1 . 二氧化碳能引起溴麝香草酚蓝测试溶液(以下简称“测试溶液”)的颜色变化。其原理是:当测试溶液中二氧化碳量增多时呈黄色,测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究“金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳”。操作过程及结果如图所示，据此回答问题:

(1)向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体的呼出气体中含有较多的________。
(2)该实验的变量是__________。金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的___________ 内进行。
(3)将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻且容积较大的甲、乙锥形瓶，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是:甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是______________________ 。
(4)有人质疑:光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少?为此该小组同学在上述实验基础上补充了一组实验。请你完善实验方案:向测试溶液中吹入气体至变为黄色，____________

2 . 生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示，根据下表回答问题：

实验 组别	种子数（粒）	处理方式	观察种子萌发数量（粒）
			第3天	第5天	第7天	第13天
A	100	将油菜种子放入含20毫升清水的培养皿中	0	40	80	98
B	100	将油菜种子放入①含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中	0	2	10	10

（1）表中①处应填的内容为_____（填“20毫升”或“30毫升”）。
（2）A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子来进行实验，目的是：_____。
（3）第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是：_____。
（4）通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是：_____。
（5）做完该实验后对你生活的启示是：_____。