1 . 用显微镜观察标本,玻片移动的方向和目镜里看到的方向是一致的。( )
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2 . 鱼缸里的水变绿了,是微生物繁殖的结果。( )
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2024六年级上·全国·专题练习
3 . 材料阅读:2019年暴发的新冠疫情的致病原因是一种冠状病毒,它很小,需要放大5~10万倍,才能有效观察到单个病毒,病毒繁殖、变异和进化的能力都是比较强的,很容易寄生于各个生物体,需要特定的生活环境,但它没有细胞结构,本身不能进行新陈代谢,无法独立生存,一旦离开寄居场所就很快死亡。
(1)要看清楚单个病毒形态,以下工具最合适的是( )。
(2)医生、科学家们借助工具观察到的新型冠状病毒的形状是________ (填“球形”或“杆形”)。
(3)新冠病毒会引起呼吸道疾病,它最直接影响的是下面器官中的( )。
(4)预防新冠病毒需要佩戴口罩,使用过的口罩应该放入口罩专用垃圾桶或( )垃圾桶。
(5)新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播,在没有有效的预防药和疫苗的时候,预防新型冠状病毒的主要方法是切断传播途径,包括( )。
(1)要看清楚单个病毒形态,以下工具最合适的是( )。
A.放大镜 | B.光学显微镜 | C.电子显微镜 |
(3)新冠病毒会引起呼吸道疾病,它最直接影响的是下面器官中的( )。
A.心脏 | B.肺 | C.胃 |
A.可回收物 | B.其他垃圾 | C.有害垃圾 |
A.避免与陌生人群接触 | B.正确的使用口罩 |
C.勤洗手 | D.保持环境通风 |
E.养成良好的个人卫生习惯 | F.以上都是 |
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23-24五年级下·全国·随堂练习
4 . 微生物对人类既有“功”,也有“过”。它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?
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2024六年级上·全国·专题练习
5 . 高皇小学校本拓展课程开展了“草履虫”的研究,
(1)用干草放入水中制成培养液(如下图),甲杯中的液体最好选用( )。
(2)为了让草履虫繁殖得更快,培养液应放在( )。
(3)观察“草履虫”时,除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外,还需要( )。
(4)如下图,显微镜调焦时,要旋转( ) 处 ,调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载玻片,再用眼睛观察( ) 处降低镜筒,然后眼睛观察( ) 处慢慢抬升镜筒,直至出现清晰的图像。(选填字母)(5)小方高兴得叫起来,我看到了“草履虫”,他看到的是( )。
(6)听到小方的叫声,同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫,这是为什么?
(7)经过持续的观察和查阅资料后,确定草履虫是一种生物。你能写出草履虫的生物特征吗?
(至少写出两点)______________________________________________ 。
(1)用干草放入水中制成培养液(如下图),甲杯中的液体最好选用( )。
A.矿泉水 | B.自来水 | C.池塘水 |
(2)为了让草履虫繁殖得更快,培养液应放在( )。
A.门后黑暗的角落 | B.实验室的窗台上 | C.冰箱的冷藏柜中 |
(3)观察“草履虫”时,除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外,还需要( )。
A.滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维 |
B.滴管、镊子、脱脂棉纤维 |
C.小刀、镊子、碘酒、培养皿 |
(4)如下图,显微镜调焦时,要旋转
A. | B. | C. |
(6)听到小方的叫声,同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫,这是为什么?
(7)经过持续的观察和查阅资料后,确定草履虫是一种生物。你能写出草履虫的生物特征吗?
(至少写出两点)
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6 . 有一天,小娟放学回家正好口渴,就端起餐桌上喝剩下的半杯牛奶正准备喝,发现牛奶变得稠糊糊的,还有一股酸酸的气味,打开冰箱里的半瓶牛奶一看又没有异常,于是便设计了一个实验探究温度对乳酸菌生活的影响。
(1)提出问题:( ) (选填“空气”或“温度”)对乳酸菌的生活有没有影响?
(2)做出假设:( ) 对乳酸菌的生活( ) 影响。
(3)制定计划:
①实验材料:两个相同透明杯子、鲜奶、保鲜膜、冰箱、记录纸、笔。
②实验步骤:鲜奶放入两个透明杯子中用保鲜膜密封后,一杯放在( ) 的地方,一杯放在( ) 的地方。每隔一天观察一次,连续观察4天,并记录现象。
(4)实验计划:按实验步骤进行实验,实验现象如下:
实验结论:( ) 。
(1)提出问题:
(2)做出假设:
(3)制定计划:
①实验材料:两个相同透明杯子、鲜奶、保鲜膜、冰箱、记录纸、笔。
②实验步骤:鲜奶放入两个透明杯子中用保鲜膜密封后,一杯放在
(4)实验计划:按实验步骤进行实验,实验现象如下:
时间 环境 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 |
温暖密封 | 没有变稠 | 底部有少量粘稠物 | 粘稠物较多 | 牛奶变得浓稠 |
低温密封 | 没有变稠 | 没有变稠 | 没有变稠 | 没有变稠 |
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2024六年级上·全国·专题练习
7 . 随着观察工具的发展,生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识,请你根据所学知识回答下列问题: ( ) ,②→③的操作是( ) ,③→④的操作是( ) 。
A.调节准焦螺旋 B.向右下方移动载玻片 C.将低倍物镜换成高倍物镜
(2)小明还用显微镜观察了水中的微生物,观察到的微生物形状如图,该微生物的名称是( ) 。
①②③④
(1)如上图是用显微镜观察某洋葱表皮装片时做的一系列操作过程,其中①→②的操作是A.调节准焦螺旋 B.向右下方移动载玻片 C.将低倍物镜换成高倍物镜
(2)小明还用显微镜观察了水中的微生物,观察到的微生物形状如图,该微生物的名称是
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8 . 据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就可引起流行感冒。据此材料回答下列问题。
(1)流行性感冒的病原体是________ ,传染源是___________ ,传播途径是____________ ,易感人群是________________ 。
(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________________ 。
(1)流行性感冒的病原体是
(2)在教室中预防该病的主要措施是
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9 . 传染病是指由________ 引起的,能在________________________________ 之间传播的疾病。传染病流行的三个环节是__________ 、_________ 、__________ ,预防传染病的一般措施是______________ 、______________ 、______________ 。
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10 . 日本大地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )。
A.控制传染源 | B.切断传播途径 | C.保护易感人群 |
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