材料一 严复(1854年-1921年),1877年,严复作为首批清朝海军留学生之一,前往英国学习先进的海军技术。当时,英国处于发展的全盛时期。其先进的文化理念、强劲的经济发展态势,对严复产生了重大影响。他认为不能单单只学习技术。而应以更深刻的视角看待民族救亡问题。此后,严复废寝忘食地探索西方资本主义各个领域的思想学说,寻找西方列强富强的根原。甲午战争北洋水师覆灭的惨剧深深刺痛了严复,于是,他开始翻译和介绍西方的先进思想,著书立说意图唤醒沉睡的国人。1897年,严复空成了其译著《天演论》,在当时的中国掀起了浪潮。严复翻译《天演论》并非为阐释生物学领域的进化意义,而主要是出于民族救亡的目的,借助自然界的生存发展规律解释中国社会面临的危机。
——摘编自王丽泽《严复民族救亡思想研究》
材料二 商务印书馆创建于1897年,以“昌明教育,开启民智”为已任。严复翻译的大部分著作都在该馆出版。尤其是《天演论》,至1927年共印行32版,“物竞天择,适者生存”对当时中国人“开眼看世界”产生了重大影响。商务印书馆还非常重视教科书的出版。虽然当时还是清朝,但在这些教学作品中无一“忠”或“君”字,而是体现出民主、自由、平等等思想。这无疑促进了观念的极大传播,也在很大程度上“助产”和保卫了辛亥革命。商务印书馆培育了大量优秀人才,如蔡元培、叶圣陶等都曾在这里工作。
——摘编自张守涛《那时的商务印书馆》
(1)据材料一,阐述严复救亡思想的变化,并结合所学知识,分析导致该变化发生的原因。
(2)据材料并结合所学知识,简析近代以来留学生及出版机构对社会发展的作用。
A.将女性解放与救亡图存相结合 | B.为女性参政提供了制度保障 |
C.有力地促进了革命运动的发展 | D.推动了清末新政的深入开展 |
A.推动西学的广泛传播 | B.阐明生物进化思想的进步之处 |
C.为维新变法制造舆论 | D.揭示人类社会发展的客观规律 |
A.物竞天择,适者生存 | B.中学为体,西学为用 |
C.振兴中华 | D.师夷长技以制夷 |
A.睁眼看世界 | B.宣传民主共和 | C.思想启蒙 | D.托古改制 |
材料一 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖。……组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范。
——《孙中山全集》
材料二 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌举国所知矣:其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在悄忧迷离之境。吾敢断言日,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟
——陈独秀
材料三 俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字,虽为俄人所创造:但是他的精神,是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
请回答:
(1)据材料一,先指出严复宣传维新思想的理论来源,再指出孙中山民权主义思想的来源。并结合所学知识,说明严复和孙中山在政体主张上的不同。
(2)据材料二,概括国人对西洋文明觉悟的过程。结合所学知识,指出“最后的觉悟”的核心内容。
(3)据材料三,指出李大钊的政治主张。综合上述材料,概括近代先进的中国人向西方学习的目的。
材料一 传教士柏应理于1687年在巴黎出版了《中国哲学家孔子》的拉丁文本,书中导言主要介绍了中国的儒家、道教、佛教以及宋明理学所重视的《易经》,正文部分包括孔子传记(材料取自中国文献)、《大学》《中庸》《论语》的译文(皆附译注疏)。此书一经出版,立即在欧洲思想界引起轰动和反响,各种译本纷纷问世,各家杂志纷纷撰写文章加以介绍。法国很多思想家都阅读过此书,如培尔、伏尔泰、孟德斯鸠等。伏尔泰曾在一封信中称∶“孔子为天地之灵气所钟,他分别真理与迷信,再站在真理一边;他不媚帝王,不好淫色,实为天下唯一的师表。”
—-摘编自武斌《文明的力量》
(1)依据材料一,结合所学,简析《中国哲学家孔子》的影响。材料二
严复部分著作及译著
时间 | 著作及译著 | 内容 |
1895年 | 《论世变之亟》 | “即如今日中倭之构难,究所由来,夫岂一朝一夕之故也哉!” |
1895年 | 《原强》 | “鼓民力、开民智、新民德”乃强国之本 |
1897-1898年 | 《天演论》(原著赫胥黎) | “天演”“物竞”“天择”“自强保种” |
1901年 | 《原富》(即《国富论》) | 则守自由商政之效也 |
1903年 | 《群己权界论》(即法国启蒙“思想家的《论自由》)” | “须知言论自由,只是平实的说实活求真理……不可废也” “以政令简省,为政界之自由” |
1904-1909年 | 《法意》(即《论法的精神》) | “国群自由”相对“个人自由”而言是目前中国急需的 |
——改编自刘晓萍《严复的自由思想及启蒙意义研究》等
(2)依据材料二,概括严复思想的特点,结合所学,分析其特点产生的原因。A.反对中国实行政党制度 | B.主张从思想根源上清除封建残余 |
C.深入反思维新运动教训 | D.对民国初年的政治局势表示不满 |
A.揭示人类社会发展的客观规律 | B.为维新变法制造舆论 |
C.阐明生物进化思想的进步之处 | D.推动西学的广泛传播 |
A.反对中体西用 | B.推崇中国传统文化 |
C.抵制西学东渐 | D.倡导政治制度变革 |