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解析
| 共计 165 道试题
1 . 人口普查是一项重大的国情国力调查。下列选项与人口普查采用的科学方法相同的是(       
A.观察人体的基本组织
B.测定玉米种子的发芽率
C.探究植物对空气湿度的影响
D.统计国内新冠患者治愈总数
昨日更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年广西柳州市柳南区中考二模生物试题
实验探究题 | 适中(0.65) |
2 . 长期饮酒会引起酒精成瘾,当停止饮酒时,患者可表现出酒精戒断综合征(简称AWS), 若不加以干预,严重时患者会出现有幻视和幻听、震颤以及高血压等症状。为了给AWS的治疗   提供科学依据,科研人员开展了相关探究,实验步骤如下。请分析回答下列问题。
①选取大小、生理状况相似的成年雄性大鼠随机分为对照组和饮酒实验组。
②饮酒实验组连续28天饮用等量同浓度的酒精水溶液,对照组饮用等量清水。
③饮酒实验组大鼠分三组,每组选取多只小鼠,分别于不同时间进行戒断症状评分(症状越 严重评分越高)。
(1)在探究步骤①和②中的做法目的是为了保证对照实验变量的唯一性,本次对照的实验变量是______________
(2)在步骤③中,为确保实验数据的准确性,减少误差,对每组评分数据应取_________ 值。
(3)实验结果如图。实验结果表明停止饮酒后_____________小时 (h)     戒断症状达到高峰。

(4)饮酒后人体吸收酒精的主要器官是_____________ ,长期酗酒引发幻视和幻听的戒断症状,说明人体的_____________ 系统已经受到严重的影响。
(5)健康的生活方式从儿童和青少年时期开始,作为一名中学生,除了不饮酒、不酗酒,请写出一条健康的生活方式。
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
3 . 广西三月三时节,杜鹃花满山开,蝴蝶舞蜜蜂忙,漫遍山野的杜鹃花吸引着无数游客驻足拍照。杜鹃花、蜜蜂、蝴蝶三种生物共有的特征是(       
A.都能运动B.都不需要排出代谢废物
C.都能进行生长、繁殖D.都有遗传,没有变异
4 . 广西夏季光照时间充足,火龙果可以自然开花结果。在秋末春初季节因为自然光照时间不足,火龙果很难形成花,导致火龙果在该时间段结果数量较少。为提高火龙果在秋末春初季节的果实产量,科研人员利用补光灯在夜晚对火龙果植株进行补充光照(如图所示)。探究夜晚补光对火龙果开花数量的影响,实验方案及结果如表所示,请据图、表回答下列问题。

组别火龙果株数(株/公顷)实验处理开花数量(个/公顷)
33000正常夜晚2640
33000夜晚补光37950

(1)提出问题:夜晚补光对火龙果的开花数量有影响吗?
做出假设:___
(2)本实验的变量是___。统计火龙果植株上的开花数量时,甲、乙两组的火龙果植株的数量需要相同且足够多,这样做的原因是___
(3)根据实验结果可知,___条件下火龙果的开花数量更多。本实验中,光照条件的变化会影响火龙果花的形成,说明了生物的性状是基因与___共同作用的结果。
(4)火龙果是夜间开花的植物。在火龙果开花期间,为弥补自然状态下的传粉不足,辛勤的农场工人一般会在夜间对火龙果的花朵进行___,从而提高火龙果的结果率。
2024-05-18更新 | 60次组卷 | 1卷引用:2024年 广西南宁市中考一模生物试题
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实验探究题 | 适中(0.65) |
5 . 广西多地盛产柳叶菜花,生物兴趣小组的同学为了探究温度和湿度对光合作用的影响,在蔬菜大棚内将生长状态一致的柳叶菜花植株平均分成5组,均提供适宜的光照,每天中午12时测定各组菜花植株二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率。实验处理及结果如下表:
分组1组2组3组4组5组
实验处理温度/℃3535353024
相对湿度%1728535353
实验结果光合作用速率11.216.122.123.620.6
(1)上述实验中的第____(填数字)组形成对照,探究的是相对湿度对菜花植株光合作用的影响。实验结论是:当其他条件相同时,在一定范围内,湿度越大,光合作用速率____
(2)第____组的实验结果说明:当其他条件相同时,在一定范围内,温度降低,光合作用速率____
(3)生物兴趣小组的同学在本实验中共选择了150颗菜花,其目的是:____。他们选择的菜花植株生长状态一致,均提供适宜的光照,是为了____
2024-04-20更新 | 100次组卷 | 2卷引用:2024年广西贺州市中考一模生物试题
6 . 科学探究是生物学课程的重要组成部分,“做中学”不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现蚯蚓生活在池塘边或者庭园、菜园、耕地等阴暗潮湿的土壤中,该小组设计了如下实验:

【实验步骤】       
步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的蚯蚓,该装置在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,然后分别统计两种环境中的蚯蚓的数量
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3:求5次实验的平均值。
回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是:_____对蚯蚓的生活有影响吗?
(2)实验中设置“木板”和“玻璃板”的目的是为了设置 _________
(3)重复此实验5次,并求平均值的原因是 ___________
(4)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是 ______
(5)如果要探究湿度对蚯蚓生活的影响,应该把实验装置进行两处改动:①将透明玻璃板一侧的湿土换成干燥土壤,②_____
(6)实验结束后,你认为应该怎样处理蚯蚓?______
2024-04-09更新 | 109次组卷 | 2卷引用:2024年广西中考3月模拟生物试题
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物(  )
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
2024-04-02更新 | 45次组卷 | 113卷引用:2022年广西贺州市中考模拟测试生物试题(一)
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
8 . 广西实验种植了多年生水稻,多年生水稻种一次可连续免耕收获3—4年,下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是(       
A.水稻的茎中空——生物需要呼吸
B.水稻季末落叶——排出体内产生的废物
C.草盛则稻苗稀——生物能对外界刺激作出反应
D.腋芽来年再生——能生长和繁殖
2024-03-31更新 | 145次组卷 | 2卷引用:2024年广西贺州市中考一模生物试题
填空题 | 较易(0.85) |
真题 名校
9 . 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是______
2023-11-02更新 | 97次组卷 | 136卷引用:2021年广西贺州市初中升学考试模拟卷生物试题(四)
10 . 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素,致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯,减少浪费,广西某中学研究小组设计实验,探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响,实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。
组别马铃薯数量(个)实验处理芽眼开始萌发所需时间(天)
A2025℃(常温)12
B204℃(低温)22
(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗?
【作出假设】____________________________________________________________
(2)【制定并实施计划】本实验的变量是______。选取马铃薯时,A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同:其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间,统计并计算各组的______,得出实验结果,如上表所示。
(3)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,______条件下马铃薯的储藏期更长,从呼吸作用角度分析,该条件下马铃薯储藏期更长的原因是__________________
(4)【进一步探究】除温度外,影响马铃薯储藏期的因素可能还有____________(答一点即可)。
2023-06-29更新 | 766次组卷 | 5卷引用:2023年广西生物中考真题
共计 平均难度:一般