22. 我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。阅读下列材料,回答问题。
材料一 相传五六千年前,炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带。炎帝、黄帝部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系,他们相互学习、互相促进,华夏族得到进一步的发展。
材料二 秦王朝的建立可以说是中国历史的一座里程碑,但在很大程度上来说却无法稳固。从公元前230年灭掉韩国到公元前221年灭掉齐国,秦国只用短短十年就迅速完成了之前几代人想要完成的事情。
材料三 汉通西域的结果,使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图,西域各族人民加入了中华民族的大家庭之中……毫无疑问,汉朝的民族交往交融,奠定了中国统一多民族国家的疆域基础,是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
材料四 (公元494年)壬寅,(孝文帝)革衣服之制……(公元494年)六月己亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。
——《魏书》
材料五 民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断巩固中华民族共同体思想基础,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设伟大祖国,共同创造美好生活……
——中华人民共和国中央人民政府网
(1)根据材料一,说出中华民族的人文初祖,并指出华夏族形成和发展的特点。
(2)秦统一后,为建立民族共同体采取的最具深远意义的文化举措是什么?秦统一后是怎样拓展和巩固疆域的?
(3)根据材料三并结合所学,指出西汉王朝一位为“通西域”作出过贡献的历史人物。写出“汉通西域的结果,使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图”的重大举措。
(4)指出材料四所反映的历史事件。结合所学,列举该事件中促进民族交融的具体措施。
(5)结合材料五和所学知识,谈谈我们应该树立怎样的民族意识。