1 . 菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶（大青叶）可提取染料，根可入药。

(1)据图观察可知菘蓝在分类上属于___（填“裸子”或“被子”）植物。
(2)菘蓝叶肉细胞的___（结构名称）中含有色素成分，可提取蓝色染料。菘蓝根（图1）也称作板蓝根，含有多种有药效的有机物，这些有机物是沿着输导组织的___（填“导管”或“筛管”）运输而来的。
(3)菘蓝依靠种子繁殖，图2中菘蓝花粉落到[   ]___上完成传粉，再经过___过程后，[   ]___会发育成为果实，果实内的种子由[   ]___发育形成。
(4)菘蓝种子不耐储藏，储藏不当易造成种子及幼苗退化，从而影响根的产量和品质。为探究不同处理方式对种子萌发及幼苗生长的影响，科研人员做了如下实验：每组选取均匀饱满、大小一致的菘蓝种子100粒并消毒；各组分别用等量的不同处理液浸泡24小时，置于适宜条件下培养；测定7天内的发芽率及第15天的幼苗鲜重。结果如下表：

分组	处理液	发芽率（%）	幼苗鲜重（g）
1	蒸馏水	22	0.32
2	硝酸钾1g/L	17	0.30
3	硝酸钾2g/L	18	0.27
4	硝酸钾3g/L	15	0.25
5	赤霉素0.1g/L	31	0.52
6	赤霉素0.2g/L	36	0.59
7	赤霉素0.3g/L	29	0.47

①本实验的变量是___。每组选取100粒种子的目的是___。
②实验中最有利于菘蓝种子萌发和幼苗生长的处理方式为___。

2 . 分析资料，回答问题：
资料一：海南保存着较完好的热带雨林和季雨林，森林主要分布在尖蜂岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖蜂岭——我国第一个国家级原始森林公园，里面生活着国家一级保护动物：海南坡鹿、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇等；霸王岭——主要保护对象是海南长臂猿及其栖息地、热带雨林及其生态系统。吊罗山——植被丰富，有号称植物活化石与恐龙同时代的桫椤，以及大量的昆虫，仅蝴蝶就有近四百种。
资料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。
请根据资料内容回答下列问题：
(1)资料一中霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的_________类动物；吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石，在分类上属于________植物；蝴蝶发育过程属于________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。
(2)要保护以上珍稀动植物资源，保护海南岛的生物多样性，基本措施是保护生物的栖息环境和保护___________的多样性。
(3)某同学将资料一中的生物进行分类，将海南坡鹿、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇、海南长臂猿归为一类，而将蝴蝶归为一类，他的分类依据是_________。
(4)资料二实验中要准备两种不同植物叶目的是：_________。
(5)资料二中实验的变量是：________。实验中不能只放一只菜青虫，是为了____。

3 . 科学佩戴口罩是降低病毒传播的有效途径之一，为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30名健康志愿者佩戴过的同一品牌的一次性口罩按佩戴时长分类收集，并在同一口罩内外两侧，选取位置、面积相同的区域进行取样。将取得的样本接种到准备好的培养基上，在适宜条件下培养48小时。统计培养后得到的菌落数，结果如图所示：

(1)在研究新冠病毒的过程中，不能用培养基直接培养病毒，原因是病毒只能寄生在人体的 _______中，因此新冠病毒属于________（选填“动物”“植物”或“细菌”）病毒。
(2)科研人员借助显微镜观察，并通过研究发现新冠病毒的结构由[①] _______和[②] ______________________组成。
(3)该实验的变量是________________________。
(4)取样时，在同一口罩的内外侧选取位置、面积相同的区域，其目的是 _________________。研究人员为什么不能选择1名健康志愿者佩戴过的一次性口罩进行实验？______________________________________________________。

4 . 我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。如下表列举了我国部分生物类群的相关信息（资料来源：《生物地理学》，2014年版）。请据表回答问题：

类群名称	种数（种）	占世界种数百分比（%）	类群名称	种数（种）	占世界种数百分比（%）
苔藓植物	2200	12.72	昆虫	51000	6.79
裸子植物	约250	33.33	两栖动物	284	7.08
			哺乳动物	581	13.39

(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群，其命名依据是种子外无 _______包被。
(2)小秦想探究泥炭藓（苔藓植物）和黄土保水能力的差异，在保证温度和光照等因素相同的条件下小秦进行了一次实验后，得出了实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。

①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是 ___________。
②不考虑泥炭藓和黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处：__________。
③经完善后，上述实验结论证明泥炭藓（苔藓植物）具有较好的保水功能，属于生物多样性中的_______价值。
(3)将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据是动物体内有无由脊椎骨组成的 _______。

5 . 请据所学知识回答有关问题。
   
(1)小龙虾外形如图甲所示，由此判断，它在分类上属于 _______动物，判断依据是其体表有外骨骼，身体和附肢都 _______。
(2)网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物，针对这个传言，某中学“未来生物学家”活动小组的同学做了探究。
①提出问题：小龙虾爱吃腐烂的食物吗？
②作出假设：小龙虾爱吃腐烂性食物。
③设计实验并实施：如图乙所示，用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫，在A侧放置新鲜鱼块，B侧放置腐烂鱼块。将小龙虾放在Y形迷宫的底端，观察小龙虾的取食情况并记录。
④实验现象：经过近百次观察，发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。
⑤分析实验结果并得出结论：________________。
(3)实验设置A、B两侧的作用是形成 _________，实验的变量是 ____________。
(4)该实验选取的小龙虾数目不能太少，因为那样会增大实验的 ________，导致实验结论可信度不高。为了避免这种情况的发生，可以设置 _______（填“一组”或“多组”）实验。

6 . 中国科学院发布重大科研成果：大蚁蛛（一种蜘蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”，刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。一周后，幼蛛会爬到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。大蚁蛛生长发育过程如图所示，据题中信息回答下列问题。
   
(1)在分类学上，大蚁蛛属于___动物，该类动物的主要特征是：体表有坚韧的___，具有保护和___的作用。
(2)科学家研究大蚁蛛的哺乳行为，主要采用的科学方法是___法。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达约___天。大蚁蛛有分泌乳汁哺育幼仔的行为，却不属于哺乳动物，根本原因是大蚁蛛卵生，而哺乳动物是___。
(3)为证明刚孵化出生的幼蛛是依靠“吮吸”雌大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。某生物兴趣小组设计如下实验进行验证，请将设计思路补充完整：
①选刚孵化出生的大小相同的幼蛛20只，平均分为A、B两组；
②A组巢壁的蛛丝上涂上“乳汁”，B组___；
③一周后观察实验结果：A组的幼蛛存活下来，B组的幼蛛全部死亡
④实验证明：___。

7 . 科学佩戴口罩是降低病毒传播的有效途径之一，为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30名健康志愿者佩戴过的同一品牌的一次性口罩按佩戴时长分类收集，并在同一口罩内外两侧，选取位置、面积相同的区域进行取样。将取得的样本接种到准备好的培养基上，在适宜条件下培养48小时。统计培养后得到的菌落数，结果如图所示：

(1)在研究新冠病毒的过程中，不能用培养基直接培养病毒，原因是病毒只能寄生在人体的________中，因此新冠病毒属于________（选填“动物”“植物”或“细菌”）病毒。
(2)科研人员借助显微镜观察，并通过研究发现新冠病毒的结构由[①]_______ 和[②]________组成。
(3)该实验的变量是________。
(4)取样时，在同一口罩的内外侧选取位置、面积相同的区域，其目的是________。研究人员为什么不能选择1名健康志愿者佩戴过的一次性口罩进行实验？________。
(5)佩戴过的口罩上附着大量的灰尘、细菌、病毒等污物，对于佩戴过的口罩，正确的处理方法是____。

A．高温蒸煮后重复使用

B．扔进专用医疗垃圾桶

C．扔进普通垃圾桶

8 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：
   
(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_________________构成，在分类上属于环节动物。
(2)_________________（填甲/乙）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就基本不动了。
(3)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_________________。
(4)蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。
(5)在本实验中设置甲瓶的作用是_________________，除了土壤湿度，其他因素保持_________________。
(6)请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤换成_________________的肥沃土壤。
②在甲中喷入适量的清水，在乙中喷入_________________的_________________。
③把甲、乙两容器放到_________________（填“相同”或“不同”）的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。

9 . 科学研究发现，乳酸可降解塑料，使“白色污染”问题得以减轻。嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌，科研小组设计实验方案如下表，每隔24h取样并分析乳酸浓度，回答下列问题：
表实验方案

组别	厨余垃圾	处理方式
A	300mL	不灭菌，直接接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
B	300mL	不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆菌
C	300mL	高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g嗜淀粉乳杆菌

(1)嗜淀粉乳杆菌在生物分类上属于____，在生态系统中扮演的角色是______。
(2)上述实验中，_____为嗜淀粉乳杆菌提供有机物，由此推测它的营养方式为____。
(3)B和A可以形成一组对照实验，其变量是____，将C组高温灭菌后直接接种可能会导致____。将处理后的3组实验应该放置于____、____的环境条件下发酵。
(4)由图可知，48小时后乳酸产量最高的组别是___，在日常生活中可采取什么措施减少白色污染？______。

10 . 2022年12月，农业农村部发布了《重点管理外来入侵物种名录》，草地贪夜蛾位列其中。
(1)在分类学上，草地贪夜蛾（图甲）属于节肢动物，判断的主要依据是___。

(2)研究草地贪夜蛾对植物的选择性，对制订综合治理措施具有重要意义。科研人员统计了草地贪夜蛾对不同植物叶片的取食率，结果如下表。
草地贪夜蛾幼虫对不同作物叶片的取食率

作物	玉米	高粱	小麦	谷子	花生	大豆	棉花
取食率（%）	39.34	21.49	13.58	14.45	6.36	4.78	0

由表格可知，应加强玉米和高粱生长过程中对草地贪夜蛾的监测，原因是___。
(3)科研人员统计了草地贪夜蛾成虫在玉米和高粱叶片上的产卵量，结果如图乙所示。

分析可知，成虫产卵具有明显的选择性，___更适合草地贪夜蛾群体扩大，也更易遭受虫灾。
(4)水仙花等植物中存在天然挥发性物质苯甲酸甲酯（MB），研究人员利用图丙装置探究该物质对草地贪夜蛾幼虫的驱避效果，结果如下表。

组别	左侧MB浓度	左通道幼虫数量（只）	右通道幼虫数量（只）
A	0	49	51
B	0.25%	39	61
C	0.50%	37	63
D	1%	26	74

①各组将100只幼虫放入投放处，15分钟后观察现象并记录数据。本实验的观测指标为___。
②上述结果表明，在实验条件下，MB对草地贪夜蛾幼虫的驱避效果显著，且MB越高，驱避效果越好，证据是：___。
③如将MB作为新型驱虫剂使用，从生态安全的角度，你认为还应该考虑哪些因素？___（写出一条即可）。