【推荐1】2020年是我国全面脱贫的收官之年，为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为荔枝叶片叶肉细胞结构示意图，图丙为其在晴朗的夏季一昼夜内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线图。请据图回答：

图甲                              图乙                                      图丙

（1）绿色植物通过图甲中的[__]维持了生物圈中的碳—氧平衡，该过程发生在图乙的[   ]___________中。
（2）贮藏新鲜的荔枝时，常采取降低温度或氧气浓度等措施，是为了减弱图甲中的[   ]__________，该过程可用图丙中的曲线_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示
（3）荔枝果肉中储藏着大量的糖分，这些糖分主要来自于图甲中的[__]。
（4）图丙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是_________________。
（5）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的___________（填“导管”或“筛管”）。

【推荐2】砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，其特殊结构﹣﹣泌盐腺，能将体 内多余盐分排出。为了解砂引草的泌盐过程，研究者开展了一系列实验。

(1)研究者用光学显微镜观察砂引草茎的横切时，被观察材料一定要_____，这样 才能看清物像。如上图所示，图 c 是图 b 方框内区域的放大，调节反光镜凹面和_____，直至视野明亮。并调节_____（选填“粗”或“细”）准焦螺旋，直至物像清晰。
(2)图c可观察到茎内运输_____和_____的导管，图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成_____组织。
(3)进一步观察发现，砂引草的泌盐腺位于茎的表皮，但表皮和内部的导管不直接相连。 那么盐离子如何到达泌盐腺？研究发现，植株体内盐的含量剧增时，细胞质中盐的含量变 化不大，这是由于细胞膜具有_____的功能，过多盐分未进入细胞。由此推测，盐 分随水经由_____（选择下列序号）到达表皮处。
A．细胞间隙
B．细胞质
C．导管
D．筛管
(4)有人提出，泌盐过程是个消耗能量的过程。下列各项不能支撑这一假说的是 　。

A．电子显微镜下观察到泌盐腺细胞内存在大量线粒体

B．除了茎的表皮，砂引草叶的表皮也分布有泌盐腺

C．抑制呼吸作用的化学药物会降低泌盐腺的分泌速率

(5)砂引草的泌盐过程，实现了体内盐分的平衡，体现了生物对环境的_____。

【推荐3】如图为验证茎的输导功能的实验，据图回答：

（1）瓶内应该装清水还是稀释的红墨水？__．
（2）把枝条下端插入锥形瓶后，过一段时间，当看到叶片上的__微红以后，把这段枝条分别进行__切和__切，会看到枝条的__被染红了．
（3）这个实验证明根吸收来的__和__是通过__中的__向上运输的．

【推荐1】春华秋实，春天去惜福镇赏桃花、秋天去桃园吃桃子实在是一件惬意的事请根据下图回答有关问题。

（1）图乙中的①是由图甲中的【   】_________发育而来，桃花开花后，成熟的花粉从【     】______中散出，要结出果实必须经过 _______________过程。
（2）桃树开花时节，若遇连绵阴雨天气会造成减产，为了增加产量，果农应采取的措施 _______________ 。
（3）一个桃子里只有一枚种子，而一个青枣中有两枚种子，原因是____________________ 。
（4）小明想用图丙的装置验证二氧化碳是桃树幼苗进行光合炸用的原料。他取了两套装置，分别标注为I组和Ⅱ组，在I组的A瓶中注入清水作为对照。在Ⅱ组的A瓶中注入 _______________。将两套装置同时放置________环境中。一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定樱桃幼苗是否进行光合作用。
（5）若小明想用图丙的装置验证二氧化碳是桃树幼苗进行呼吸作用的产物，那么他应在A瓶内注入 ____________，延长导管使之在A瓶液面以下，还应将B瓶放置到___________ 环境中。

【推荐2】溴麝香草兰（BTB）溶液在二氧化碳（CO₂）浓度低时显蓝色，随CO₂浓度升高，溶液将变绿再变黄。为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，设计如下实验。

试管编号	1	2	3	4	5	6	7
水草	无	有	有	有	有	有	有
距日光灯的距离（cm）	20	20	40	60	80	100	遮光
50分钟后试管中溶液的颜色	浅绿色	蓝色	浅蓝色	浅绿色	黄绿色	浅黄色	X

①在蓝色BTB溶液中通入一定量CO₂，使溶液变成浅绿色，等量分装于7支试管中。
②在2﹣7号试管中加入等量长势相近的水草，1号不加水草。
③密封所有试管。
④将7号试管用黑纸包爽，其他试管的实验处理和结果如下表。
（1）在BTB溶液中通入一定量CO₂，是为了给水草提供_____。
（2）该实验中，影响水草光合作用的主要因素是_____。
（3）X应为_____色（选填：蓝/浅绿/黄），判断理由是_____。
（4）50分钟后观察试管颜色可知，2号到7号试管溶液中，CO₂浓度_____。4号在光照前后颜色没有变化，说明在此条件下水草_____。

【推荐1】如图是某树叶的外形示意图，图中①②分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。请据图回答下列问题.

（1）植物进行光合作用的主要器官是_________。
（2）图甲中若①为二氧化碳，②为_________，则可表示叶片内进行了光合作用；若①为氧气，②为二氧化碳，则可表示叶片内进行了_____________；若②为水，则可表示叶片发生了__________________。
（3）光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
（4）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24小时，其目的是____________________________________。
（5）实验结果：滴加碘液后，变蓝色的叶片为______（填“a”或“b”），证明光合作用的产物是______。

【推荐2】最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究学习活动。（图三中A、B、C代表某生理过程）

(1)兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
①此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A ______。
②图三表示叶片内进行的生理活动，实验过程中塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的通过图三中的【______】散失的，该过程对植物体自身的意义是 ______（写一条）。
(2)兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线图二中，6～18点曲线变化的原因是 ______。可以推理出，一天中 ______点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。
(3)兴趣小组的同学结合有关知识和农业生产实际，尝试对知识进行清晰的理解和合理的运用，图四表示植物叶肉细胞模式图。
①植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于 ______所释放的能量，该生理活动进行的主要场所是图四中的【______】。
②农业生产中的合理密植是为了提高 ______的效率，该生理活动过程进行的场所是图四中的【______】。

【推荐3】小明和同学们为研究植物的光合作用，设计了下图的实验装置，选用同种、生长状况相近的天竺葵，经暗处理一昼夜后，分别放入甲、乙两个密闭玻璃罩中，甲装置中有一杯氢氧化钠，乙装置中有一杯等量的清水，然后将它们放在光下照射几小时。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

（1）甲、乙两装置的区别是___________________________，此实验的变量是______________。

（2）小明分别从两盆植物上摘下多个叶片，经酒精脱色、碘液染色等过程，变蓝的是___________盆中的叶片。小明在每盆植物上摘了多片叶子，这样做是为了________________________。

（3）经上述实验，同学们应得出的结论是_______________________。

【推荐1】下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化。
实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)
   
(1)实验装置一中甲和乙形成了一组__________ 实验,所要探究的问题是_________ ?
(2)实验装置二中试管_______ 是实验组,这组实验的变量是__________ 。
(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是__________ 。

【推荐2】某中学生物兴趣小组的同学们想探究植物的各种生理活动实验，他们选择的植物是正常生长的天竺葵盆栽，选用了澄清石灰水、黑色塑料袋、烧杯、U 形管等材料进行设计，制成了如下图所示的装置，然后将该装置放置阳光下进行实验探究。请据图回答下列问题。

(1)装置中，澄清石灰水的设计是为了验证植物_____作用产生的_____气体。该生理作用在天竺葵开花后会_____（填“增强”或“减弱”）。
(2)在实验过程中， 黑色塑料袋内壁可能存在小水珠， 小水珠由某种气体形成，该气体是_________。
(3)如果将实验中用的黑色塑料袋改为透明塑料袋，此植株还会进行_____作用，该生 理作用对维持生物圈中起到重要作用的_____。请你将此生理作用的反应式补充完整：______ 。

【推荐3】岁月如歌，万物齐吟；南风暖窗，樱树花开，时下绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析回答：

(1)图一中的3和4分别代表的物质是___________、__________。
(2)图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有________。要使甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_______点（选填c、d、f）。
(3)图三中该实验步骤的顺序为_________（填写数字序号）。滴加碘液后观察，叶片见光部分的现象是____________。
(4)图四中先将两个装置放在黑暗处一昼夜（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳），然后移到光下照射几小时后，______装置的氧气含量比较高，这是因为该植物在图一______（填写字母）中进行了某项生理活动。
(5)如果将图四中装置乙中的蒸馏水换成澄清的石灰水并放在黑暗的环境中，一段时间后发现澄清石灰水变浑浊，说明__________________________。
(6)习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为潍坊的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：______________________________。