1 . 已知函数，
(1)当 时，解不等式 ；
(2)比较的大小；
(3)解关于x的不等式．

2 . 已知函数
(1)当 时，解不等式；
(2)比较与的大小；
(3)解关于x的不等式．

3 . 方程组的解构成的集合是       

A．

B．

C．（1，1）

D．

4 . 已知函数，在区间上有最大值4，最小值1，设．
（1）求的值；
（2）不等式在上恒成立，求实数的取值范围；
（3）方程有三个不同的实数解，求实数k的取值范围

5 . （1）若时，求关于的不等式的解；
（2）求解关于的不等式，其中为常数.

6 . 选修4-5：不等式选讲
已知函数．
（1）解关于的不等式；
（2）若直线与曲线围成一个三角形，求实数的取值范围，并求所围成的三角形面积的最大值．

7 . 已知函数.
（1）若，求不等式的解集；
（2）若方程有三个不同的解，求实数的取值范围.

8 . 设是函数的导数，是函数的导数，若方程=0有实数解，则称点（，）为函数的拐点．某同学经过探究发现：任何一个三次函数（）都有拐点，任何一个三次函数都有对称中心，且拐点就是对称中心，设函数，利用上述探究结果
计算：________．

9 . 为落实《课标》所倡导的课程理念，切实提高学生的综合素质，某校高二年级开设“趣味数学”、“趣味物理”、“趣味化学”3门任意选修课程，供年级300位文科生自由选择2门（不可多选或少选），选课情况如下表：

(1)为了解学生选课情况，现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本，统计发现“趣味物理”有18本，试根据这一数据估计，的值；
(2)为方便开课，学校要求，，计算的概率.

10 . 已知，
（I）解关于的不等式；
(Ⅱ）若关于的不等式的解集为，求实数的值．