阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
10月12日晚间,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。
《意见》同时提到,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地,对参与校企合作的企业推出“金融+财政+土地+信用”组合等激励政策,规定“新增教育经费向职业教育倾斜”等。
同样,我们也注意到,自“双减”政策落地以来,教育培训行业可谓是“一夜入冬”,曾经的香饽饽也变得黯淡无光。但对于职业教育而言,政策一路“绿灯”加持下,未来大有可为、前景可期。
(摘编自《中办国办发文,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育》,新浪财经2021年10月12日)
材料二:
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必需的职业知识、技能和职业道德的教育,可分为学历职业教育和非学历职业教育。
艾媒咨询近期发布的《2021年中国职业培训市场研究报告》显示,截至2021年5月底,存续职业培训机构数量达164678家。从新增机构数量来看,2017年以后,中国每年新增职业培训机构数量有所下降,但仍保持年注册量达1.5万家以上。
体量壮大之余,其市场规模整体也呈快速上升趋势。2020年职业培训行业受疫情影响,由于线下课程无法开设,导致市场规模出现大幅下降。但可以预见,随着疫情防控工作稳步推进,线下培训机构将会逐步放开供给,而疫情期间就业者为增加市场竞争力会更倾向于职业培训,进一步释放需求。
(摘编自《双减落地、巨头转型、政策“亮灯”……职业教育驶入“黄金大道”》,艾媒网2021年10月15日)
材料三:
今年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出全面规范校外培训行为,要求“现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构”。
这意味着,当下K12学科类机构转型迫在眉睫。在各大教育机构的转型备选之中,其中职业教育是社会发展的必然产物之一,也是我国教育事业中的一个重要组成部分,K12教育企业纷纷开拓职业教育业务。
不过,在业内人士看来,转型职业教育并不容易。“职业教育的授课体系,对市场人才需求非常敏感,因此和传统K12教育是不同的,其他教育机构想转型并不容易。”一位行业人士表示,许多职业教育的课程需要在行业中长期打磨才能成熟。或许正是因为此,资本对职业教育的投资仍不算大。
那么,要做职业教育,究竟有哪些行业壁垒与难点呢?职业教育的核心在于人才与市场需求的高度匹配。要想真正做好职业教育,就要打造出成熟的产品体系。“新媒体行业瞬息万变,我们从校企合作、共建特色专业入手,将课程穿插进合作高校学生的课表中,通过不断地调整,最终丰富我们的课程产品。”IMS教育的郭擂说。据了解,围绕新媒体营销、社交电商、短视频营销、直播营销等职业就业方向,IMS教育已开发出15门专业核心课程,5个软件产品系统。郭擂以其中直播电商的课程为例,“一场直播涉及至少7个岗位的多个工环节,我们为此特意制作了一个详细的流程图,每个环节对应一条几分钟的教学短视频,学生在实操过程中遇到任何问题可以随时按照流程图指引,进行学习。”据了解,这款产品推出后,获得了多所合作高校的欢迎。
此次新政的出台,对于从事职业教育的企业而言无疑是重大利好。“我觉得最为显著的一点就是,许多高校在与我们合作的时候顾虑变少了。”据郭擂介绍,此前在探索职业教育校企合作过程中,许多学校会因企业的加入而有所顾虑,有些只是互相挂了个牌子,没有落到实处。
(摘编自《教育行业迎来新机遇 职业教育这条路好走吗?》,《上海证券报》2021年10月18日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)
A.关于职业教育发展,我国的目标是到2025年基本建成现代职业教育体系,此后再过十年,使职业教育整体水平进入世界前列。 |
B.职业教育包括学历职业教育和非学历职业教育,其中学历职业教育分为中等职业教育和高等职业教育,而非学历职业教育则包括四个门类。 |
C.2016—2018年,中国职业培训市场规模和增长率都呈上升趋势,2019年市场规模继续扩大,但增长率有所下降,2020年增长率大幅下降。 |
D.“双减”政策全面规范校外培训行为,对教育培训行业冲击巨大,K12学科类机构转型迫在眉睫,但又面临着无法逾越的行业壁垒。 |
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(
)
A.《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的印发表明了国家对职业教育的重视,也意味着我国现阶段职业教育的水平不高。 |
B.2017年以后,中国新增职业培训机构数量逐年减少的趋势,再加上2020年疫情的影响,导致职业教育市场规模出现大幅下降。 |
C.随着疫情防控工作的稳步推进,加上双减落地、巨头转型、政策“亮灯”等一系列利好形势,职业教育未来大有可为、前景可期。 |
D.职业教育不同于传统K12教育,它是对受教育者实施职业知识、技能和职业道德的教育,因此,资本对职业教育的投资仍不算大。 |
6.如何进一步推动职业教育高质量发展?请结合材料简要概括。