建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,促进了农业增效、农民增收,深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做____ 。
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于______ ,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行____ 释放了热量。
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收____ ,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____ ,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字______ 表示。通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?______ 。
(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,黄瓜秧的芽是作为_______ (填“砧木”或“接穗”)使用的。
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字
(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,黄瓜秧的芽是作为
更新时间:2024-05-22 08:39:11
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【推荐1】乡村振兴工作开展以来,怀化市多处乡村因地制宜成功建成了多个桑椹生产基地,吸引了众多市民观光采摘,带动了观光农业的发展。桑椹是桑树的果实,为探究桑树的生命活动,某校生物兴趣小组的同学设计并实施了如图一所示的实验(说明:氢氧化钠可吸收二氧化碳)。请据图回答:
(1)把图一中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几小时,装置____ (填标号)内的氧气含量比较高,这是该桑树幼苗进行了 ___________ 作用。
(2)图二的B过程表示的是_______ 作用,水蒸气是通过叶片的 _________ 散失的。
(3)图三表示随着光照强度的增加,桑树叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线,若要使叶片能积累有机物,则光照强度至少应大于_____ 点。
(1)把图一中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几小时,装置
(2)图二的B过程表示的是
(3)图三表示随着光照强度的增加,桑树叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线,若要使叶片能积累有机物,则光照强度至少应大于
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【推荐2】你有没有试过踮起脚尖“空中”摘草莓?国内有商家开辟的空中草莓园采用钢架温室大棚、管道立体种植的栽培技术,吸引了不少游客前来采摘。据图回答:
(1)图甲是草莓叶肉细胞内的物质变化示意图,A代表的能量转换器是_____ ;物质②是_____ 。
(2)草莓生长所需的水主要通过根尖的_____ 吸收,大部分用于_____ 作用。
(3)草莓中的有机物是通过光合作用制造的。乙图表示不同温度下植物CO2吸收与释放的量。M点温度下植物有机物的量_____ ( 选填“增加”、“减少”或“不变”)。
(1)图甲是草莓叶肉细胞内的物质变化示意图,A代表的能量转换器是
(2)草莓生长所需的水主要通过根尖的
(3)草莓中的有机物是通过光合作用制造的。乙图表示不同温度下植物CO2吸收与释放的量。M点温度下植物有机物的量
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【推荐3】青岛“海水稻”研究发展中心试种的第一批耐盐碱水稻(俗称“海水稻”),在灌溉用水盐度达6‰的情况下,取得了最高亩产超600公斤的好成绩。请回答:
(1)保存水稻种子需要在_____ 条件下,原理是_____ 。
(2)在水稻种子萌发后,研究者测定了幼苗根系活力(是反映根系细胞生命活动强弱的生理指标)和叶片中叶绿素含量,结果如图。据此,从营养物质获得的角度,解释土壤含水量为35%时幼苗单株质量低的原因________ 。
(3)某研究小组为了探究水稻光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室,观察液滴移动情况:将装置甲放在自然条件下,测定夏季一昼夜室内氧气释放速率的变化,得到乙图,(提示:二氧化碳缓冲液能使甲中的二氧化碳浓度不变),请回答下列问题:
①若用不透光玻璃罩,几小时后,装置甲中液滴向__ 移动,原因是___ 。乙图中D点时,叶绿体中产生的氧气的去向是__ 。
②在___ 点(字母表示),水稻的光合作用强度与呼吸作用强度处于平衡状态,若水稻幼苗长期处于此状态,则生长状况是___ 。
③经过一白天,玻璃罩的内壁上有水珠,其来源是____ 。
(1)保存水稻种子需要在
(2)在水稻种子萌发后,研究者测定了幼苗根系活力(是反映根系细胞生命活动强弱的生理指标)和叶片中叶绿素含量,结果如图。据此,从营养物质获得的角度,解释土壤含水量为35%时幼苗单株质量低的原因
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①若用不透光玻璃罩,几小时后,装置甲中液滴向
②在
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【推荐1】下图一所示为西红柿生活史;图二代表夏季晴朗的一天,西红柿植株的光合和呼吸作用强度随时间的变化趋势;图三为西红柿叶片进行的部分生理活动模式图。请综合分析回答:
(1)图一A发育成B的过程中,最先突破种皮的结构是__________ ;同学们喜欢吃的西红柿酱主要由西红柿果肉做成,果肉是由G中的__________ (填序号)发育而来的。
(2)分析图二曲线可以看出,光合作用开始的点是__________ (填字母);有机物积累最多的点是__________ (填字母)。
(3)结合图三,请你为大棚种植户提一条中肯建议:__________ ,以增强西红柿植株的生理过程A,从而提高产量。
(4)烈日炎炎下西红柿植株的叶片未被灼伤,主要是因为叶片进行的__________ 能有效散热。
(5)图中[A]是__________ 进行光合作用的场所(填字母)。
(1)图一A发育成B的过程中,最先突破种皮的结构是
(2)分析图二曲线可以看出,光合作用开始的点是
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(4)烈日炎炎下西红柿植株的叶片未被灼伤,主要是因为叶片进行的
(5)图中[A]是
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名校
【推荐2】图示不同光照强度下植物A、B释放氧气(O2)的速率。请据图回答:(1)请推测____________ 是植物进行光合作用的必要条件。
(2)当光照强度超过____________ μmol光子/m2·s时,植物A体内才能储存有机物,此时植物A光合作用产生的氧气速率至少不低于____________ μmol02光子/m2·s。
(3)当光照强度为100μmol光子/m2·s时,植物[__ ]的光合作用更强,说明理由:________________________ 。
(4)据图分析,更适合在光线不足的室内种植的是植物[__ ]。
(2)当光照强度超过
(3)当光照强度为100μmol光子/m2·s时,植物[
(4)据图分析,更适合在光线不足的室内种植的是植物[
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真题
【推荐3】某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无籽西瓜皮薄、瓢甜、形状各异,深受消费者青睐。为了得到产量高、品质好的西瓜,技术人员研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了以下图示:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。(1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动,可用图甲中的过程_____ (填图中字母)表示。
(2)西瓜的花是单性花,传粉方式是异花传粉。为了提高结实率,可以采取的措施是_____ (写出1条)。
(3)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙)备受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别,且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关,请写出该过程的反应式:_____ 。西瓜的心形性状能否遗传给后代?请作出判断并陈述理由:______ 。
(4)图乙曲线中,光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是______ (填图中字母)。
(5)若大棚内温度降低,图乙中的A点应向______ 移动。
(6)与温室大棚相比,森林中二氧化碳的含量受昼夜变化和季节变化的影响较大,与此直接相关的植物的生理活动是_______ 。
(2)西瓜的花是单性花,传粉方式是异花传粉。为了提高结实率,可以采取的措施是
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(4)图乙曲线中,光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是
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【推荐1】随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。
探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水________ ,装置B中澄清石灰水________ 。
(2)图一装置A中叶片与装置B中叶片相比,不能进行的生理活动是图三中的[ ]________ ,导致两个塑料袋中________ 气体的含量大不相同。
探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的______ (填序号)的强度大于_____ (填序号)的强度。此时段叶片进行的生理活动有____ 种。
(4)从图二可以推理出,一天中有机物积累最少的时间点是____ 点。
(5)从图二可以推理出,一天中________ 点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。
探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水
(2)图一装置A中叶片与装置B中叶片相比,不能进行的生理活动是图三中的[ ]
探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的
(4)从图二可以推理出,一天中有机物积累最少的时间点是
(5)从图二可以推理出,一天中
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【推荐2】科学兴趣小组利用图甲所示的装置,探究植物的几个重要生理过程:将一株小型绿色植物放入锥形瓶,在瓶中安放一个测定瓶中二氧化碳浓度的无线传感器并密封。
(1)装置内植物吸收的水主要用于植物的__________ 。
(2)在某一晴天,将此装置置于有光照的室外,进行24小时二氧化碳浓度的测定,绘制的曲线如图乙所示。据图分析,6-18时该密闭装置内二氧化碳浓度逐渐__________ ,说明在该时间段内光合作用强度__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,植物中有机物__________ (填“增多”或“减少”)。
(3)若只探究植物的呼吸作用,应将此装置放置在__________ 环境中。
(1)装置内植物吸收的水主要用于植物的
(2)在某一晴天,将此装置置于有光照的室外,进行24小时二氧化碳浓度的测定,绘制的曲线如图乙所示。据图分析,6-18时该密闭装置内二氧化碳浓度逐渐
(3)若只探究植物的呼吸作用,应将此装置放置在
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(0.15)
【推荐3】图甲中A、B、C表示绿色植物叶片所进行的生理活动,图乙表示该绿色植物一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图甲中植物白天和晚上都能进行的生理活动是____________ (填字母),该植物在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是____________ 。
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程____________ (填字母)所释放的能量。间作套种、合理密植是为了提高过程____________ 的效率(填字母)。
(3)图乙中曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中的____________ (填字母)所示的生理活动相对应,进行该生理活动的场所是____________ 。
(4)图乙中呼吸作用对应的曲线是____________ ,表示有机物积累最多的时间点约是____________ 时。
(1)图甲中植物白天和晚上都能进行的生理活动是
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程
(3)图乙中曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中的
(4)图乙中呼吸作用对应的曲线是
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(0.15)
【推荐1】 某社团同学对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中它们发育的共同点是________ 。
(2)乙图中D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程________ (用字母和箭头表示)。
(3)丙图中胎儿与母体进行物质交换的结构为[___ ] 。
(4)图丁表示植物的一种生殖方式,其成功的关键是________ 紧密结合。如果①是开白花的碧桃枝条,②是开红花的碧桃树,那么新形成的植株将来开________ 色的花。该繁殖方式的优点是保持________ 。
(1)甲图中它们发育的共同点是
(2)乙图中D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程
(3)丙图中胎儿与母体进行物质交换的结构为[
(4)图丁表示植物的一种生殖方式,其成功的关键是
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【推荐2】近年来,我市大力开发生态旅游农业,走出了一条具有我市特色的农业创新之路,其中大棚草莓立体种植给传统种植模式注入新活力,大幅提高了农民收入。
其主要栽培技术要点为:
①在3—4层框架上的栽培槽内放置草炭、蛭石、沙子、锯末等组成的基质。
②从草莓母株上分离出壮苗,将其种到肥沃的土壤中,等到长出花序后,再移植到大棚的栽培槽里,定期滴灌水分和培养液。
③草莓生长期间,一般白天温度控制在25-28℃之间,晚上以7—10℃为宜。
④为提高产量,一般采用人工授粉或在大棚中饲养蜜蜂来辅助授粉。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)草莓通过根尖的_______ 从栽培槽内吸收营养成分,培养液的配制方法是_________________ 。
(2)资料中草莓的繁殖方法属于__________ ,该方法的优点在于________________ 。
(3)草莓生长期间调控白天与晚上温度可以提高产量的原理是_________________ ;除此之外,影响草莓产量的因素还有___________________________ 。
(4)根据所学知识,综合考虑,大棚立体种植的优点有________________________ (至少两条)。
(5)为提高草莓产量,科研工作者利用光源进行补光,方法如下:实验设置2个处理组,即顶端补光(甲)和不补光(乙),在典型的阴天早上由北向南测定5个植株的叶片,分别以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表,重复3次,实验结果如图所示:
分析图一得出的结论是________________ 。比较图一、图二可以看出光合速率与气孔导度变化趋势大体一致,原因是_________________________ 。
其主要栽培技术要点为:
①在3—4层框架上的栽培槽内放置草炭、蛭石、沙子、锯末等组成的基质。
②从草莓母株上分离出壮苗,将其种到肥沃的土壤中,等到长出花序后,再移植到大棚的栽培槽里,定期滴灌水分和培养液。
③草莓生长期间,一般白天温度控制在25-28℃之间,晚上以7—10℃为宜。
④为提高产量,一般采用人工授粉或在大棚中饲养蜜蜂来辅助授粉。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)草莓通过根尖的
(2)资料中草莓的繁殖方法属于
(3)草莓生长期间调控白天与晚上温度可以提高产量的原理是
(4)根据所学知识,综合考虑,大棚立体种植的优点有
(5)为提高草莓产量,科研工作者利用光源进行补光,方法如下:实验设置2个处理组,即顶端补光(甲)和不补光(乙),在典型的阴天早上由北向南测定5个植株的叶片,分别以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表,重复3次,实验结果如图所示:
分析图一得出的结论是
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【推荐3】草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种。图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题:
(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的优点是______ 。
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于______ ,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行______ 释放了热量。
(3)蒸腾作用能促进植株从土壤中吸收______ ,拉动水分和无机盐在植株体内的运输。
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施______ ,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字______ 表示。
(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的优点是
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于
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(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字
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