27. 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图一)。请分析回答:
(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,
_____同学作出了假设。
(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按图二所示的方法处理后,同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究
__对淀粉的消化作用。
②取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化,原因是
__。如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是
__。则实验现象
________(填相同或不相同)。
(3)通过以上探究活动,你认为吃饭时应该做到
____________。另外,吃饭时不能大声说笑,否则会导致吞咽时,图三中的[
___]
___________来不及盖住喉口,食物进入[
___]
___________。