1 . 解下列关于的不等式或不等式组:
(1)设,解不等式:;
(2)解不等式组:.
(1)设,解不等式:;
(2)解不等式组:.
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2 . 解不等式组.第一步:解不等式①,得____________ ;第二步:解不等式②,得__________ ;
第三步:在数轴上分别把不等式①②的解的范围表示出来,
第四步:从两个范围中找出公共部分,得不等式组的解为_____________ .
第三步:在数轴上分别把不等式①②的解的范围表示出来,
第四步:从两个范围中找出公共部分,得不等式组的解为
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名校
3 . 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式(1),得____________ .
(2)解不等式(2),得__________ .
(3)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解为____________ .
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式(1),得
(2)解不等式(2),得
(3)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解为
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4 . (1)解方程:=1.
(2)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
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5 . 解方程与不等式组:
(1)解方程:;
(2)解不等式组:.
(1)解方程:;
(2)解不等式组:.
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2019高二上·全国·专题练习
6 . 计算:(1)解不等式:;
(2)若关于的不等式的解集为,且,求实数的值;
(3)解关于的不等式:.
(2)若关于的不等式的解集为,且,求实数的值;
(3)解关于的不等式:.
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7 . ”鸡兔同笼”我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中的一个有趣题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有只鸡,只兔,总头数为,总脚数为,则,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有只鸡,只兔,总头数为,总脚数为,则,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
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8 . 解下列的方程、方程组及不等式组:
(1);
(2)
(1);
(2)
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9 . (1)计算:[xy(2x2y﹣xy2)﹣y(3x2y2+x3y)]÷2x2y;
(2)解方程组:.
(2)解方程组:.
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10 . (1)先化简,再求值:,其中.
(2)已知关于的二元一次方程的解满足,求的取值范围.
(2)已知关于的二元一次方程的解满足,求的取值范围.
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