说起细菌，总会让人联想到一些不愉快的事情，如偶尔进入人体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症，但大多数肠 道内的“常驻民”对人的健康是有益的，我们把这些对人体有益的细菌 叫作益生菌。请回答：
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是_____ 。
（2）有研究显示，益生菌可以改善肠道的屏障功能，即益生菌能增强机体的_____ 免疫功能。人体内的益生菌多分布于肠道，肠道适合多种细菌生存和繁殖的主要因素有_____ （答出两项）。
（3）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的基因多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是_____ 关系。
（4）科学家发现，人体消化道内的某种细菌可能与肥胖有关，他们将生长发育状况及体重基本相同的小鼠平均分为三组，进行如表所示实验，该实验的变量是_____ ，推测乙组的结果是_____ 。
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是
（2）有研究显示，益生菌可以改善肠道的屏障功能，即益生菌能增强机体的
（3）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的基因多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是
（4）科学家发现，人体消化道内的某种细菌可能与肥胖有关，他们将生长发育状况及体重基本相同的小鼠平均分为三组，进行如表所示实验，该实验的变量是
| 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 喂食该细菌 | 不喂食该细菌 | 不喂食该细菌 |
| 普通食物 | 普通食物 | 高脂肪食物 |
| 出现肥胖症状 | ？ | 无肥胖症状 |
2019·山东济南·中考真题 查看更多[1]
更新时间：2019-09-10 13:21:20
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【推荐1】如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤问答下列问题。
(1)取一枚新鲜鸡卵。用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_______________ 作用，卵壳上有许多___________ 能进行气体交换。
(2)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于蛋白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是（图三）中的[ ]______________ ，它里面含有______________ ，将来能发育成雏鸟。
(3)同学们对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。某兴趣小组把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验。
①甲组与丙组对照，探究的问题是_______________ 会影响鸡卵的孵化率吗？
②根据所学知识推测，孵化率最高的一组是______________ 组。
(1)取一枚新鲜鸡卵。用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有
(2)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于蛋白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是（图三）中的[ ]
(3)同学们对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。某兴趣小组把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验。
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 步骤1 | 用消毒过的注射器抽出气室的空气，然后用胶水涂满卵壳表面。 | 直接用胶水涂满卵壳表面 | 不做任何处理 |
| 步骤2 | 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 | ||
①甲组与丙组对照，探究的问题是
②根据所学知识推测，孵化率最高的一组是
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【推荐2】某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．
请分析后回答下列问题：
（1）表中的现象“？”应填________ ．
（2）如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳？________ ．
（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是________ （填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是________ 对酵母菌发酵的影响，C和D________ （填“能”或“不能”）做对照实验，理由是________ ．
（4）研究发现，打开A号瓶会嗅到酒味，原因是________ ．
| 装置 | 加入的物质 | 温 度 | 现 象 |
| A | 100毫升水+10克葡萄糖 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大 |
| B | 10克葡萄糖 | 22～30℃ | ？ |
| C | 100毫升水 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
| D | 100毫升水+10克葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
请分析后回答下列问题：
（1）表中的现象“？”应填
（2）如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳？
（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是
（4）研究发现，打开A号瓶会嗅到酒味，原因是
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【推荐3】兴趣小组的同学在学习了草履虫相关知识后产生了浓烈的兴趣，为了更深入了解草履虫，他们在池塘中采集了一些草履虫
(1)他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，然后平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入_______ mL草履虫培养液，放在不同温度（其他条件适宜且相同）下培养。由图甲可知，在 _______ ℃下培养可以获得更多数量的草履虫。将显微镜视野调暗，可以更好地观察到草履虫依靠[③]_______ 运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是 ______________ 。
(2)在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明____________________ 。草履虫身体长到一定大小时，就会通过 _______ 产生新的个体。根据所学知识推测草履虫分裂过程中，变化最为明显的是[②]________ 。
(3)一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌，所以草履虫对_________ 有一定的作用。
(1)他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，然后平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入
(2)在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明
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【推荐1】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。
(1)该食物网由_________ 条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链________________________ 。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_________ 关系。
(4)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是________ 。
(5)该食物网和________ 一起，构成了该生态系统中的生物部分。
(1)该食物网由
(2)写出其中最长的一条食物链
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(4)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是
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【推荐2】图1是某草原生态系统示意图，图2表示碳在该生态系统内部的循环情况，A、B、C是生态系统的不同生物成分，
、
、
具有捕食关系，①～⑤表示生理过程。请回答：
(1)图1所示生态系统中共有________ 条食物链，其中猫头鹰和蛇之间的关系是________ 。
(2)表中数据表示图1所示生态系统中某条食物链各营养级内汞（有毒物质）的含量，这种现象称为________________ ，丙代表的生物种类是________ 。
(3)图2中二氧化碳从无机环境进入食物链的过程是【 】________ ，③④过程是通过________ 实现的。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力的大小主要取决于生态系统自身的结构特点。一般来说，生态系统的动植物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力________ 。塞罕坝曾经是千里松林的皇家猎苑，但由于过度开垦和破坏，逐渐退化成了人迹罕至的茫茫荒原，这也说明了生态系统的自我调节能力________ 。
、、具有捕食关系，①～⑤表示生理过程。请回答：生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
汞含量（ | 6.1 | 0.05 | 0.8 | 0.003 |
）(1)图1所示生态系统中共有
(2)表中数据表示图1所示生态系统中某条食物链各营养级内汞（有毒物质）的含量，这种现象称为
(3)图2中二氧化碳从无机环境进入食物链的过程是【 】
(4)生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力的大小主要取决于生态系统自身的结构特点。一般来说，生态系统的动植物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力
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【推荐1】下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是__ ，与真菌、动物、植物的细胞相比，细菌没有____ ，属于___ 生物。
（2）F是________ ，它使细菌能够_________ 。
（3）该细菌的结构中没有__ ，不能进行光合作用，不能制造__ ；生殖方式是_____ 。
（4）D是__________ ，与细菌的致病性有关。B是_________ （B是C与E之间的结构），它在显微镜下不易观察到，其作用是______ 。
（5）细菌的种类有_________ 、______ 、_________ 。
（6）某些细菌不具有的两个结构是_________ 和_________ 。
（1）图中A是
（2）F是
（3）该细菌的结构中没有
（4）D是
（5）细菌的种类有
（6）某些细菌不具有的两个结构是
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【推荐2】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
（1）细菌的基因存在于字母_____ 所指的结构中。
（2）F是_____ ，它的作用是 _____ 。
（3）字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，其结构名称是_____ 。
（4）与植物细胞相比，细菌结构中没有成形的_____ ，也不具有能进行光合作用的叶绿体。
（5）当字母_____ 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境。它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌．细菌的繁殖速度很快，有的细菌可以20分钟繁殖一代，如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件，只需几周地球就会被它们全部占领，细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是 _____
（1）细菌的基因存在于字母
（2）F是
（3）字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，其结构名称是
（4）与植物细胞相比，细菌结构中没有成形的
（5）当字母
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【推荐1】下图是人体相关结构在抵抗病原体中的作用，请据图回答问题：
(1)图甲中______ （填序号）构成了保卫人体的第一道防线。病原体一旦侵入人体，人体首先调动______ （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）进行防御。
(2)图乙所示的免疫是由免疫器官和______ 共同完成的，它们是人体抵抗病原体的第三道防线。
(3)防疫部门给幼儿注射腮腺炎疫苗，这是在进行预防接种，在传染病的预防措施中属于______ 。
(4)患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒______ （填“有”或“没有”）抵抗力。
(1)图甲中
(2)图乙所示的免疫是由免疫器官和
(3)防疫部门给幼儿注射腮腺炎疫苗，这是在进行预防接种，在传染病的预防措施中属于
(4)患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒
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【推荐2】今年我国已有多款新冠疫苗获批上市，接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的最好办法，截止到6月3日，累计报告全国接种新冠病毒疫苗超7亿剂次，请分析回答：
(1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于①传染源②传染病③病原体④传播途径⑤易感人群对，对应的顺序正确的是_____________________。
(2)如图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律，请据图回答：在第一次受到抗原刺激时，_____________________ 细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时，机体会快速产生_____________________ （填“大量”或“少量”）的相应抗体，将抗原清除。
(3)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的_____________________ 。
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第_____________________ 道防线被破坏，容易造成感染。
(1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于①传染源②传染病③病原体④传播途径⑤易感人群对，对应的顺序正确的是_____________________。
| A．④⑤③②① | B．⑤②①③④ | C．⑤①②③④ | D．⑤②①④③ |
(3)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第
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【推荐3】人们在新冠肺炎疫情防疫中，对新型冠状病毒（2019-nCoV）的研究有了新的发现。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节，图2、3表示人体接种疫苗后的免疫过程。回答下列问题：
(1)新型冠状病毒（2019-nCoV）是引起新型冠状病毒肺炎的______ ，新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图1中的______ 。
(2)我国新冠疫苗的生产和接种工作正在稳步推进中，从免疫角度分析，疫苗相当于图2中的______ （填字母）。
(3)如图3所示，注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线a．若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______ 。
(1)新型冠状病毒（2019-nCoV）是引起新型冠状病毒肺炎的
(2)我国新冠疫苗的生产和接种工作正在稳步推进中，从免疫角度分析，疫苗相当于图2中的
(3)如图3所示，注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线a．若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线
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