1 . 我市为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③、④表示生理过程。请据图回答问题：

(1)开跑前，小华吃了面包，其主要营养成分在消化道内消化的起始部位是________。消化后的营养物质，通过生理过程[　]________进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌。
(2)图中②表示________，经此过程，氧气进入血液后，与红细胞中的________相结合，后随着血液循环，氧气最先到达心脏的________，然后循环输送到骨骼肌细胞后，在细胞内的________中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的能量。
(3)体育锻炼能增强心肌功能，当心脏中的心室收缩时，动脉瓣的状态是________。
(4)运动结束休息一段时间后，补充适量水分有利于体内代谢废物的排出，多余的水分、无机盐、尿素等可经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和________作用后形成尿液排出体外。除此之外，这些代谢废物也可以通过________（填器官名称）排出。

2 . 如图所示的是消化系统的某些结构，下列叙述不正确的是（　　）

A．图中a是外分泌腺，分泌的胆汁通过导管进入小肠

B．某人b部位发炎，不宜食用油腻的食物，以免消化不良

C．d包括内分泌部和外分泌部，内分泌部分泌胰岛素

D．在c内，可将蛋白质消化为氨基酸

3 . 2024年“315”晚会，淀粉肠，奶茶，梅菜扣肉等等，又一批食品安全暴雷了！其实，为保证身体的健康，即使不是“315”，我们依然每天要合理膳食，关注食品安全。图1为消化系统模式图，图2为平衡膳食宝塔图，图3为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图。请你根据图1～3，完成下面的问题。

(1)图2中最底层（A层）食物所含的营养物质主要是______，该营养物质在图1消化道的______内被消化（填序号），参与其消化的消化液有______。
(2)为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加______（①清蒸鱼②炒小白菜③红烧牛肉，填序号）。
(3)最近，我们周围有很多同学感冒了，其实感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成的，主要原因是避免对图1中【       】______产生刺激，图3中曲线______（填“甲”“乙”或“丙”）所代表的营养物质是从该部位开始被消化，最终在【       】______中被彻底分解成______，才能被人体吸收。

4 . 糁，临沂民间至味，央视上榜特色名吃，一碗牛肉糁，配上油条、烧饼等食用，是美好的早餐享受。下列叙述正确的是（　　）

A．糁中的牛肉在口腔内初步消化	B．油条在口腔内不能被消化
C．烧饼中的营养物质主要在胃内消化	D．糁中的营养物质主要在小肠内吸收

5 . 对健康成年人而言，无论是运动还是安静状态，人体的血糖浓度总是维持在一定的水平上，如图表示胰岛素对血糖的调节过程，a、b、c、d、e表示相关生理过程。

(1)图中a需要的消化液是______；b发生的主要部位是_____，与之相适应的结构特点是_____。
(2)运动时，消化道内的葡萄糖由血液中的_____运输至运动器官，最终通过途径_____（用图中字母表示）为人体提供能量，该过程中依次经过心脏腔室的顺序是_____。
(3)若葡萄糖的摄入超过组织细胞的消耗会导致肥胖，其原因是________。
(4)健康人一次摄入淀粉等糖类过多，经过c、d、e之后，尿液中仍然会有葡萄糖，说明_______。
(5)口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组同学设计了如下方案，结果如图所示。

步骤	甲鼠（注射组）	乙鼠（口服组）
1	将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏
2	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
3	重复步骤2，48天，隔天测定小鼠的血糖浓度，并做成时间-血糖浓度曲线（如下图）

根据实验结果可以得出的结论是______，请利用所学知识解释其中的原因_______。

6 . 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔内的消化”时，设计了如下表所示的实验。请回答下列问题：

试管编号	1	2	3	4
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑
唾液的有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B	搅拌
温度	37℃			5℃
水浴时间	10分钟
加入碘液	2滴
现象

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入________，作为1号试管的对照实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中的酶能将馒头中的淀粉分解成________，这种消化方式是_______性消化。
(3)为了探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用，应选用______两支试管进行实验，那么B处的处理方式是_____。
(4)如果选用1号和4号试管进行实验，所探究的问题是_______对馒头消化的影响。

7 . 某生物实验小组想要探究不同食物贮存能量的差异，用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定（如图为实验装置）。实验结果如下表，根据实验回答下列问题：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	X	20	20	20
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2.2	1.4	3	1.3

(1)实验中为了减少食物燃烧过程中能量的散失，如图的实验装置中应选择________号装置做实验，实际上种子全部燃烧产生的热量应比测量值________（填“多”或“少”）。
(2)表一中X应该为________克。从该小组的实验结果可以看出四种食物中贮存能量最多的是________。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量，则每克大米含有的热量为________焦。
(3)为了尽量减少实验结果的误差，应该进行________实验。
(4)通过已学知识可知，________是我们人体内最重要的供能物质，储备能源物质是________。
(5)食物在体外通过燃烧能释放能量，在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的，这个过程叫________，该过程的意义是为各项生命活动提供________。
(6)食物在燃烧过程中能够释放热量，说明________。

8 . 2023年10月31日，在中国空间站出差5个月的航天员辞别浩瀚星河，踏上回家之路，身体健康状态良好。图一表示航天员的部分器官生理活动关系图，其中A~D和1~5代表结构名称，a、b代表物质；①~④代表生理活动；图二表示航天员平静呼吸和运动时肺容量随时间变化曲线。请据图回答问题：

(1)航天员会食用营养物质丰富的食物，其中不经③___过程，直接经④过程进入循环系统的营养物质有___。
(2)航天员体育训练时肺容量变化与图二中的___（填“甲”或“乙”）曲线相符。图中M点处于图一中的___（填①或②）过程。
(3)体育训练可以增强心肌功能，改善血液循环。图一心脏中的B、D同时收缩时，房室瓣处于___状态。训练时下肢骨骼肌产生的二氧化碳进入血液后依次经过图一中的哪些血管和心腔___（用数字、字母和箭头表示），最终到达肺部排出体外。
(4)健康人的尿液中没有葡萄糖，这与肾单位中发生的___作用有关。若某人肾脏功能正常，可尿液中仍含有大量葡萄糖，则有可能是图中［   ］___分泌不足导致。

9 . 如图表示有关概念之间的关系，下列选项对应正确的是（　　）

A．若该图表示皮肤，Ⅰ表示表皮，a可以表示角质层

B．若该图表示被子植物，Ⅰ表示双子叶植物，则a可以表示花生

C．若该图表示人体消化系统，Ⅰ表示消化道，则a可以表示肝脏

D．若该图表示食物中的营养物质，Ⅰ表示有机物，则a可以表示脂肪

10 . 人体运动的形成需要各个系统的协调配合，下图为人体部分系统结构，请据图回答下列问题。

      

(1)进餐后，食物中的营养成分能被肠液消化的有________。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的________（填序号）。
(2)图二中物质a代表________，物质b代表________。完成图二中①②过程是通过________实现的，参与该活动的呼吸肌是________和________。
(3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的________（填序号），此时血液成分的特点是________。
(4)图四中④内的液体中蛋白质含量明显降低，这是由于[       ]________和肾小囊内壁的滤过作用。