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同步教学 共681套

2020-2021学年10分钟同步课堂专练收藏

共681套| 浏览:93510次| 更新:2023-07-12 | 尊享会员免费下/PLUS会员8折下 立即升级

《10分钟同步课堂专练》与课堂教学内容完全同步,她紧扣教材知识,按照实际教学中的课时安排编写训练题目,针对性强。 作为一堂课收尾的一个计时练,她注重利用每堂课的空余时间,见缝插针,让学生将当堂所学的知识消化掉,做到当堂训练, 当堂反馈,限时达标,将堂堂清落到实处。古语曰“教学相长”,又曰“学学半”,通过这个产品,老师和学生可以实现双向自查, 检验每堂课的教与学效果。 基础练 根据教学实际编写的基础训练类题目,注重夯实基础知识。 重点练 根据教学实际编写的重点、常考题目,注重掌握常考题型。

2020/09/16更新 299次浏览
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第一章集合与函数概念

专题06 1.3.1单调性与最大(小)值

单选题 | 适中(0.65)
名校
函数的递增区间是(    )
A.B.C.D.
2019-12-29更新 | 888次组卷 | 4卷引用:安徽省安庆二中2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
20-21高一·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94)
函数在区间上是增函数,则的递增区间是(       
A.B.C.D.
2020-09-05更新 | 665次组卷 | 2卷引用:专题06+1.3.1+单调性与最大(小)值(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修1)
单选题 | 较易(0.85)
已知函数,是R上的增函数,则实数a的取值范围是(       
A.B.
C.D.
2020-09-05更新 | 1628次组卷
20-21高一·全国·课后作业
设奇函数上为单调递减函数,且(2),则不等式的解集为(       
A.B.
C.D.
2020-09-05更新 | 85次组卷 | 1卷引用:专题06+1.3.1+单调性与最大(小)值(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修1)
单选题 | 适中(0.65)
真题
已知,若,则       
A.在区间内是减函数B.在区间内是减函数
C.在区间内是增函数D.在区间内是增函数
2020-06-25更新 | 1053次组卷 | 7卷引用:沪教版(上海) 高一第一学期 新高考辅导与训练 第3章 函数的基本性质 本章复习题
20-21高一·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85)
若函数的单调递减区间是,则实数的值为(       
A.B.3C.D.6
2020-09-05更新 | 62次组卷 | 1卷引用:专题06+1.3.1+单调性与最大(小)值(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修1)
单选题 | 适中(0.65)
名校
已知fx=,不等式fx+a)>f2a-x)在[aa+1]上恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.B.C.D.
2016-12-03更新 | 1891次组卷 | 7卷引用:2015届山东省烟台市高三下学期一模文科数学试卷
填空题 | 容易(0.94)
时,的最小值为___________.
2020-09-02更新 | 1179次组卷
填空题-单空题 | 适中(0.65)
名校
是定义在上的增函数,则不等式的解集是__________
2017-12-20更新 | 430次组卷 | 2卷引用:河北省阜城中学2017-2018学年高一上学期第四次月考数学(理)试题
20-21高一·全国·课后作业
填空题-单空题 | 较易(0.85)
是定义在上的函数,且在上单调递减,若,则实数的取值范围是___________.
2020-09-05更新 | 81次组卷 | 1卷引用:专题06+1.3.1+单调性与最大(小)值(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修1)
解答题-证明题 | 较易(0.85)
已知函数
(1)证明上是增函数;
(2)求上的最大值及最小值.
2020-09-05更新 | 2096次组卷 | 27卷引用:2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二下3月月考文科数学试卷
20-21高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65)
已知函数.
(1)判断函数在区间上的单调性,并加以证明;
(2)如果关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围.
2020-09-05更新 | 66次组卷 | 1卷引用:专题06+1.3.1+单调性与最大(小)值(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修1)
共计 平均难度:一般