1 . 故,,,则a,b,c的大小顺序是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-06-25更新
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747次组卷
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8卷引用:安徽省淮南市2018-2019学年高一上学期期末数学试题
名校
2 . 已知,,,那么M,N,P之间的大小顺序为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-06更新
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727次组卷
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5卷引用:河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考数学试题
解题方法
3 . 已知函数的零点分别是a,b,c,则a,b,c的大小顺序是( )
A. | B. | C. | D. |
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4 . 有三个数:,大小顺序正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-27更新
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1355次组卷
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7卷引用:天津市南开中学2023-2024学年高一上学期第三次学情调查数学试卷
天津市南开中学2023-2024学年高一上学期第三次学情调查数学试卷湖南省郴州市2024届高三一模数学试题江西省铜鼓中学2024届高三上学期数学阶段性测试试题(一)(已下线)专题03 一网打尽指对幂等函数值比较大小问题 (9大核心考点)(讲义)(已下线)专题22 函数值的大小比较小题(已下线)湖南省郴州市2024届高三一模数学试题变式题6-10江苏省徐州市沛县中学、中国矿业大学附属中学2023-2024学年高二下学期4月联考数学试题
解题方法
5 . 已知,,,则三个数的大小顺序为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-01-08更新
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292次组卷
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2卷引用:内蒙古自治区赤峰第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试文数试题
名校
解题方法
6 . 设,则的大小顺序是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-02-25更新
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948次组卷
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6卷引用:四川省阆中中学校2023-2024学年高一上学期9月教学质量检测数学试题
四川省阆中中学校2023-2024学年高一上学期9月教学质量检测数学试题四川省南充市顺庆区南充高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)专题03 不等式与不等关系压轴题-【常考压轴题】新疆维吾尔自治区库车市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)2.1 等式性质与不等式性质——课后作业(巩固版)陕西省西安中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题
名校
解题方法
7 . 设,,,则a,b,c的大小顺序为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-09-03更新
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934次组卷
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8卷引用:专题4.4 对数函数【八大题型】-举一反三系列
(已下线)专题4.4 对数函数【八大题型】-举一反三系列(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数章末题型归纳总结 (1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题06 对数函数1-期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)江苏省镇江市丹阳市2023-2024学年高三上学期期初检测数学试题江西省2024届高三上学期一轮复习联考数学试题江苏省南通市如皋中学2023-2024学年高三上学期数学综合练习(一)(已下线)专题03 一网打尽指对幂等函数值比较大小问题 (9大核心考点)(讲义)江苏省南京师范大学附属中学高三上学期10月段考数学试卷
名校
解题方法
8 . 已知函数,,的零点分别是,,,则,,的大小顺序为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-06-20更新
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1024次组卷
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8卷引用:安徽省蚌埠市2022-2023学年高一上学期期末学业水平监测数学试题
安徽省蚌埠市2022-2023学年高一上学期期末学业水平监测数学试题(已下线)第11讲 第四章 指数函数与对数函数 章节能力验收测评卷-【帮课堂】(已下线)专题4.5 函数的应用(二)【六大题型】-举一反三系列山东省泰安市新泰第一中学老校区(新泰中学)2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题山东省泰安市新泰市新泰中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)模块四 专题1 题型突破篇 小题入门夯实练(3)高一人教A期末终极研习室(已下线)模块六 专题4 全真能力模拟2 期末研习室高一人教A(已下线)第8章 函数应用 章末题型归纳总结 (1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
解题方法
9 . 已知指数函数,且的图象过点,.
(1)若,求的取值范围;
(2)判断在上的单调性;
(3)设,试比较的大小,并将它们按从小到大的顺序排起来.
(1)若,求的取值范围;
(2)判断在上的单调性;
(3)设,试比较的大小,并将它们按从小到大的顺序排起来.
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名校
解题方法
10 . 函数和的大致图象如图所示,两个函数的图象在第一象限内的交点为.
(1)指出图中曲线分别对应哪一个函数(无需证明);
(2)比较的大小,并按从小到大的顺序用“<”连接起来;
(3)若,其中a,b为整数,求a,b的值.
(1)指出图中曲线分别对应哪一个函数(无需证明);
(2)比较的大小,并按从小到大的顺序用“<”连接起来;
(3)若,其中a,b为整数,求a,b的值.
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2022-12-17更新
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199次组卷
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3卷引用:安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高一上学期12月联考数学试题