1 . 实验探究：
夏蜡梅植物是濒危珍稀植物，需采取人工措施增加其数量或实施迁地保护。在迁地保护时需要考虑保护地与原产地的环境差异，选择适宜的保护地。研究人员为了研究夏蜡梅的耐阴性，对400株夏蜡梅幼苗进行了如表中的实验，并记录其生长3个月后的相关数据。

组别	甲	乙	丙	丁
实验处理	全光照(不用遮阳网)	用透光率为60 %的遮阳网遮光	用透光率为40 %的遮阳网遮光	用透光率为20 %的遮阳网遮光
叶面积(cm2)	55.26	72.98	70.85	64.61
叶片中叶绿素含量(mg/g)	0.49	1.43	1.16	0.52

(1)此实验控制的单一变量是____________，甲组的夏蜡梅数量是________株。
(2)研究人员分别对4组幼苗的成熟叶片进行如图所示的实验，其中液体a是________。你推测______组叶片遇碘液后颜色最深，判断的依据是：_____________________。

(3)根据实验结果分析，此实验体现出生物与环境之间的关系是________________；如果对夏蜡梅进行迁地保护，你的建议是选择____________环境下种植。
(4)科研人员还发现温度与夏蜡梅生长有密切关系。为探究这一问题，将夏蜡梅植株放在特定的实验装置中，实验结果如表。

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳量(mg/h)	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳量(mg/h)	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

二氧化碳进出植物体是通过叶片上的________。根据实验结果可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在________℃时，植物积累的有机物最多。

2 . 5月31日为世界无烟日。吸烟的危害越来越受到公众的关注，香烟含有焦油、尼古丁等多种有害物质。其中，焦油容易损伤呼吸道黏膜，是诱发癌变的重要因素。请回答相关问题：
   
(1)吸烟有害健康，烟雾经呼吸道进入肺的途径是______（用文字和箭头回答）。
(2)图1中结构[⑤]由许多“C”形的______做支架，保证了呼吸道的畅通；在[⑤]内的______分泌的黏液中含有抵抗细菌和病毒的物质。
(3)某生物兴趣小组为了探究香烟中焦油对呼吸道黏膜的影响，设计如图2实验：
Ⅰ、取一滴草履虫培养液，制作成临时装片。用显微镜观察正常生活状态下的草履虫及其运动状态，特别注意观察纤毛的摆动情况。
Ⅱ、用注射器不停地抽取瓶中空气，使香烟燃烧产生的烟雾迅速通入到䓍履虫培养液中（如图2所示）。
Ⅲ、等香烟燃尽后，取瓶中的培养液进行显微镜观察，可以看到草履虫的运动速度明显比正常状态时慢，其纤毛粘连而不能自由摆动。
①上述步骤Ⅱ模拟的是人的______（选填“吸气”或“呼气”）。
②由步骤Ⅲ可以推测香烟烟雾中的焦油能______（选填“阻碍”或“促进”）吸烟者气管中纤毛的摆动。
③步骤Ⅰ和Ⅲ的作用是形成________，实验变量是___________。
(4)在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么做？_______________。

4 . 在某绿地公园中有一片独立封闭的人工景观湖，虫鸣鸟叫一派生机勃勃。景观湖中种植有金鱼藻、荷花、水葱等几种水生植物、湖中有鲫鱼、黑壳虾、夜鹭等动物，湖四周种植了香樟、棕榈、女贞等各种绿植。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
(1)写出一例该生态系统中的非生物成分________。
(2)在“水生植物→鲫鱼→夜鹭”这条食物链中，水生植物固定和储存的光能最多，夜鹭获得的较少，这体现了生态系统中的能量流动有_______的特点。
(3)写出一例该生态系统中信息传递的现象__________。
在绿地公园中小申同学发现，同一株女贞向阳处和背阴处的叶片颜色有深浅区别。他想通过观察叶片的内部结构，来探究向阳处和背阴处叶片颜色差异的原因。
(4)若要观察女贞叶片的内部结构，可采用徒手切片法，挑选其中最_____（选填“薄”或“厚”）的切片材料制作成临时装片，理由是__________，从而便于观察。
(5)下图是女贞叶片内部结构示意图。小申在观察时发现，向阳处叶片的[   ]____中叶绿体数量更多，他推测这种结构上的差异更有利于向阳处的叶片进行__________。
   
该景观湖属于封闭水域，水质的污染情况可能对生态系统有重大的影响，园林部门定期对景观湖进行治理。下表是小申探究景观湖治理前后水质变化实验的分组材料。
表探究实验的分组材料

组别 材料	A组	B组	C组
水样	治理前水样30mL	治理后水样30mL	清水30mL
水蚤	30只	30只	30只

(6)为了实验更加科学可靠，选用大小相似、活力相近的水蚤，遵循的实验设计原则是________。C组的作用是__________。实验还需要在同样的实验条件下重复3次，其目的是__________。
(7)水蚤身体分为头部和躯干部，具有外骨骼，附肢分节，属于__________动物。
(8)研究表明，通过向水体中投加适量的微生物，可以降解水体中过多的有机污染物。这些微生物属于生态系统生物成分中的__________。
(9)有的市民会向景观湖中放生巴西龟等外来动物，你赞同这种做法吗？为什么？__________。

6 . 探究细菌与人体健康的关系
幽门螺旋菌是一种螺旋形并带有鞭毛的细菌。有资料显示，67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题：
(1)预防幽门螺旋菌感染的关键是把好“入口”关，使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽门螺旋菌的传播，这属于预防传染病的哪种措施？_______
(2)在进行幽门螺旋菌检查时，需要向检测袋内吹气，吹气时肺内气体经过的途径是：肺→支气管→________→喉→_________→口腔→检测袋。
(3)为探究幽门螺旋菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺旋菌的影响，研究者将若干只实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值（炎症因子是反映炎症的一个指标，其相对值越高，炎症越严重），并计算出每组的平均值，结果如柱状图所示。

组别	1组	2组	3组
灌胃乳酸菌	×	×	√
三周后灌胃幽门螺旋菌	×	√	√

注：1．“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中。
2．表格中的“√”表示进行，“×”表示不进行。
①该探究实验中，除变量之外，三组小鼠应在健康状况以及_______、_______等方面保持一致。
②第1组与第2组对照，实验的变量是_______，实验的结论是________。
③第2组与第3组对照，实验的变量是______，实验的结论是_______。
④该实验结论对我们生活的启示是______。

8 . 鱼鳃盖运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，我市某初中生物兴趣小组为了研究鱼的呼吸频率与水温的关系开展了实验探究，获得了以下实验数据，请你结合下表回答下列问题：
鱼鳃盖运动次数数据记录表

水温	鱼鳃盖运动次数（次/分钟）
	第1组			第2组			第3组			平均值
	1号	2号	3号	1号	2号	3号	1号	2号	3号
15℃	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
20℃	76	63	45	53	65	62	69	47	61	60
25℃	132	112	108	122	110	107	127	109	111	115

提出问题：水温对鱼的呼吸频率有影响吗？
(1)作出假设：______。
(2)在实验过程中三个实验组选用的小鱼品种、大小、生长状况均相同，目的是为了控制实验的______，保证实验结果更准确。
(3)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼，导致实验过于复杂，可以减少组数和鱼的数量，你认为他的说法合理吗？并说明理由：______。
(4)分析实验数据并写出实验结论：______。

9 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5毫米的颗粒物，可通过多种途径进入动物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验过程和实验结果如下表所示。

组别	小鼠数量 （只）	饲喂方式	实验结果
			小肠绒毛状态	体重增长值 （克/只）
甲	20	每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8克/只，连续27天	正常	7．34
乙	20	每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8克/只，连续27天	基本消失	-0．12

请分析并回答下列问题：
(1)小鼠是一种哺乳动物。其生殖方式的主要特征是________。
(2)小鼠的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是________。
(3)雄性小鼠控制其各种性状的基因传递给子代小鼠的“桥梁”是________。
(4)以上对照实验中，属于实验组的组别是________。
(5)分析实验过程和实验结果，可以获得的实验结论是________。

10 . 为研究垂体对动物生长发育的作用，技术人员用垂体切除法对幼龄大鼠进行了实验。下面是几位同学从实验步骤及结果方面对该实验所作的分析，其中错误的是（       ）

A．需将生长发育状况基本相同的多只幼龄大鼠随机均分为两组后进行处理

B．对照组的处理是手术但不切除垂体，实验组的处理是手术切除垂体

C．处理后的两组大鼠要置于相同且适宜条件下饲养，然后观察两组大鼠的生长发育情况

D．如果对照组大鼠生长发育状况不如实验组，说明垂体能促进幼龄大鼠的生长发育