1 . 实验探究
在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动时,我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。____ 。
(2)制定计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如图____ 所示,其他条件都相同。然后在纸盒中央放入____ 鼠妇(选填“1只”或“10只”),这样做的目的是____ 。10分钟内,每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇数量。
(3)实施计划:按上述实验计划进行实验,记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇数量的____ 。
(4)分析现象,得出结论是:____ 。
如果只有一个小组进行实验,为保证实验结论的准确性,应该进行重复实验。
在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动时,我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。
(2)制定计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如图
(3)实施计划:按上述实验计划进行实验,记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇数量的
(4)分析现象,得出结论是:
如果只有一个小组进行实验,为保证实验结论的准确性,应该进行重复实验。
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2 . 菖蒲是一种水草,生长在溪流或水田边。科学研究表明,菖蒲能够有效地净化污水。为了验证其效果,某生物兴趣小组设计了以下实验:
(一)从四个不同地点分别取四种不同水样,分别为生活污水、工业污水、混合污水和人工池塘水,依次标号为A、B、C、D,对四种水样进行化学需氧量检测(化学需氧量反映了水中受还原性物质污染的程度,化学需氧量越高,表示有机物污染越严重),结果如下表:
(二)将等量的、生长状况相同的菖蒲分别放入装有四种等量水样的透明容器中水培15天,每5天观察一次菖蒲的生长情况。
(三)在15天后,取等量经菖蒲处理后的四种污水水样进行化学需氧量检测,每个水样重复检测3次,取平均值,并绘制成如下柱形图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/a7619d18-7650-429f-bfab-63f8c4c22f90.png?resizew=257)
(四)观察菖蒲在各种水样中的生长状况。请根据上述实验,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题:___ ?
(2)四种水样中,最接近水生生物生存环境的为D组人工池塘水,设置D组的目的是起___ 作用。
(3)实验中,每个水样重复检测3次并取平均值,目的是___ 。
(4)根据图表中的数据信息可知,实验进行15天后,测得各组水样化学需氧量明显___ (填“降低”或“升高”),这说明___ 。
(5)请根据上述实验结果,针对水污染提出有效的预防措施:___ (答出一条即可)。
(一)从四个不同地点分别取四种不同水样,分别为生活污水、工业污水、混合污水和人工池塘水,依次标号为A、B、C、D,对四种水样进行化学需氧量检测(化学需氧量反映了水中受还原性物质污染的程度,化学需氧量越高,表示有机物污染越严重),结果如下表:
水样 | A | B | C | D |
化学需氧量/(mg·L-1) | 238.1 | 120.2 | 160.4 | 45.7 |
(三)在15天后,取等量经菖蒲处理后的四种污水水样进行化学需氧量检测,每个水样重复检测3次,取平均值,并绘制成如下柱形图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/a7619d18-7650-429f-bfab-63f8c4c22f90.png?resizew=257)
(四)观察菖蒲在各种水样中的生长状况。请根据上述实验,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题:
(2)四种水样中,最接近水生生物生存环境的为D组人工池塘水,设置D组的目的是起
(3)实验中,每个水样重复检测3次并取平均值,目的是
(4)根据图表中的数据信息可知,实验进行15天后,测得各组水样化学需氧量明显
(5)请根据上述实验结果,针对水污染提出有效的预防措施:
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3 . 近年我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍时有发生,某生物兴趣小组在交警同志的帮助下,测试者重复实验三次,实验结果如下表。
请回答下列问题。
(1)对饮酒量为0mL的测试者进行测试的目的是________ 。
(2)上述六次测试,除________ 不同外,其余条件均 _______ ,这是为了 ___________ 。
(3)为了______________ ,测试者重复上述实验三次是为了 _________________ 并将所测数据取平均值作为该实验的最后结果。
(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越_____ (填“高”或“低”)。这是因为酒精会影响人体 _________ 的协调功能。青少年正处于生长发育期,应杜绝饮酒。
测试要求 | 组别 | 测试者饮酒量(mL) | 测试准确的次数(平均值) |
测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的指向自己右手食指的指尖,重复做20次 | 一 | 0 | 20 |
二 | 50 | 18 | |
三 | 100 | 9 | |
四 | 150 | 5 | |
五 | 200 | 3 | |
六 | 250 | 2 |
(1)对饮酒量为0mL的测试者进行测试的目的是
(2)上述六次测试,除
(3)为了
(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越
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4 . 为探究香烟对生物的危害,某研究小组进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。实验步骤如下:
①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱,分别标记为A、B、C。玻璃缸的上方有玻璃盖,一侧开有圆孔,用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且生长状况基本一致的绿萝,盖上玻璃盖并密封。
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾(烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾),向C实验舱内通入等量的气体“X”。用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表:
请回答下列问题:
(1)C组中“X”应为________ 。
(2)A组与C组对照,探究的变量是________ 。实验的初步结论是________ 。
(3)为避免偶然性,使实验结果更可靠,你对该研究小组的建议是________ 。
(4)A、B、C三组实验结果给予我们的启示是________ 。
①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱,分别标记为A、B、C。玻璃缸的上方有玻璃盖,一侧开有圆孔,用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且生长状况基本一致的绿萝,盖上玻璃盖并密封。
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾(烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾),向C实验舱内通入等量的气体“X”。用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表:
组别 | 通入气体 | 密闭情况 | 72小时后绿萝呈现的状态 |
A | 香烟烟雾 | 保持密闭 | 多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点 |
B | 香烟烟雾 | 定时开盖通风 | 少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点 |
C | X | 保持密闭 | 个别叶尖微黄,叶面未见水渍状斑点 |
(1)C组中“X”应为
(2)A组与C组对照,探究的变量是
(3)为避免偶然性,使实验结果更可靠,你对该研究小组的建议是
(4)A、B、C三组实验结果给予我们的启示是
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5 . 某学习小组为探究“水温是否对鲫鱼呼吸频率有影响”,做了以下实验:
①取三个大小相同、洁净的烧杯,加入等量已晒过的池塘水,分别放置在20℃、25℃、和30℃的环境中。②将3条大小、生长状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③静置2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖开合次数(即呼吸频率)。稍停片刻,再重复记录两次,结果如下表:
请回答下列问题:
(1)鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是_______ (填“同时”或“交替”)张合的。
(2)该实验的变量是_________ 。
(3)实验过程必须选择大小、生长状况相同的鲫鱼,目的是____________ 。
(4)为了减小误差,提高实验准确性,应取三次统计数据的________ 值。
(5)根据实验数据,得出的结论是:_______________ 。
①取三个大小相同、洁净的烧杯,加入等量已晒过的池塘水,分别放置在20℃、25℃、和30℃的环境中。②将3条大小、生长状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③静置2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖开合次数(即呼吸频率)。稍停片刻,再重复记录两次,结果如下表:
水温组别统计 | 每分钟鳃盖开合次数(次) | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 |
乙 | 25℃ | 112 | 110 | 109 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 |
(1)鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是
(2)该实验的变量是
(3)实验过程必须选择大小、生长状况相同的鲫鱼,目的是
(4)为了减小误差,提高实验准确性,应取三次统计数据的
(5)根据实验数据,得出的结论是:
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2023-11-02更新
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83次组卷
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2卷引用:广西柳州市柳城县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
6 . 近年我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍时有发生。某生物兴趣小组开展 了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如表:
根据上述实验回答下列问题:
(1)对测试者饮酒前进行测试的目的是________ 。
(2)上述五次测试,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循了_____ 原则。
(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据取___ 值作为该实验的最后结果。
(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越_____ (填“高”或“低”)。
(5)根据上述实验,请结合青少年饮酒现象发表你的看法_________ 。
测试 人数 | 测试 要求 | 测试 次数 | 饮酒前测试 准确的次数 | 测试者饮酒 量(ml) | 饮酒后测试 准确的次数 |
10 | 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确 的指向自己右手食指的指尖,重复做20次 | 一 | 19 | 300 | 15 |
二 | 20 | 600 | 9 | ||
三 | 20 | 900 | 5 | ||
四 | 20 | 1200 | 3 | ||
五 | 20 | 1500 | 2 |
(1)对测试者饮酒前进行测试的目的是
(2)上述五次测试,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循了
(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据取
(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越
(5)根据上述实验,请结合青少年饮酒现象发表你的看法
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7 . 采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。
(1)据探究主题,可作出假是________ 。
(2)制定计划,实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物的行为是从群体生活学习获得。实验中设置了许多个烧杯(ABCD),除叶片不同外,其他条件都________ ,这是为了________ 。
(3)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验不行的原因是________ 。
②实验中,要用3只以上的菜青虫进行实验,为什么?________ 。
(1)据探究主题,可作出假是
(2)制定计划,实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/10/cd14cd92-ba45-4555-bb6c-39de75c3bcf0.png?resizew=442)
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物的行为是从群体生活学习获得。实验中设置了许多个烧杯(ABCD),除叶片不同外,其他条件都
(3)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验不行的原因是
②实验中,要用3只以上的菜青虫进行实验,为什么?
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8 . 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验探究的问题是________ ?
(2)该实验的变量是________ 。
实验现象:实验发现,有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,在加清水的棉花处没有蚂蚁聚集,由以上的实验现象可以得出的结论是________ 。
(3)指出该实验设计上的一处不足是________ 。
(4)根据你看到的有关蚂蚁的现象,请提出一个你想探究的问题________ ?
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/10/47f0a362-8726-41cf-98d8-8cd17a8eee93.png?resizew=354)
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验探究的问题是
(2)该实验的变量是
实验现象:实验发现,有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,在加清水的棉花处没有蚂蚁聚集,由以上的实验现象可以得出的结论是
(3)指出该实验设计上的一处不足是
(4)根据你看到的有关蚂蚁的现象,请提出一个你想探究的问题
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9 . 据报道,含磷洗衣粉会污染水体,使水体出现富营养化,对水中的鱼、虾造成不良影响。某同学想探究“含磷洗衣粉中的磷会促进藻类的繁殖吗?”进行了如下实验:
将同种藻类加水800毫升搅匀,平均倒入2只烧杯中,标号为A、B。
在A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克 甲洗衣粉
培养观察。
请根据实验步骤回答下列问题:
(1)请你根据题中的问题作出假设:___________ 。
(2)设置B烧杯的目的是 :______ 。
(3)在步骤中使用同种藻类的原因是:_____ 。
(4)请补充完整步骤中的 甲处:_____________ 。
(5)用你所学的生物知识,预测实验结果:_______ 烧杯的藻类繁殖快数量多,所以生活中不提倡使用含磷洗衣粉。
将同种藻类加水800毫升搅匀,平均倒入2只烧杯中,标号为A、B。
在A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克 甲洗衣粉
培养观察。
请根据实验步骤回答下列问题:
(1)请你根据题中的问题作出假设:
(2)设置B烧杯的目的是 :
(3)在步骤中使用同种藻类的原因是:
(4)请补充完整步骤中的 甲处:
(5)用你所学的生物知识,预测实验结果:
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10 . 2020年新冠疫情期间,口罩成为全球需求量最大的医疗物资,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播,中国在抗疫中做出了巨大的牺牲和贡献,仅我国口罩产量就达到上年的20多倍,为世界树立了狙击流行病的旗帜和标杆。市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)该实验的变量是______ ,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是________ 。
(2)根据实验结果分析,防护能力最弱的是_____ 口罩。
(3)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物,应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是________。
(4)过滤效率过高的口罩透气性也随之变差,呼吸过程中的______ (填“肺通气”或“组织换气”)环节易受影响,这就意味着其佩戴的舒适性降低,佩戴的时间不能太长。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/7/263c9e1c-f3f6-4a88-af78-4082bff5ab44.png?resizew=542)
(1)该实验的变量是
(2)根据实验结果分析,防护能力最弱的是
(3)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物,应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是________。
A.高温蒸煮后重复使用 | B.扔进专用垃圾桶 | C.扔进普通垃圾桶 |
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