25. 氧气是一种重要的气体,人们一直寻找通过各种方法获得所需的氧气。
(一)实验室制氧气
在相同的条件下,某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气,并对催化剂进行探究:
编号 | 质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集所需时间/s |
实验1 | 5 | | | 171 |
实验2 | 5 | | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | | 0.5 | 154 |
(1)写出实验2中
分解的化学方程式
______。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是
______。
(3)由实验4和实验
______可知,
有催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集
,所需时间明显少于171s,解释原因
________。
(4)要比较
分解反应中不同催化剂的催化效果,除了可以通过测量收集
所需时间的方法外,还可以通过测量
________的方法可知。
(二)家庭中制氧气
(5)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该注水口装置,下列说法正确的有_______(填字母序号)。
A.b导管连接制氧机 |
B.b导管连接人吸氧气的塑料管 |
C.使用该装置可以观测是否有氧气输出 |
D.使用该装置可以观测氧气输出的速率 |
(三)渔业制氢气
运输活鱼时,用过氧化钙(
)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(
)的此作用,某同学在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:
【猜想】
与
反应用于实验室制取氧气。
【实验过程】
(6)①组装仪器,
______(填一实验步骤);
②向试管中加入
和
后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】
(7)
与
反应
______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
(8)以下是一种制备过氧化钙晶体(
)的实验方法。回答下列问题:
【资料】双氧水不稳定,受热易分解
①沉淀池中的化学反应需要在冰水中进行,原因有
______(任答一点)。
②碳酸钙可以作为补钙剂,钙元素
______(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素,儿童缺钙易患
______病。如图为某钙片的商品标签,按标签计算,则每片能补充钙元素
______g。
××儿童钙片 主要成分:碳酸钙、维生素D 功能:补钙 规格:2g/片 每片中含:碳酸钙75% 食用方法:嚼食,每日一片 |
③已知
的相对分子质量为216,现测得该所制得的过氧化钙晶体中,
的质量分数为86.4%(产品中其它成分不含钙元素),则该晶体中钙元素的质量分数为
______(写出解题过程)。