22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
(1)材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋战国时期,为“德治”、“法治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行“法治”思想的改革家是谁?
材料二 人法地,地法天,天法道,道法自然。
材料三 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之,道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
(2)材料二、三各自反映了我国古代哪一学派的思想?两大学派创始人在政治上的主张各是什么?
材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和闻发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话节选
(3)根据材料四概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化?其意义在于什么?