组卷网 > 试题 > 按关键字
试题 试卷 专辑
更多:
显示答案
|
8 道试题
填空题-单空题 | 容易(0.94)
某校期末测试理科数学成绩,统计结果显示,若学校理科学生共700人,则本次测试成绩高于120分的学生人数为________.
解答题-问答题 | 适中(0.65)
名校
某大学高等数学老师这学期分别用两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:

(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?
(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;
(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”

甲班
乙班
合计
优秀



不优秀



合计



下面临界值表仅供参考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(参考公式:其中
2016-12-02更新 | 1320次组卷 | 3卷引用:【全国百强校】山西省大同市第一中学2017-2018学年高二5月月考数学(文)试题
解答题-应用题 | 适中(0.65)
名校
某兴趣小组调查并统计了某班级学生期末统考中的数学成绩和建立个性化错题本的情况,用来研究这两者是否有关.若从该班级中随机抽取1名学生,设“抽取的学生期末统考中的数学成绩不及格”,“抽取的学生建立了个性化错题本”,且.
(1)求.
(2)若该班级共有36名学生,请完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析学生期末统考中的数学成绩与建立个性化错题本是否有关,

个性化错题本

期末统考中的数学成绩

合计

及格

不及格

建立

未建立

合计

(3)为进一步验证(2)中的判断,该兴趣小组准备在其他班级中抽取一个容量为的样本(假设根据新样本数据建立的列联表中,所有的数据都扩大为(2)中列联表中数据的倍,且新列联表中的数据都为整数).若要使得依据的独立性检验可以肯定(2)中的判断,试确定的最小值
参考公式及数据:.

0.01

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

用分层随机抽样从某校高一年级学生的数学期末成绩(满分为分,成绩都是整数)中抽取一个样本量为的样本,其中男生成绩数据个,女生成绩数据个,再将个男生成绩样本数据分为组:,绘制得到如图所示的频率分布直方图.下列正确的是(     

A.男生成绩样本数据的平均数为
B.估计有的男生数学成绩在分以内
C.在内的两组男生成绩中,随机抽取两个进行调查,则调查对象来自不同分组的概率为
D.若男生成绩样本数据的方差为,女生成绩样本数据的平均数和方差分别为,则总样本的方差为
解答题-问答题 | 容易(0.94)
高二下学期期末考试之后,年级随机选取8个同学,调查得到每位同学的每日数学学习时间分钟期末数学考试成绩(分)的数据,并求得.
(1)求学生的数学考试成绩与学生每日数学学习时间的线性回归方程
(2)小明每日数学学习时间如果是65分钟,试着预测他这次考试的数学成绩.
附:
2021-08-03更新 | 901次组卷 | 4卷引用:山西省大同市第一中学校2022届高三上学期12月月考数学(理)试题
填空题-单空题 | 较易(0.85)
名校
已知某艺术班共25人,其中有10名男生和15名女生,在期末作品展示中,该班男生每人作品数量的平均数为25,方差为1,女生每人作品数量的平均数为30,方差为2,则这25名学生每人作品数量的方差为__________
某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取n份试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在的学生人数为6.用分层抽样的方法在成绩为这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2人进行点评,求分数在恰有1人的概率.
2022-05-16更新 | 133次组卷 | 1卷引用:山西现代双语学校2021-2022学年高一下学期5月段考数学试题
单选题 | 较易(0.85)
解题方法
从全体高二同学的期末考试成绩中,随机抽取了100位同学的数学成绩进行分析,在录入数据时,统计员不小心将100位同学中的最高成绩148分录成了150分,则在计算出的数据中一定正确的是(       
A.平均分B.方差C.中位数D.标准差
2020-09-28更新 | 587次组卷 | 4卷引用:山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二下学期期末数学(文)试题
共计 平均难度:一般