1 . 黄桃是一种营养较高的水果，但成熟时皮薄质软，易被胶孢炭痘菌感染导致腐烂，不易运输和储藏。

(1)如图所示，黄桃由花的雌蕊中的____发育形成。其外果皮主要由____组织构成，对果实起保护作用：中果皮富含的水分、糖类等营养物质，主要储存在细胞的____（填结构名称）中。
(2)黄桃果皮破损后，胶孢炭疽菌易从伤口入侵引起果实溃烂，产生的有毒物质会危害人体健康。研究表明，酵母菌能抑制多种致病菌的增殖。为开发生物防腐技术，科研人员研宠了酵母菌对黄桃的防腐作用，实验过程如下：
Ⅰ.挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃，对果实进行消毒处理，然后用无菌打孔器对果皮打出一个直径为1厘米的孔。
Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组，实验处理及结果如下表。

实验组别	实验处理			实验结果
	伤口处第一次处理	静置2小时后，伤口处第二次处理	置于无菌条件下，室温存放5天	果实发病率	病斑直径
A组	滴加20微升无菌水		滴加20微升胶胞炭痘菌孢子悬液	100%	2.17厘米
B组	滴加20微升酵母菌悬液		？	21.67%	1.13厘米

①实验中通过____等操作能够避免其他微生物对实验结果的影响。
②在A组果实伤口处滴加等量无菌水的作用是____。B组“？”的操作为____。
③实验结果表明酵母菌对胶孢炭痘菌有抑制作用，判断依据为____。
(3)结合上述实验结果，人们可通过____的操作实现黄桃的防腐。

2 . 2024年3月17日在清远举行了国际马拉松赛，本次赛事以“山水至清奔跑致远”为主题，老中青跑手齐参与，让参赛者在奔跑中感受清远的历史底蕴和现代活力。据图回答下列问题。

(1)长跑运动员主要食用营养丰富的米面、牛奶和肉类等食物。在消化道中，肉类消化的主要场所是____。在长跑中容易导致缺水和血糖降低，因此，运动员应该多补充水分和含____丰富的饮料。
(2)运动员在跑步过程中，维持身体平衡主要依靠图中[E]____的调节功能。
(3)运动员跑步时，路上反射的光线经过图中[2]____和[3]等的折射作用，在视网膜上形成物像，最终在[   ]____形成视觉。运动员在跑步中接水时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作要靠肱二头肌____，牵动骨绕关节活动来完成。
(4)在比赛过程中，选手能够听得懂，看得明白指令，这与A中皮层特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于____反射，反射的结构基础是____。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器位于[6]____中。

3 . 葡萄糖被称为“生命的燃料”，它在人体内经过了怎样的神奇旅行呢？据图补写科普短文：

(1)诞生记：今天主人吃了馒头，经过牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液的洗礼，馒头中的 _______变身为 ________，但想要变成葡萄糖，还需图甲中 _____（填序号）和小肠中肠腺的帮助。
(2)吸收记：终于到了图乙长长的小肠隧道，小肠内表面有皱襞和④_________（填结构），增大了表面积，有利于 _______，这体现了 _____________的生物学观点。
(3)迷路记：听前辈们说，在肾脏我们可以穿透毛细血管壁出去放风，但很快会被吸收回来，估计是图丙肾单位中的 _____（填序号）玩忽职守了。

4 . 馒头是以小麦面粉为主要原料的发酵食品。德州乐陵市黄夹镇因其制作的馒头表面光滑、口感香甜，被誉为“中国面点师之乡”。请回答下列问题：

(1)馒头制作过程中，和好的面团在适宜温度下会醒发变大，原因是酵母菌分解葡萄糖产生了_____。醒发时间过长会有酒味，是因为酵母菌会在适宜的温度和______条件下产生酒精。
(2)把蒸熟的馒头放到口腔中咀嚼一会儿会有甜味，这是因为__________。
(3)当你不小心触碰到刚出锅的馒头时手会立刻缩回，这种反射属于________反射。请写出该反射的传导途径：________（用序号和箭头表示）。
(4)除了缩手你还会感觉到烫，这一感觉的神经中枢位于图中的［　］______中。

5 . 青春期是学生智力发展的黄金时期，在学生群体中由于课业压力大或沉迷玩社交软件，熬夜现象非常普遍，大多数学生反馈熬夜后会出现注意力不集中、反应迟缓等疲惫状态或健忘、易怒、焦虑不安等不良情绪。为进一步为了进一步探究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究小组以小白鼠为实验对象进行了如下研究。
①将 6 只体重 18—20 g、出生 25 天的同性别小白鼠 随机放入二个相同的笼子，分为甲、乙组，每组三只；小组成员用亚克力板搭建出一号迷宫，将 6 只小 白鼠逐个放入迷宫入口，引导小白鼠通过迷宫，让其熟悉、记忆一号迷宫出入口路线，反复训练三天后开始实验。
②乙组用强光干扰并控制小白鼠的睡眠时间以 4 天为一轮，用强光干扰，保持小白鼠清醒 状态 72 小时后走 1 次迷宫，甲组不进行强光干扰，让其正常作息，和乙组在相同时间走迷宫。走完迷宫后正常作息 24 小时。然后进入下一轮，如此重复九轮。实验周期内甲乙两组均完成 10 次迷宫测试，计算每组平均用时来评估小白鼠的记忆能力。实验结果如下：

(1)步骤②中设置甲组的目的是____。
(2)小组成员通过查阅资料发现哺乳动物在经历短期睡眠剥夺后，大脑中的多巴胺水平会上升，暂时维持神经兴奋性，如果没有得到及时、有效的休息，细胞代谢会逐渐紊乱，无法维持应有的兴奋性，从而出现精神萎靡现象，据实验结果可知，前6次实验中乙组比甲组走出迷宫的时间____，造成这种现象可能的原因是____；随着实验次数增加乙组小鼠记忆力与甲组相比____。
(3)小组成员搭建出另外两个不同轨迹难度相似的迷宫，记为二号、三号迷宫。待两组小白鼠完成前期所有一号迷宫测试后，逐个各走一次二号、三号迷宫。记录小白鼠通过新迷宫的平均用时来测试小白鼠的学习能力。实验结果如下：

据上图可得出实验结论：____。
(4)综合以上的实验结果，为保持良好的记忆力和学习能力在日常生活中应怎么做____。

6 . 为探究影响光合作用的因素，某校生物学兴趣小组设计了表格中的方案（滴加1%BTB溶液后，若二氧化碳少，则溶液呈蓝色，若二氧化碳多，则溶液呈黄色。碳酸氢钠的作用是提供二氧化碳。）。请分析并完成下列问题。

组别
处理方法	不加碳酸氢钠	加入碳酸氢钠	加入碳酸氢钠
	排出瓶内空气
	光照	光照	遮光
	放于适宜温度下
	取瓶中少量液体，滴加1%BTB溶液，观察颜色变化
实验前	蓝色	黄色	黄色
实验后	蓝色	①	黄色
产生气体情况	无	有	无

(1)甲组与乙组进行对照，可探究________对光合作用的影响。实验后，用带火星的卫生香检验乙中产生的气体，会出现________现象。表中①处的颜色为________。
(2)甲与丙不能作为一组对照实验，其原因是________。
(3)试验后丙组颜色未发生变化，其原因是________。
(4)要使表中装置构成一个生态瓶，除换掉蒸馏水外，还需添加的成分是________。

A．金鱼

B．泥沙

C．金鱼、泥沙

D．氧气

7 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一   在研究植物与植食性昆虫之间的关系时，科学家发现了一个有趣的现象。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。
材料二   瞪羚是植食性动物。在非洲大草原上，瞪羚跑得越快，生存概率就越高，而瞪羚奔跑速度的提高，促使猎豹也在进化中提高了奔跑速度。
材料三   科研人员在研究污水处理的实验中，向一个容器中加入小球藻和水蚤，并加入适量的含氮、磷丰富的污水。发现实验初期小球藻数量上升，水蚤数量也上升，实验中期小球藻数量下降，水蚤数量也随之下降。
(1)材料一中，蛾的天敌在生态系统中属于___（填成分），蛾的天敌和烟草之间的关系为___（填“种间互助”或“种间斗争”）。
(2)根据材料二，写出一条食物链：___。瞪羚和猎豹奔跑速度的提高是长期___的结果。
(3)材料三中，实验中期小球藻数量下降的主要原因是___。本实验表明生态系统具有一定的___能力。

8 . 城镇中，许多种植爱好者在阳台进行无土栽培。无土栽培不用土壤，而是用营养液对植物进行培养。小明也尝试无土栽培，但出现了“烂根”现象。是什么原因导致植物“烂根”？怎样解决植物“烂根”的问题呢？小明用大豆幼苗作实验材料，设计实验进行探究，请将他的探究思路补充完整。
(1)作出假设。小明依据自己已有的知识和经验作出了假设：“烂根”是根部氧供应不足引起的。作出这一假设的依据是______（答一条即可）。
(2)设计实验。为验证假设是否成立，小明设置了对照实验，实验的变量应是根部能否得到充足的____。
(3)设计装置。对于实验组，小明设计了两种实验装置（如图所示）。比较甲、乙两种装置的异同，理解装置设计的原理，在表格空白处填写适当的器材名称。

设计要点 装置	如何固定植物		如何为根供给有关物质
	固定部位	起固定作用的材料	氧的供给	水和无机盐的供给
甲	茎	海绵	通过__________进入营养液中的空气供给	直接通过营养液供给
乙	根	______	通过固体基质颗粒间隙里的空气供给	通过_____将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给

(4)选择装置。小明最终在甲、乙两种装置中选择了乙装置，他作出这一选择时考虑的问题应有__________

A．幼苗生长需要哪些环境条件？

B．自己的经济条件是否允许？

C．用废旧材料能否达成目的？

9 . 19世纪60年代，几十只欧洲兔子被放养到澳大利亚。因遍地青草，几乎没有天敌，繁殖能力超强的兔子在短短几十年内数量就超过了100亿只。兔子泛滥破坏了植被，导致一些本土食草动物，如小袋鼠、袋狸等几近灭绝。
阅读并分析上述资料，思考这一实例可以给我们带来的启示。
(1)在环境因素作用下兔子数量快速增长，破坏了当地的生态环境，这体现了生物与环境之间相互________的关系。为兔子快速繁殖提供了基本条件的生物因素是________。
(2)兔子泛滥对当地生态环境的破坏主要表现在两方面：一是破坏了植被，这是因为兔子以植物为食，在生态系统中扮演着________的角色；二是导致一些本土动物几近灭绝，这是因为兔子与小袋鼠、袋狸等是________关系。
(3)由此实例可知，一个新物种的进入可能会对当地生态环境造成很大破坏，因为生态系统的________是有限的。随着全球一体化进程的加快，我们应进一步加强对外来物种入侵的防范，避免打破当地生态系统的________。

10 . 图一是阳阳同学绘制的人体部分生理活动示意图，甲、乙表示系统；图二是心脏结构示意图，其中A～D表示心脏四腔，①～⑤表示血管。请回答下列问题：

(1)我们每天摄取的食物中，米、面等谷物类占比最大的原因是______。
(2)暑期临近，谨防溺水。溺水会对______（器官）与外界的气体交换造成障碍，危及生命。
(3)空气中的氧气进入人体后，最终会运输到组织细胞中的______处被利用。
(4)毛细血管的管壁薄，仅有一层扁平上皮细胞构成，便于与组织细胞进行物质交换。这体现了______的生物学观点。
(5)人体排出尿液对调节体内______的平衡，维持细胞的正常功能有重要的作用。
(6)血液由心室泵入动脉，此时心脏内房室瓣、动脉瓣的开闭状态分别是______。
(7)进行体育锻炼时，下肢骨骼肌产生的二氧化碳排出体外的过程中，经过图二中血管和心脏的路径依次为：______。（用图二中字母和序号表示）