16-17高二下·上海浦东新·期末
名校
1 . 解不等式
(1)解关于实数的不等式:,其中是实参数;
(2)解关于正整数的不等式:,其中是给定的正整数.
(1)解关于实数的不等式:,其中是实参数;
(2)解关于正整数的不等式:,其中是给定的正整数.
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18-19高二下·上海浦东新·期末
名校
解题方法
2 . 将一枚六个面的编号为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后掷两次,记第一次出的点数为,第二次出的点数为,且已知关于、的方程组.
(1)求此方程组有解的概率;
(2)若记此方程组的解为,求且的概率.
(1)求此方程组有解的概率;
(2)若记此方程组的解为,求且的概率.
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3 . 新教材人教B版必修第二册课后习题:“求证方程只有一个解”.证明如下:“化为,设,则在R上单调递减,且,所以原方程只有一个解”.类比上述解题思路,解不等式的解集是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-05-05更新
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209次组卷
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2卷引用:河南省济源市2021-2022学年高二下学期期末教学质量调研模拟试题(三)数学(文)试题
解题方法
4 . 设数列的前n项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)解关于n的不等式:.
(1)求数列的通项公式;
(2)解关于n的不等式:.
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5 . 试分别解答下列两个小题:
(1)已知的定义域为,集合在区间上为增函数,求;
(2)解关于的不等式.
(1)已知的定义域为,集合在区间上为增函数,求;
(2)解关于的不等式.
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名校
6 .
已知函数 .
(1)当 时,解不等式 ;
(2)若不等式有实数解,求实数a的取值范围.
已知函数 .
(1)当 时,解不等式 ;
(2)若不等式有实数解,求实数a的取值范围.
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解题方法
7 . 已知关于的方程在上恰有3个解,存在,使不等式成立.
(1)若为真命题,求正数的取值范围;
(2)若为真命题,且为假命题,求正数的取值范围.
(1)若为真命题,求正数的取值范围;
(2)若为真命题,且为假命题,求正数的取值范围.
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2020-02-09更新
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532次组卷
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4卷引用:河南省新乡市2019-2020学年高二上学期期末数学(文科)试题
河南省新乡市2019-2020学年高二上学期期末数学(文科)试题河南省新乡市2019-2020学年高二上学期期末数学(理科)试题(已下线)1.4.1_1.4.2+全称量词与存在量词(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-1)(已下线)1.4.1_1.4.2+全称量词与存在量词(重点练)-2020-2021学年高二数学(文)十分钟同步课堂专练(人教A版选修1-1)
名校
8 . 对于三次函数()给出定义:设是函数的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.给定函数,请你根据上面探究结果,计算______ .
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2020-02-27更新
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396次组卷
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3卷引用:安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(文)试题
9 . 若二次函数 满足,且.
(1)求的解析式;
(2)若在区间[-1,1]上,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)解关于的不等式 .
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10 . 对于三次函数,定义:设是函数的导数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,有同学发现“任何一个三次函数都有‘拐点’;任何一个三次函数都有对称中心;且‘拐点’就是对称中心.”根据此发现,若函数,计算__________ .
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2018-07-17更新
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673次组卷
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2卷引用:【全国市级联考】山东省德州市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题