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1 . 下面命题中正确的有__________ .
①直线的斜率为;
②直线与垂直的充要条件是斜率满足;
③截距相等的直线都可以用方程表示;
④若,则四点P,A,B,C必共面;
⑤为直角三角形的充要条件是;
⑥若为空间的一个基底,则,,构成空间的另一基底;
⑦在空间中,直线的方向向量,平面的一个法向量,若,则.
①直线的斜率为;
②直线与垂直的充要条件是斜率满足;
③截距相等的直线都可以用方程表示;
④若,则四点P,A,B,C必共面;
⑤为直角三角形的充要条件是;
⑥若为空间的一个基底,则,,构成空间的另一基底;
⑦在空间中,直线的方向向量,平面的一个法向量,若,则.
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2 . 已知正项等比数列,
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,①求数列的前项和;
②恒成立,求实数的范围.
(3)求前项和.
(4)请同学们只分析通项公式,确定求和方法即可,无需求和.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,①求数列的前项和;
②恒成立,求实数的范围.
(3)求前项和.
(4)请同学们只分析通项公式,确定求和方法即可,无需求和.
通项公式 | 求和方法 |
① | |
② | |
③ |
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解题方法
3 . 【新学法】运用导数研究函数问题的关键一步是条件的翻译,所以请同学们不用解答,写出关键翻译步骤或转化过程.
(1),均有成立,求实数的取值范围.请写出本题的转化过程,不用计算结果.
(2)已知函数.设a,b为两个不相等的正数,且,证明:.本题解题的关键之一是应把“”转化为
(3)设,,其中a,.设,若对任意给定的,在区间上总存在,使成立,求b的取值范围.本题解题的关键之一是应把“成立这一条件转化为数学问题:
(1),均有成立,求实数的取值范围.请写出本题的转化过程,不用计算结果.
(2)已知函数.设a,b为两个不相等的正数,且,证明:.本题解题的关键之一是应把“”转化为
(3)设,,其中a,.设,若对任意给定的,在区间上总存在,使成立,求b的取值范围.本题解题的关键之一是应把“成立这一条件转化为数学问题:
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4 . 某鞋店销售a,b,c,d四种不同款式的运动鞋,甲、乙、丙三人每人任意选择一款运动鞋购买,则不同的购买选择有( )
A.24种 | B.48种 | C.64种 | D.81种 |
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2023-02-05更新
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1509次组卷
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5卷引用:天津市静海区四校2022-2023学年高二下学期3月阶段性检测数学试题
天津市静海区四校2022-2023学年高二下学期3月阶段性检测数学试题河北省衡水第一中学等50所学校2020-2021学年高二下学期5月联考数学试题(已下线)第六章 计数原理 讲核心 01(已下线)3.1.1基本计数原理题组课堂练习-2022-2023学年高二下学期数学人教B版(2019)选择性必修第二册天津市滨海新区北京师范大学天津生态城附属学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
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解题方法
5 . 已知椭圆的长轴长为4,离心率为
(1)求椭圆的方程;
(2)设椭圆的左焦点为F,右顶点为G,过点G的直线与y轴正半轴交于点S,与椭圆交于点H,且轴,过点S的另一直线与椭圆交于M,N两点,若,求直线MN的方程.
(3)圆锥曲线问题的关键一步是条件的翻译,所以请同学们不用解答,翻译下面的条件,转化为数学表达式:
①若直线与双曲线交于A、B两点,与其渐近线交于C、D两点,求证:AC=BD.
②椭圆的左顶点为D,上顶点为B,点A的坐标为,过点D的直线L与椭圆在第一象限交于点P,与直线AB交于点Q,设L的斜率为K,若,求斜率K的值.
③椭圆的左顶点为A,过点A作直线与椭圆交于另一点B,若直线交轴于点C,且,求直线的斜率.
(1)求椭圆的方程;
(2)设椭圆的左焦点为F,右顶点为G,过点G的直线与y轴正半轴交于点S,与椭圆交于点H,且轴,过点S的另一直线与椭圆交于M,N两点,若,求直线MN的方程.
(3)圆锥曲线问题的关键一步是条件的翻译,所以请同学们不用解答,翻译下面的条件,转化为数学表达式:
①若直线与双曲线交于A、B两点,与其渐近线交于C、D两点,求证:AC=BD.
②椭圆的左顶点为D,上顶点为B,点A的坐标为,过点D的直线L与椭圆在第一象限交于点P,与直线AB交于点Q,设L的斜率为K,若,求斜率K的值.
③椭圆的左顶点为A,过点A作直线与椭圆交于另一点B,若直线交轴于点C,且,求直线的斜率.
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6 . 已知关于的方程表示双曲线,求焦点坐标______
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解题方法
7 . 先判断下列命题的真假,如果是假命题,就括号部分的结果进行改正
(1)若,共线,则()
(2)经过两点的直线方程为()
(3)经过点,倾斜角为的直线方程为()
(4)截距相等的直线都可以用方程()表示
(5)在空间中,直线的方向向量,平面的一个法向量,若则(平面)
(1)若,共线,则()
(2)经过两点的直线方程为()
(3)经过点,倾斜角为的直线方程为()
(4)截距相等的直线都可以用方程()表示
(5)在空间中,直线的方向向量,平面的一个法向量,若则(平面)
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