下图为探究植物生理活动的实验装置图,请回答问题:
(1)取下甲装置中的叶片,对叶片用______ (填一种液体)脱色处理后滴加碘液,观察到叶片不变蓝,这说明光合作用所需的原料是______ 。
(2)在甲装置透明塑料袋中,可以到小水珠,这是植物_______ 作用的结果。
(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当烧杯内液体约有2厘米高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴放在管口,火柴会继续燃烧,说明光合作用的产物中有_______ 。
(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下放置一段时间后,打开阀门会发现试管中澄清的石灰水变_______ 。此实验可以验证植物______ 作用产生二氧化碳。
(1)取下甲装置中的叶片,对叶片用
(2)在甲装置透明塑料袋中,可以到小水珠,这是植物
(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当烧杯内液体约有2厘米高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴放在管口,火柴会继续燃烧,说明光合作用的产物中有
(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下放置一段时间后,打开阀门会发现试管中澄清的石灰水变
更新时间:2022-04-05 15:43:36
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】图一中数字表示叶片不同结构,图二是科学探究实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,②和④合称为_______ ,③是_______ 。
(2)将植物幼苗放在密闭的黑色塑料袋内(图二),过一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是_______ ,原因是植物幼苗进行______ 产生______ (气体名称)。
(3)将图二装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠。水分是由植物的根吸收后经图一中的结构①_______ 运输到叶片,再经⑤散发出来的。
(4)图二中油膜的作用是______ 。
(1)图一中,②和④合称为
(2)将植物幼苗放在密闭的黑色塑料袋内(图二),过一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是
(3)将图二装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠。水分是由植物的根吸收后经图一中的结构①
(4)图二中油膜的作用是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中A、B、C表示植物所进行的不同生理活动,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请据图完成下列问题:
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____________ 的效率,此过程在图二叶肉细胞的__________ (填结构名称)中进行。
(2)图一中植物的根从土壤中吸收的水主要是通过根、茎、叶中的导管运输的,大部分水是通过图二中的[ ]________ 散发到空气中。是通过图一中的__________ (填代号)生理活动进行的。
(3)冬春季节农民利用塑料大棚种植蔬菜,但是到了晚上,常把大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的目的是_________________________ 。
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]
(2)图一中植物的根从土壤中吸收的水主要是通过根、茎、叶中的导管运输的,大部分水是通过图二中的[ ]
(3)冬春季节农民利用塑料大棚种植蔬菜,但是到了晚上,常把大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的目的是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下图表示植物叶片在适宜环境条件下的某些生理活动简图,图一中A、C表示气体,B、D表示两种物质,箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向,请据图回答问题:
(1)如果图一表示植物叶片进行光合作用,那么图中[A]气体是______ ,植物制造的[D]______ 可以通过筛管运输到植株各处。
(2)生活中我们要多进行有氧运动,根据植物的生理活动,你认为一天中空气含氧量较多是______ (选填“早上或者傍晚”),
(3)某校兴趣小组的同学为了进一步观察植物的生理活动,设置了图二的实验装置,一段时间后,发现甲塑料袋内壁上有较多水珠,乙塑料袋内壁几乎没有水珠。若甲和乙形成一组对照实验,他们探究的问题是:植物的蒸腾作用主要是通过______ 进行的吗?
(1)如果图一表示植物叶片进行光合作用,那么图中[A]气体是
(2)生活中我们要多进行有氧运动,根据植物的生理活动,你认为一天中空气含氧量较多是
(3)某校兴趣小组的同学为了进一步观察植物的生理活动,设置了图二的实验装置,一段时间后,发现甲塑料袋内壁上有较多水珠,乙塑料袋内壁几乎没有水珠。若甲和乙形成一组对照实验,他们探究的问题是:植物的蒸腾作用主要是通过
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了指导农业生产,提高作物产量,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题。[注:氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用]
(1)实验前将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是______________________ 。
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是_______ ;若将光照作为变量,则应选取____________ 两个装置。
(3)光下照射几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的________ 溶解到酒精中,叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,再用清水漂洗后,叶片变蓝的是_____ 装置中的叶。
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出的结论是___________________________ ;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是_____________________________ 。
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里的植物的生长和提高产量,应该提供的条件是______________________________ (答出一条即可)。
(1)实验前将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是
(3)光下照射几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出的结论是
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里的植物的生长和提高产量,应该提供的条件是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】选取正常生长的爬山虎叶片进行如下所示的光合作用实验。叶片A的一部分用铝箔遮光,一部分不遮光;装置甲中的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。根据实验回答下列问题:
①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜(目的是________________________________ )后,移至_______ 下几小时,再将A、B、C三片叶取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使绿色褪去。
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘酒,是为了______________ 。
(1)观察发现三片叶中,不能变蓝的是___________ ,部分变蓝的是_________________ 。
(2)B和C两片叶片形成对照实验,可以说明____________ 是光合作用的必需原料。
(3)如果将叶片C的叶脉切断,叶片C经过上述①②步处理,其叶片颜色将____________ ,说明了植物要进行光合作用需要__________ 作为原料。
(4)根据叶片A的实验,可以得出结论,要提高农作物的产量,可以采取___________ 的措施。
①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜(目的是
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘酒,是为了
(1)观察发现三片叶中,不能变蓝的是
(2)B和C两片叶片形成对照实验,可以说明
(3)如果将叶片C的叶脉切断,叶片C经过上述①②步处理,其叶片颜色将
(4)根据叶片A的实验,可以得出结论,要提高农作物的产量,可以采取
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。
(1)首先将植物叶片进行暗处理的目的是________________________________ 。
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是____________________ 。叶片A处不变蓝的原因是_________________________ 。
(3)B、C构成一组对照实验,变量是______________ ,
(4)通过一系列探究,最终我们得出光合作用的反应是_____________________ 。
(1)首先将植物叶片进行暗处理的目的是
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是
(3)B、C构成一组对照实验,变量是
(4)通过一系列探究,最终我们得出光合作用的反应是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图为某实验小组设计的探究绿色植物光合作用的实验装置,请分析回答:
(1)________ 组装置试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃。
(2)__________ 两组对照说明植物光合作用的条件是光。
(3)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(能缓慢供应二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数量会_____________ (填“增加”或“减少”) 。
(4)绿色植物通过光合作用还可以吸收大气中的二氧化碳,从而维持生物圈的________________ 。此外,绿色植物还可以通过______________ 作用参与生物圈的水循环。
(1)
(2)
(3)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(能缓慢供应二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数量会
(4)绿色植物通过光合作用还可以吸收大气中的二氧化碳,从而维持生物圈的
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图为植物的部分结构及相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)在适宜的条件下,图一中的[ ]______ 发育成图二的Ⅰ。
(2)图四中土壤中的水分主要通过根尖的[ ]______ 吸收进入根部导管,植物体内的水分能够从根运输到茎叶的动力来自植物体的______ 作用,进行该作用的主要结构是图三中的[ ]______ 。
(3)图五曲线表示一昼夜温室大棚内二氧化碳浓度的变化,某同学在曲线上标注了a、b、c、d、e五个点,其中大棚内氧气浓度最大时对应的时间点是______ ,中午12时对应曲线上c点,此时光合作用与呼吸作用之间的关系是______ 。
(4)叶肉细胞中的叶绿体,利用______ ,将二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物,这不仅满足绿色植物自身的生长、发育和繁殖的需要,而且为生态系统中的其他生物提供了物质和能量,因此生产者是生态系统中______ 的生物成分。
(1)在适宜的条件下,图一中的[ ]
(2)图四中土壤中的水分主要通过根尖的[ ]
(3)图五曲线表示一昼夜温室大棚内二氧化碳浓度的变化,某同学在曲线上标注了a、b、c、d、e五个点,其中大棚内氧气浓度最大时对应的时间点是
(4)叶肉细胞中的叶绿体,利用
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下图是植物叶片的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中叶片中的[①]_________ 具有运输水分的作用。
(2)为了“探究植物的光合作用”,在密闭玻璃容器甲内放一只小白鼠,在另一密闭玻璃容器乙内放一盆绿色植物和一只小白鼠,将两个装置放在_________ (填“光照”或“黑暗”)环境中。一段时间后甲中的小白鼠死亡;乙装置中的小白鼠存活的原因是植物进行光合作用释放_________ ,供小白鼠利用。
(3)光合作用的实质是制造_________ ,储存能量。光合作用的能量转化过程是___________ 。
(1)图中叶片中的[①]
(2)为了“探究植物的光合作用”,在密闭玻璃容器甲内放一只小白鼠,在另一密闭玻璃容器乙内放一盆绿色植物和一只小白鼠,将两个装置放在
(3)光合作用的实质是制造
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。
(1)图一中的实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水变_______ ,该生理活动的意义是____________________ 。
(2)图二中6~18点曲线变化的原因是_________ 的强度大于_________ 的强度(填生理作用),此时图三中能进行的生理过程有____________ (填序号)。
(3)图二中一天时间内,植物体内积累有机物最多的时间大约是_______ 点。
(1)图一中的实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水变
(2)图二中6~18点曲线变化的原因是
(3)图二中一天时间内,植物体内积累有机物最多的时间大约是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙表示植物的一个叶肉细胞,图丙是某同学设计的探究实验装置。请据图回答:
(1)植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分,主要原因是它能完成甲图中的_______ 。(填字母)过程,该生理过程在乙图的[ ]_______ 中进行。
(2)水分进入植物体后绝大部分通过生理过程[ ]_______ 散失到植物体外,从而促进了生物圈的_______ 。
(3)乙图中[2]内含有_______ ,其中溶解着多种物质;能控制物质进出的结构是[ ]_______ ;[4]细胞质不停流动的意义是加快细胞与外界环境的_______ 。
(4)若用丙图装置探究甲图中植物的生理过程B,应将其放在_______ ,若几小时 后发现烧杯中澄清的石灰水变浑浊,据此得出的结论是_______ 。
(1)植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分,主要原因是它能完成甲图中的
(2)水分进入植物体后绝大部分通过生理过程[ ]
(3)乙图中[2]内含有
(4)若用丙图装置探究甲图中植物的生理过程B,应将其放在
您最近一年使用:0次