1 . 请写出下列古诗的上句或下句。
(1)绿遍山原白满川,_________________ 。(翁卷《乡村四月》)
(2)_________________ ,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)
(3)问渠那得清如许?_________________ 。(朱熹《观书有感》)
(4)_________________ ,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
(1)绿遍山原白满川,
(2)
(3)问渠那得清如许?
(4)
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2 . 请写出下列古诗的上句或下句。
(1)葡萄美酒夜光杯,__________________ 。(王翰《凉州词》)
(2)_________________ ,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(3)等闲识得东风面,_________________ 。(朱熹《春日》)
(4)_________________ ,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(1)葡萄美酒夜光杯,
(2)
(3)等闲识得东风面,
(4)
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3 . 请写出下列古诗的上句或下句。
(1)等闲识得东风面,_________________ 。(《春日》朱熹)
(2)_________________ ,只缘身在此山中。(《题西林壁》苏轼)
(3)_________________ ,水村山郭酒旗风。(《江南春》杜牧)
(4)我劝天公重抖擞,_________________ 。(《己亥杂诗》龚自珍)
(1)等闲识得东风面,
(2)
(3)
(4)我劝天公重抖擞,
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4 . 填空
(1)在本学期的学习中,我们认识了_________ 的狼牙山五壮士,_________ 的桑娜夫妇,_________ 的老支书;我们参观了 _________ 的大草原,观看了 _________ 的开国大典。(填写四字词语。)
(2)《丁香结》一文中,作者由________ 联想到象征着愁怨的 ________ ,并且表达了 ______________ 的人生感悟;《七律•长征》这首律诗则围绕“____________ ”一句展开叙事抒情,表达了红军战士 _________ 的英雄气概;曹植用“__________ ,__________ ”诠释了自己的爱国情怀。
(3)“诗词小达人”情景对诗歌比赛时,看到繁花盛开、万紫千红的景象,我不禁吟诵起了诗人_______ 《春日》中的诗句“____________ ,____________ ”;当看到乌云密布,骤雨如注的情景时,我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“____________ ,____________ ”;《西江月•夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“____________ ,___________ ”;每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时,眼前就情不自禁地浮现出“___________ ,终身不复鼓琴”的画面。
(4)明月在孟浩然眼中有孤独之感“__________ ,__________ ”,而在辛弃疾的眼中则是喜悦欢快的“___________ ,___________ 。”
(1)在本学期的学习中,我们认识了
(2)《丁香结》一文中,作者由
(3)“诗词小达人”情景对诗歌比赛时,看到繁花盛开、万紫千红的景象,我不禁吟诵起了诗人
(4)明月在孟浩然眼中有孤独之感“
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5 . 根据课文内容填空。
(1)稻花香里说丰年,____________________________ 。(《西江月·夜行黄沙道中》)
(2)绿树村边合,________________________ 。(孟浩然《过故人庄》)
(3)等闲识得东风面,______________________________ 。(朱熹《春日》)
(4)_________________ ,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)
(5)________________________ ,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
(6)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——__________________ 。(《月光曲》)
(7)无情未必真豪杰,_________________ (鲁迅《答客诮》)
(1)稻花香里说丰年,
(2)绿树村边合,
(3)等闲识得东风面,
(4)
(5)
(6)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——
(7)无情未必真豪杰,
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6 . 下面诗名、作者和朝代搭配有误的一项是( )。
A.《蝉》——虞世南——唐 |
B.《乞巧》——林杰——唐 |
C.《观书有感》——朱熹——宋 |
D.《题临安邸》——陆游——宋 |
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7 . 根据教材原文填空。
跟随课本,我们可以共品如画好诗,每一句诗都是一幅画。苏轼在游览西湖时,在船上欣赏到“_______________ ,白雨跳珠乱入船”的奇丽景色;春色是无处不在的,朱熹在赏春时,描绘了“胜日寻芳泗水滨,_______________ ”的春景。在阅读古诗时,对有画面感的诗句,可以通过想象来体会。比如:读《浪淘沙》(其一)中的“九曲黄河万里沙,_______________ ”,我们仿佛看到了弯弯曲曲的黄河央带着泥沙,从遥远的天边奔腾而来;读《江南春》“_______________ ,水村山郭酒旗风”时,我们的脑海中浮现出莺啼阵阵、绿树红花、村庄依山傍水、酒旗迎风招展的景象;读《书湖阴先生壁》中的“,_______________ ,_______________ ”,我们想象到了湖阴先生宅院内青苔不生、花木成行的景致。
跟随课本,我们可以共品如画好诗,每一句诗都是一幅画。苏轼在游览西湖时,在船上欣赏到“
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8 . 朱熹写的《观书有感》其一中,“半亩方塘一鉴开”的下一句是( )
A.此日中流自在行 | B.穿尽红丝几万条 |
C.桃花流水鳜鱼肥 | D.天光云影共徘徊 |
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9 . 根据课文内容或所学的知识填空。
(1)“月落乌啼霜满天,____________ 。”写出了作者对江南深秋夜景的观察和感受。
(2)朱熹用诗句“问渠那得清如许?____________ 。”说明了不断学习的重要性。
(3)朱熹说:“余尝谓读书有三到,谓_______ 、_______ 、_______ 。”他的话意在告诉我们读书要专心,只有心、眼、口同时配合,才能达到最好的阅读效果。
(4)《己亥杂诗》中表达作者期待人才辈出强烈愿望的诗句是“____________ ,_________ 。”
(1)“月落乌啼霜满天,
(2)朱熹用诗句“问渠那得清如许?
(3)朱熹说:“余尝谓读书有三到,谓
(4)《己亥杂诗》中表达作者期待人才辈出强烈愿望的诗句是“
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10 . 按课文内容或要求填空。
(1)第19届亚运会的开幕式和闭幕式都有着中华传统文化中的诗意生存。如:张九龄笔下的“相知无远近,万里尚为邻”的场景;李白的“藉草依流水,攀花赠远人”的不舍;孟浩然笔下的“野旷天低树,______ ”的孤独寂寞;辛弃疾笔下的“______ ,清风半夜鸣蝉”的恬静喜悦;朱熹笔下“等闲识得东风面,______ ”的春意蓬勃。
(2)在硝烟弥漫的战场上,老百姓们最渴望的就是和平。想起红军长征时经历的种种困难,“红军不怕远征难,______ 。……更喜岷山千里雪,______ 。”不禁被红军百折不挠的精神与勇气所折服。读到爱国诗人陆游的“位卑______ ”,深刻感受到了他朴实的爱国情。身处和平年代的我们,在老舍的笔下,领略草原风光,看到“那里的天比别处的更可爱,空气是那么______ ,天空是那么明朗,使我总想……”时是满满的幸福感。
(1)第19届亚运会的开幕式和闭幕式都有着中华传统文化中的诗意生存。如:张九龄笔下的“相知无远近,万里尚为邻”的场景;李白的“藉草依流水,攀花赠远人”的不舍;孟浩然笔下的“野旷天低树,
(2)在硝烟弥漫的战场上,老百姓们最渴望的就是和平。想起红军长征时经历的种种困难,“红军不怕远征难,
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