1 . 下列关于课文复述有误的是（       ）

A．复述课文，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏细节。

B．古代历史故事严肃、认真，讲述过程中不能有太多肢体语言。

C．《西门豹治邺》一文可以按摸清情况——破除迷信——兴修水利的顺序来复述。

D．《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形，刻画了尽职尽责、医术高明的扁鹊和不听善言、固执己见的蔡桓侯。

3 . 遇到难题向同桌王小川请教，表达恰当的一项是（       ）

A．小川，别看书了，先帮我看看这题怎么解。

B．嗨，哥儿们，这题你会吗？

C．小川，打扰一下，这道题目我不太明白，等你有空时请讲给我听听。

D．尊敬的王小川同学，您思维敏捷无人能及，相信这道题目对您来说是易如反掌，请不吝赐教。

5 . 我们大胆猜测一下，如果这只画眉鸟看到甘肃地震中受灾的老人、儿童，它会唱上一曲，安慰受灾的人们____________________，它还会为救援队员们歌唱，提醒他们__________________________________。

8 . 【节气手工我来教】课堂演讲。
处暑到了，中元节有放荷花灯的习俗，请按下图所示，撰写一篇简短的演讲稿，向同学们介绍一下荷花灯的制作步骤吧。注意要有称呼、有条理。（50-80字）

9 . 在下面的情境中，想一想你要用什么样的语气对小明说，再写下来。
小明经常在班级里乱扔纸屑，同学多次劝说都没有效果，还说反正有值日生打扫。
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10 . 张博文正在阅读《童年》这本书，他的妈妈却说：“这是闲书，不要在上面浪费时间。”如果你是张博文，如何让妈妈不但同意你阅读，且愿意与你共读呢？请结合《童年》这本书的特点，用上“一是……二是……三是……”的句式，说明理由，表达观点。（理由不少于三个）
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