湖南省株洲市田心中学2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
湖南
八年级
期中
2022-11-25
89次
整体难度:
容易
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.一头牛 | B.两只鸡蛋 |
C.一枚缝衣针 | D.一台电视机 |
【知识点】 重力的计算与估算
A.甲图运动员对弓弦的拉力 | B.乙图撑杆跳高运动员对杆的力 |
C.丙图斧头对木柴的力 | D.丁图苹果下落受到的重力 |
【知识点】 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态
A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 |
B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力 |
C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 |
D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 重力的示意图
A.箱子的质量太大了 |
B.推力小于箱子与地面的摩擦力 |
C.推力等于箱子与地面的摩擦力 |
D.箱子没有了惯性的缘故 |
A.增大压强,减小摩擦 | B.增大压强,增大摩擦 |
C.减小压强,减小摩擦 | D.减小压强,增大摩擦 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
A.活塞式抽水机 |
B.茶壶 |
C.锅炉水位计 |
D.船闸 |
【知识点】 生活中常见的连通器
A.手 | B.锤柄 | C.凳子 | D.锤头 |
【知识点】 惯性的利用及危害防止
A.ρ甲>ρ乙 F甲>F乙 | B.ρ甲<ρ乙 F甲<F乙 |
C.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 | D.ρ甲<ρ乙 F甲=F乙 |
【知识点】 物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小
A.pA>pB,FA=FB | B.pA<pB,FA>FB |
C.pA<pB,FA=FB | D.pA=pB,FA<FB |
A.注射器的针头很尖 | B.压路机的碾子质量很大 |
C.运输车的履带很宽 | D.冰鞋上的冰刀很锋利 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例
A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小 |
B.小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动 |
C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力 |
D.小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力 |
A.机翼下方空气流速大,压强小 | B.机翼下方空气流速大,压强大 |
C.机翼上方空气流速大,压强小 | D.机翼上方空气流速大,压强大 |
A.用吸管吸饮料 | B.马德堡半球实验 |
C.塑料吸盘“粘”在墙上 | D.拦河坝“下宽上窄” |
A.受摩擦力;不受摩擦力 | B.受摩擦力;受摩擦力 |
C.不受摩擦力;受摩擦力 | D.不受摩擦力;不受摩擦力 |
二、多选题 添加题型下试题
A.苹果从树上落下 |
B.汽车在水平路面上做匀速直线运动 |
C.货物被起重机吊起后停在空中不动 |
D.人造卫星绕地球匀速转动 |
【知识点】 判断物体的运动状态是否改变
A.车向西直线运动时减速 | B.车做匀速直线运动 |
C.车向东直线运动时加速 | D.车向东直线运动时减速 |
【知识点】 生活中的惯性现象
A.空载时,油轮重 3×103N |
B.空载时,油轮重 3×108N |
C.满载时,油轮排开水的体积为 1×105m3 |
D.满载时,油轮排开水的体积为 1×104m3 |
【知识点】 重力的计算与估算 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子 |
B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 |
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 |
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大 |
A.体积为V2﹣V1 | B.体积为V3﹣V1 |
C.质量为ρ(V3﹣V1) | D.质量为ρ(V2﹣V1) |
【知识点】 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
A.A、B所受的重力之比为 2∶5 |
B.A、B所受的浮力之比为1∶2 |
C.细线对A的拉力大小为1N |
D.B对容器底部的压力为零 |
【知识点】 液体中的物体上方与下方有绳子的问题解读
三、实验题 添加题型下试题
(1)实验时木块匀速直线运动时所受的拉力和摩擦力大小
(2)三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3,其中最大的是
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是
(4)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为
(1)如图所示,实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面运动时,竖直方向的
(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时的
(3)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)进一步推力可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做
(1)小华猜想若以下等式
A.F2-F3=F1-F4 B.F1-F2=F3-F4 C.F3-F1=F2-F4
(2)由于粗心缺少了一些数据,请根据图示将表格补充完整:
物块所受的重力G/N | 物块在水中时测力计的读数F/N | 浮力F浮/N | 小桶和排开水所受的总重力G总/N | 小桶所受的总重力G1/N | 排开水所受的重力G排/N |
2 | 1 | 2.2 | 1.2 |
(3)分析实验数据,可得出实验结论:
针的编号 | A | B |
针与膜接触面积/m2 |
(2)t1至t2这段时间,A针对膜的压强是变大、变小还是不变
(3)B针刚刺破图甲中的膜时,测得针对膜压力为3.5N,此时B针对膜的压强为,则
【知识点】 设计实验测量物体底部的压强
四、填空题 添加题型下试题
【知识点】 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系
【知识点】 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系
五、计算题 添加题型下试题
(1)水对容器底部的压强为多少?
(2)水对容器底部的压力是多少?
(3)容器底部对地面的压强为多少Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求A的重力;
(2)将B竖直放在水平桌面上,再将A竖直放在B的正上方,求A对B的压强;
(3)将A竖直放入薄壁柱形容器中,向容器中缓慢加入液体直至加满,液体体积与深度的关系如图所示。用细线将A竖直向上提升2cm时,细线的拉力为3.6N,求液体的密度。(圆柱体A始终处于竖直状态)
【知识点】 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 重力的计算与估算 | |
2 | 0.85 | 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 | |
3 | 0.85 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
4 | 0.65 | 重力的示意图 | |
5 | 0.85 | 静摩擦力的大小 惯性的概念 二力或多力平衡问题 | |
6 | 0.85 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
7 | 0.65 | 生活中常见的连通器 | |
8 | 0.94 | 惯性的利用及危害防止 | |
9 | 0.65 | 物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小 | |
10 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
11 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 | |
12 | 0.85 | 力与运动的关系 惯性 平衡力与相互作用力的区别 | |
13 | 0.85 | 飞机的升力及其应用 | |
14 | 0.85 | 液体压强的特点及其应用 大气压的应用 证明大气压的存在 用生活中的现象证明大气压强的存在 | 未知 |
15 | 0.65 | 摩擦力及其产生条件 | |
二、多选题 | |||
16 | 0.85 | 判断物体的运动状态是否改变 | |
17 | 0.65 | 生活中的惯性现象 | |
18 | 0.65 | 重力的计算与估算 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
19 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 液体压强的特点及其应用 大气压与高度的关系 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
20 | 0.65 | 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
21 | 0.4 | 液体中的物体上方与下方有绳子的问题 | |
三、实验题 | |||
22 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 二力或多力平衡问题 | |
23 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
24 | 0.65 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 探究阿基米德原理实验的数据处理 | |
25 | 0.4 | 设计实验测量物体底部的压强 | |
四、填空题 | |||
26 | 0.85 | 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 | |
27 | 0.85 | 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 | |
五、计算题 | |||
28 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强公式及其计算 液体压强的计算和比较 | |
29 | 0.4 | 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 |