名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)当,时,求证恒成立;
(2)当时,,求整数的最大值.
(1)当,时,求证恒成立;
(2)当时,,求整数的最大值.
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名校
2 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若关于的方程有两个不相等的实数根,
(i)求实数的取值范围;
(ii)求证:.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若关于的方程有两个不相等的实数根,
(i)求实数的取值范围;
(ii)求证:.
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名校
3 . 已知直线与曲线相交于不同两点,曲线在点处的切线与在点处的切线相交于点,则( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
4 . 已知.
(1)求的单调区间;
(2)函数的图象上是否存在两点(其中),使得直线与函数的图象在处的切线平行?若存在,请求出直线;若不存在,请说明理由.
(1)求的单调区间;
(2)函数的图象上是否存在两点(其中),使得直线与函数的图象在处的切线平行?若存在,请求出直线;若不存在,请说明理由.
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2024-04-30更新
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1647次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
5 . 已知函数.
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数有两个极值点,证明:.
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数有两个极值点,证明:.
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解题方法
6 . 已知函数,其中自然常数.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)当时,设函数的两个极值点为,且,求证:.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)当时,设函数的两个极值点为,且,求证:.
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2024·安徽阜阳·一模
7 . 已知函数.
(1)讨论的单调性.
(2)已知是函数的两个零点.
(ⅰ)求实数的取值范围.
(ⅱ)是的导函数.证明:.
(1)讨论的单调性.
(2)已知是函数的两个零点.
(ⅰ)求实数的取值范围.
(ⅱ)是的导函数.证明:.
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名校
解题方法
8 . 已知直线与曲线相交于不同两点,,曲线在点处的切线与在点处的切线相交于点,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-03-21更新
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1828次组卷
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2卷引用:福建省厦门第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
解题方法
9 . 已知函数.
(1)若函数在其定义域内为增函数,求实数的取值范围;
(2)设,若函数存在两个零点,且.问:函数在点处的切线能否平行于轴?若能,求出该切线方程,若不能,请说明理由.
(1)若函数在其定义域内为增函数,求实数的取值范围;
(2)设,若函数存在两个零点,且.问:函数在点处的切线能否平行于轴?若能,求出该切线方程,若不能,请说明理由.
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名校
10 . 已知函数.
(1)若是函数的一个极值点,求实数的值;
(2)若函数有两个极值点,其中,
①求实数的取值范围;
②若不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)若是函数的一个极值点,求实数的值;
(2)若函数有两个极值点,其中,
①求实数的取值范围;
②若不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2024-03-13更新
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1613次组卷
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5卷引用:重庆市杨家坪中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题