阅读下面文字,完成下面小题。
父亲的音乐
韦恩·卡林
①我还记得那天,爸爸豁出瘦小的身躯,第一次把那沉甸甸的手风琴拖上我们家的门廊。他把妈妈和我召到客厅,打开箱子,好像那是个百宝箱似的。“给,”他说,“你一学会拉它,它就跟你终身做伴。”
②不久,我在手风琴速成学校跟泽里先生上起课来了,那个学校夹在一家旧电影院和一家馅饼店之间。第一天,我肩上勒紧了两条皮带,怎么都觉得别扭。“他怎么样?”过后父亲问老师。“第一课嘛,还可以。”泽里先生说。爸爸看有希望,神采奕奕。
③按规定我每天练半小时的琴,而且我每天都没法躲过去。我本以为我的前途是在户外打球,不是呆在屋里练很快就会遗忘的曲子,可父母逼着我练。
④想不到我渐渐可以把各个音符串起来,两手配合着拉起简单的歌曲了。晚饭后,父亲常常要我拉上一两段曲子,他坐在安乐椅里,我就笨手笨脚地拉完《西班牙女郎》和《啤酒桶波尔卡》。“很好,比上星期强。”他会说。于是我一口气拉下去,把他最喜欢的歌曲《红河谷》和《家在牧场》混在一起,于是他不知不觉地睡去,报纸还摊在膝上,他能在我的演奏感召之下也轻松一下,算是对我的赞赏吧。
⑤整个夏天,泽里先生的课越上越难,我一边学琴一边可以听到伙伴们在外面玩棍球玩得好热闹。眼看秋季演奏会就要到来,我得到本地一家电影院上台去独奏,我想赖掉这差事。于是,那个星期天下午在父亲的车上,我终于爆发了。
⑥“我不想独奏。”我说。
⑦“你就得独奏。”父亲答道。
⑧“为啥?”我吼道,“就因为你小时候没能拉成小提琴?你不拉就行,我干嘛就非得拉这笨乎乎的玩意儿?”
⑨爸爸刹住车,面对着我。
⑩“就因为你可以给别人带来欢乐。你可以打动他们的心灵,这就是我希望你不要抛弃的礼物。”他又轻声说,“总有一天你会有我从来没有的机会:你会给你的妻子儿女演奏美丽动听的音乐,那时候你就会明白你干嘛要这么苦练了。”
⑪我无言以对,我很少听到父亲说话这么动情,更何况是说的手风琴以外的事物。从此我练琴不用父母逼了。
⑫音乐会那天晚上,妈妈戴上亮晶晶的耳环,脸上没见她这么打扮过。爸爸早早就下了班,扎上领带,一身套装,头发用发油梳得溜光。他们提前一小时就打扮完了,我们便坐在客厅里紧张地聊天。这时我得到一个无言的启示:成功地演奏这么一首歌是他们即将实现的一场美梦。
⑬在电影院,我意识到我是真想使父母感到自豪时,简直紧张死了。终于轮到我上场了,我走向台上孤零零的椅子,演奏了《今晚你可寂寞》,没出一点儿错。一时掌声四起,退下后还有几个人在拍手。我高兴得轻飘飘的,总算熬到头了。
⑭音乐会散后妈妈和爸爸来到后台。瞧他们走路那神气——昂首挺胸,红光满面,我就知道他们很高兴。母亲紧紧拥抱了我。爸爸伸过一只胳臂搂住我不放。
⑮随着岁月的流逝,那架手风琴在我的生活中也渐渐隐退了。直到好几年后的一天下午,我的两个孩子偶然发现了它,司各特以为是个秘藏的珍宝,荷里以为里头住了个精灵。他俩都讲对了。
⑯我一打开箱子,他们就笑了,说道:“拉拉,拉拉嘛。”我勉强套上琴的背带,拉了一些简单的歌曲,没想到我的琴法竟然没有荒疏。很快,孩子们就转着圈跳呀笑个不停,连我妻子特丽也乐呵呵地和着节奏拍起手来,他们那兴高采烈的痛快劲儿真让我吃惊。
⑰这时,父亲的话又回到我的脑海:“总有一天你会有我从来没有的机会,那时你就会明白的。”爸爸始终是对的:打动你所爱的人的心才是最宝贵的礼物。
⑱爸爸从未学会从他那手风琴上拉出甜美的声音,他以为他永远都不会为他的家人演奏乐曲,那是他错了。就在这个美妙的夜晚,我的妻儿又笑又跳,听着我拉手风琴。其间,汩汩流淌在我心头的正是我父亲的音乐。
(有删改)
16.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是(
)
A.本文围绕“我”叙述,手风琴是线索,贯穿两代人,见证了“我”的心智成长。 |
B.最初“我”并不能理解父亲,认为他只是想强加给我他拉手风琴的愿望和梦想。 |
C.“我”在一次音乐会成功地演奏了手风琴后,认为“我”学手风琴的使命已完成。 |
D.“我”成家了以后,面对许久未练却仍不生疏的手风琴,终于明白父亲的用意。 |
17.根据本文内容,填写下表。
主要情节 | 爸爸的表现 | “我”的表现 | “我”的心理 |
父子冲突 | 坚决要“我”独奏,动情开导“我” | ①_________ | ②_________ |
成功演奏 | ③___________ | 完成演奏,接受拥抱 | 高兴、感动 |
18.请从描写角度赏析第
⑫段中画横线的句子。
音乐会那天晚上,妈妈戴上亮晶晶的耳环,脸上没见她这么打扮过。爸爸早早就下了班,扎上领带,一身套装,头发用发油梳得溜光。
19.本文结尾“其间,汩汩流淌在我心头的正是我父亲的音乐”,请你简要谈谈,为什么是“父亲的音乐”?