23-24高二上·全国·课后作业
1 . 已知直线与圆相切,试判断三边长分别为,,的三角形的形状,并说明理由,若直线与圆的位置发生变化,试分析此三角形形状的变化规律.
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23-24高二上·全国·课后作业
2 . 若,是双曲线的左、右焦点,点P在此双曲线上,且,求的大小.
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3 . 直线和是圆的两条切线,若与的交点为,求与的夹角的正切值.
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23-24高二上·全国·课后作业
4 . 数列的通项公式为,求出它的前4项及第项.
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5 . 如图,由开始,作一系列的相似三角形,OA的长度是.
(2)设,,,如此类推,证明:.
(3)用这个方法作更多的直角三角形,直至最后一个三角形的斜边OM与OA重合为止,求OM.
(1)求OB,OC和OD.
(2)设,,,如此类推,证明:.
(3)用这个方法作更多的直角三角形,直至最后一个三角形的斜边OM与OA重合为止,求OM.
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6 . 如图,某日中午12:00甲船以24km/h的速度沿北偏东40°的方向驶离码头,下午3:00到达地.下午1:00乙船沿北偏东125°的方向匀速驶离码头,下午3:00到达地.若在的正南方向,则乙船的航行速度是多少?(精确到1km/h)
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2023-10-09更新
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137次组卷
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7卷引用:新课练16 解三角形应用举例-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二数学(人教版)
新课练16 解三角形应用举例-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二数学(人教版)北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题2-6(已下线)专题06 解三角形及应用(3大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关)(已下线)第12讲 6.4.3 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.4.3.3 余弦定理、正弦定理应用举例——随堂检测(已下线)习题 2-6(已下线)11.3 余弦定理、正弦定理的应用-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
7 . 如图,已知平面ABC,垂足为点A,,,则( ).
A. | B.6 | C.12 | D.144 |
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2022-03-08更新
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322次组卷
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3卷引用:习题 3-2
21-22高二·全国·课后作业
8 . 在中,,,,所在平面外一点P到A,B,C三点的距离都等于14,那么点P到平面ABC的距离为多少?
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21-22高二·全国·课后作业
9 . 用坐标法证明:三角形的余弦定理.
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10 . 若A,B两点的坐标分别为,,求的取值范围.
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