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甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
甘肃 高三 期末 2021-11-05 176次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、稳态与调节、生物技术与工程、生物学热点聚焦、遗传与进化、生物与环境

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
1. 下列各项中基本组成单位相同的是(  )
A.载体和抗体B.单细胞蛋白和脂蛋白
C.纤维素和性激素D.糖原和抗原
2021-11-05更新 | 89次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
2. 下列有关生物体中化合物的叙述,正确的是(  )
A.淀粉和纤维素的不同是因为单体的种类、排列顺序不同
B.性激素在体液调节中发挥作用,其元素组成与磷脂的不同
C.DNA 和蛋白质分子的多样性都与分子的空间结构密切相关
D.磷脂是由磷酸、脂肪酸和胆固醇构成
单选题-单选 | 容易(0.94)
3. 下列有关 2019-nCoV(简称新冠病毒)的说法正确的是(  )
A.新冠病毒没有细胞结构,不需要依赖活细胞
B.新冠病毒可以利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C.新冠状病毒不属于生命系统的结构层次
D.病毒结构简单,是地球上最早出现的生命形式
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
4. 下列有关人体细胞中的细胞器的叙述,错误的是(  )
A.核糖体是蛋白质合成的场所,是蛋白质的生产机器
B.中心体与细胞的有丝分裂有关,一个中心体含两个中心粒
C.线粒体内膜面积大于外膜面积,是细胞的动力车间
D.溶酶体主要分布在植物细胞中,是细胞的消化车间
单选题-单选 | 适中(0.65)
5. 如图表示物质进出细胞的三种方式,下列有关说法不正确的是(  )
A.葡萄糖以c方式进入红细胞
B.水、二氧化碳、氧气以 a 方式进入细胞
C.钾离子以 b 方式进入植物根细胞
D.若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,b、c 两种方式均会受到较大影响
单选题-单选 | 较易(0.85)
6. 在两个反应系统中分别加入适量的过氧化氢酶和FeCl3溶液,底物、pH等其他反应条件相同且适宜,结果如图。下列分析不恰当的是(       
A.本实验证明了酶具有专一性
B.曲线①对应的系统中加入了过氧化氢酶
C.FeCl3的催化效率可能会超过过氧化氢酶
D.本实验证明了酶具有高效性是有条件的
单选题-单选 | 适中(0.65)
7. 下列关于 ATP 分子的叙述,正确的是(  )
A.磷脂和 ATP 的化学元素组成不同
B.合成 ATP 所需的能量由磷酸提供
C.ATP 是细胞的直接能源物质
D.神经递质在突触间隙中移动会消耗 ATP
2021-11-05更新 | 81次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
8. 下列与细胞生命历程的相关叙述,不正确的是(  )
A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果
B.细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用
C.细胞的遗传物质在分化过程中不会发生改变
D.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
9. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是             (  )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
2018-11-24更新 | 633次组卷 | 28卷引用:2011-2012学年甘肃省武威五中高二第一学期期末考试生物(理)试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(            
①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法   ②假说—演绎法   ③类比推理
B.①假说—演绎法   ②类比推理          ③类比推理
C.①假说—演绎法   ②类比推理          ③假说一演绎法
D.①类比推理          ②假说一演绎法   ③类比推理
2022-06-20更新 | 1943次组卷 | 184卷引用:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
11. 下列有关性染色体及其传递规律的叙述,正确的是(       
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.男性的X染色体可能来自祖母或外祖母
C.男性的次级精母细胞可能含有0条、1条或2条X染色体
D.X、Y染色体上等位基因的遗传与性别无关
单选题-单选 | 适中(0.65)
12. 下列关于 DNA 复制、转录和翻译的相关叙述,错误的是(  )
A.一种反密码子可以识别不同的密码子
B.转录是指以 DNA 的整条链为模板合成 mRNA 的过程
C.转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
2021-11-05更新 | 119次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 下面有关基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述中,错误的是(  )
A.生物体内的蛋白质在基因的指导下合成
B.基因与性状之间是一一对应的关系
C.蛋白质的结构可以直接影响生物的性状
D.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
14. 下列关于染色体组的叙述,不正确的是(  )
A.二倍体的生殖细胞中含一个染色体组
B.一个染色体组中不含同源染色体
C.一个染色体组中的染色体形态和功能各不相同
D.单倍体体细胞中只含一个染色体组
2021-11-04更新 | 249次组卷 | 3卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
15. 下列关于基因重组的叙述,正确的是(       
A.杂交后代出现3∶1的分离比,不可能是基因重组导致的
B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合
C.基因重组导致生物性状多样性,为生物进化提供了最基本的原材料
D.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组
单选题-单选 | 较易(0.85)
16. 下列有关育种的相关叙述,正确的是 (  )
A.三倍体西瓜的无子性状所对应的变异属于不可遗传变异
B.诱变育种处理少数材料即可获得人们所需性状
C.单倍体育种的主要目的是获得具优良性状的可育纯合子
D.多倍体育种因优点突出,广泛应用于动植物育种
2021-11-04更新 | 74次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
17. 关于生物进化与生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.共同进化仅指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果
D.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
单选题-单选 | 适中(0.65)
18. 正常情况下,在人体剧烈运动后,下列物质不会出现在内环境中的是(  )
A.胰岛素B.乳酸脱氢酶
C.尿素D.胆固醇
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
19. 下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(       
A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
B.突触小体可完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变
C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同
D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋
2020-12-25更新 | 315次组卷 | 6卷引用:2.3 神经冲动的产生和传导 练习-2020-2021学年高二上学期生物学同步精品课堂(二)(2019人教版选择性必修1)
单选题-单选 | 较易(0.85)
20. 免疫是人体的一项重要调节机制,下列叙述中不正确的是(  )
A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞
B.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
C.效应 B 细胞不能直接识别抗原,而 B 淋巴细胞可以直接识别抗原
D.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高
2021-11-05更新 | 63次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
21. 2020 年注定是不平凡的一年,人类与新冠病毒进行着顽强的抗争。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是(  )
A.新冠病毒侵入宿主细胞内依赖细胞免疫将其彻底消灭
B.经新冠病毒刺激后的 B淋巴细胞全部增殖、分化为浆细胞
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆B细胞会直接产生抗体消灭该病毒
D.人体对新冠病毒的免疫过程主要属于特异性免疫
2021-11-05更新 | 205次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
22. 植物生命活动是多种激素共同调节的结果。下列叙述错误的是(  )
A.植株的增高主要与脱落酸、赤霉素有关
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理种子能促进种子萌发
C.果实的发育与生长素和细胞分裂素都有关
D.乙烯能促进果实成熟
2021-11-04更新 | 178次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
23. 下列有关种群的空间特征和群落的空间结构的叙述,错误的是(       
A.不同种群占据不同的空间,从而形成种群的空间特征
B.种群的空间特征包括随机分布、均匀分布和集群分布
C.光照既影响群落垂直结构的形成,又影响群落水平结构的形成
D.人类活动既影响群落演替的速度和方向,又影响群落的空间结构
24. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是(       
A.人类活动对群落演替的影响只是破坏性的
B.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
C.人类活动对群落演替的影响要远远超过所有自然因素的影响
D.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
25. 下列有关生态系统信息传递的描述,错误的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响
C.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”属于行为信息
D.施用性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 较易(0.85)
26. 图甲是某种细胞结构模式图,图乙是图甲的局部放大。回答下列问题:

(1)含氮碱基 A 和 T 的互补配对存在于细胞质中的_________结构。某物质由 104 个氨基酸组成,该物质在细胞中的合成场所是图中的_____。(填写序号)
(2)图中结构③具有双层膜结构,其中内膜蛋白质含量明显_____外膜,分析其原因是___________
(3)若把该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,图中⑤处将发生的变化是_____
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
27. 下图甲、乙表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质的变化,其中 1~7 和 a~d表示生理过程的某一阶段,A~G 表示生理过程中的相关物质,请据图回答下列问题:

(1)下列有关推断中错误的是(  )
A.各种细胞生物都能进行过程3
B.过程 2 需多种酶参与,且需 ATP 供能
C.过程 1、3 和 4 产生的[H]均能与氧结合产生水
D.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是过程 5
(2)写出下列物质或生理过程的名称:E_____,G_____,6_____
(3)甲图中 2 对应乙图中的_____。人体内能进行乙图中的_____
(4)细胞中发生过程 1 的部位是_____,其上分布的与光合作用有关的物质有_____
(5)过程 7 可产生合成 A 的原料,这些原料的运动方向是__________
2021-11-05更新 | 100次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
非选择题-解答题组 | 较易(0.85)
28. 根据所学知识,回答下列问题:
Ⅰ.玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性,以杂合子自交产生的种子实验,其中 400 粒播种在有光处,另 400   粒播种在黑暗处。数日后种子萌发成幼苗,在黑暗处长出 398 株幼苗,全部白色;而在有光处长出 396   株幼苗中有 298 株绿色和 98 株白色幼苗。分析实验结果回答:
(1)从理论上推断,杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是_____
(2)从理论上推测,所得幼苗表现型及比例是_____
(3)上述实验结果说明生物的性状是_____的结果。
Ⅱ.青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为 18), 通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:
(4)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有_____种基因型;若 F1 代中白青秆稀裂叶植株所占比例为 3/8,则其杂交亲本的基因型组合为_____
(5)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿。低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株,推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_________,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为__________
2021-11-05更新 | 267次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
29. 人体的下丘脑和垂体在其分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题:

(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[b]_____等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_____,通过轴突传导到_____,进而引起小泡中神经递质的释放。
(3)由图可知,垂体释放的抗利尿激素的作用结果使血浆渗透压_____。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是__________
(4)如果用激素 c 饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将_____
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
30. 下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链。请据图回答问题:

(1)图中有_____食物链,该生态系统的__________能够沿着这种渠道进行。
(2)图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是__________
(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,其原因包括:①部分能量被分解者利用,②_____,③__________
2021-11-05更新 | 99次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
31. 工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如下图所示。分析回答下列问题。

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的酵母菌来源于_____
(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了_____的发酵作用,该过程需要将温度控制在_____;若要提高果醋的产量,发酵过程中还必须提供__________等条件。
(3)除了气体条件外,醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源_____。(填“充足”或“缺少”)
(4)为鉴定果醋是否酿制成功可以通过观察菌膜、尝、嗅,还可以通过检测和比较_____做进一步的鉴定。
2021-11-05更新 | 274次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
32. “金色大米”是一种转基因水稻,它可以帮助人们补充每天必需的维生素 A,由于含有可以生成维生素 A 的 β­胡萝卜素,呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示。请回答下列问题:(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)

(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是______________ 。通过该操作形成了图中的 c,它的构成至少包括目的基因、标记基因、复制原点、____________________ 等。
(2)在研究过程中获取了目的基因后采用__________ 技术进行扩增,在构建 c 的过程中目的基因用 __________ (填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割;检验重组载体导入能否成功需要利用_____________(填“基因Ⅰ”或“基因Ⅱ”)作为标记基因。
(3)过程 d 通常采用_____________方法,过程 e 运用了植物组织培养技术获得符合要求的个体。在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行__________
2021-11-05更新 | 172次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市成功学校2020-2021学年高三上学期期末双基考试生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、稳态与调节、生物技术与工程、生物学热点聚焦、遗传与进化、生物与环境

试卷题型(共 32题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
7

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,3,4,5,6,7,8,26,27
2
稳态与调节
3
生物技术与工程
4
生物学热点聚焦
5
遗传与进化
6
生物与环境

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85蛋白质的基本组成单位--氨基酸  体液免疫  糖类的种类及分布  发酵工程的应用单选
20.65细胞的分子组成综合单选
30.94生物的基本特征及病毒(旧)  细胞是基本的生命系统  细胞器的结构、功能及分离方法  新型冠状病毒及相关单选
40.85细胞器的结构、功能及分离方法单选
50.65被动运输  主动运输单选
60.85酶促反应的因素及实验  酶的特性单选
70.65ATP与ADP的相互转化  ATP的结构简式及组成  兴奋在神经元之间的传递  脂质的元素组成单选
80.94细胞的分化  细胞的衰老  细胞的死亡单选
90.65减数分裂和有丝分裂的综合单选
100.85孟德尔一对相对性状的杂交实验  萨顿的假说  基因位于染色体上的实验证据单选
110.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
120.65遗传信息的转录  遗传信息的翻译单选
130.85基因、蛋白质与性状的关系单选
140.85染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念单选
150.85肺炎链球菌的转化实验  基因突变  基因重组单选
160.85常见的育种方式综合单选
170.85自然选择与适应的形成  基因频率的改变与生物进化  协同进化与生物多样性单选
180.65内环境的组成及成分单选
190.65兴奋在神经纤维上的传导  兴奋在神经元之间的传递单选
200.85免疫系统的组成和功能  体液免疫  免疫功能异常单选
210.65体液免疫  细胞免疫单选
220.85生长素的生理作用以及实例分析  其他植物激素的产生、分布和功能单选
230.85植物的生长型和群落结构  群落的演替及其影响因素单选
240.94群落的演替及其影响因素单选
250.85生态系统中信息的种类、作用及传递过程单选
二、非选择题
260.85细胞器的结构、功能及分离方法  细胞的吸水和失水  DNA分子的复制过程、特点及意义  遗传信息的转录解答题
270.65光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系解答题
280.85遗传的基本规律综合  染色体数目的变异解答题组
290.65神经系统的分级调节  内分泌系统的组成和功能  激素分泌的分级调节  水盐平衡调节解答题
300.85群落中生物的种间关系  食物链和食物网  能量流动的概念和过程解答题
310.85果酒和果醋的制作原理  果酒和果醋的制作流程及实验分析解答题
320.85植物组织培养技术综合  基因工程的操作程序综合解答题
共计 平均难度:一般