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解析
| 共计 151 道试题
1 . 下列命题中,是真命题的是(       
A.一组数据:2,1,4,3,5,3的平均数、众数、中位数相同
B.有ABC三种个体按的比例做分层抽样调查,如果抽取的A个体数为9,则样本容量为30
C.若随机变量,则其数学期望
D.若随机变量,则
2023-11-21更新 | 642次组卷 | 6卷引用:海南省海口市海南中学2024届高三上学期第三次月考数学试题
2 . 为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出yx之间有线性相关关系.设其经验回归方程为.已知,该班某学生的脚长为25,据此估计其身高为(       
A.160B.165C.170D.175
2024-02-16更新 | 195次组卷 | 1卷引用:海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第5次月考数学试题
3 . 有一组样本数据,其中是最小值,是最大值,则(       
A.的众数等于的众数
B.的中位数等于的中位数
C.的方差不大于的方差
D.的极差不小于的极差
2024-02-04更新 | 142次组卷 | 2卷引用:海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第5次月考数学试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 在的展开式中,的系数为______
2024-02-04更新 | 370次组卷 | 3卷引用:海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第5次月考数学试题
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5 . 某果园种植了甲、乙两种蜜桔品种,为给该果园制定蜜桔销售计划,对蜜桔产量进行了预估,从甲、乙两种蜜桔中分别采摘了个进行单个称重,其质量(单位:克)分布在区间上,并将数据进行汇总整理,得到甲、乙两种蜜桔质量的频率分布直方图如图所示同一组数据用该区间的中点值作代表

(1)试分别计算甲、乙两种蜜桔质量的样本平均数和中位数,并针对这两种蜜桔的质量情况写出两条统计结论.
(2)视频率为概率,已知该果园乙种蜜桔树上大约有万个蜜桔等待出售,某水果批发商提出了两种收购方案:
方案一:所有蜜桔均以千克收购;
方案二:质量适中的蜜桔深受消费者青睐,该批发商建议低于克的蜜桔以千克收购,不低于克的蜜桔以千克收购,其他蜜桔以千克收购.
请你通过计算判断哪种收购方案能使该果园收益最大.
(3)现采用不放回抽取的方法从甲种蜜桔中随机逐个抽取,直到抽到的蜜桔的质量在区间内或抽取了个为止,设抽取的蜜桔个数为,求随机变量的数学期望(结果精确到个位).
2024-01-13更新 | 198次组卷 | 1卷引用:海南省海口市海南中学2023-2024学年高二上学期期末数学模拟试题
6 . 2023年杭州亚运会期间,甲、乙、丙3名运动员与5名志愿者站成一排拍照留念,若甲与乙相邻、丙不排在两端,则不同的排法种数有(       
A.1120B.7200C.8640D.14400
2023-12-11更新 | 3277次组卷 | 14卷引用:海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第6次月考数学试题
7 . 从数字2,3,4,6中随机取两个不同的数,分别记为,则为整数的概率是(       
A.B.C.D.
2023-12-07更新 | 279次组卷 | 2卷引用:海南省海口市琼山华侨中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
8 . 《黄帝内经》中十二时辰养生法认为:子时的睡眠对一天至关重要(子时是指23点到次日凌晨1点).相关数据表明,入睡时间越晚,沉睡时间越少,睡眠指数也就越低.根据某次的抽样数据,对早睡群体和晚睡群体的睡眠指数统计如图,则下列说法错误的是(       

A.在睡眠指数的人群中,早睡人数多于晚睡人数
B.早睡人群睡眠指数主要集中在
C.早睡人群睡眠指数的极差比晚睡人群睡眠指数的极差小
D.晚睡人群睡眠指数主要集中在
2023-11-15更新 | 433次组卷 | 7卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023届高三三模数学试题
9 . 近年来绿色发展理念逐渐深入人心,新能源汽车发展受到各国重视,2023年我国新能源汽车产销再创新高.我国某新能源汽车生产企业在加大生产的同时,狠抓质量管理,该企业质检人员从所生产的新能源汽车中随机抽取了100辆,将其质量指标值分成以下六组:,得到如图的频率分布直方图.
   
(1)求出直方图中的值;
(2)利用样本估计总体的思想,估计该企业所生产的新能源汽车的质量指标值的平均数和中位数(同一组中的数据用该组区间中点值作代表,中位数精确到0.01);
(3)该企业规定:质量指标值小于70的新能源汽车为二等品,质量指标值不小于70的新能源汽车为一等品.利用分层抽样的方法从该企业所抽取的100辆新能源汽车中抽出5辆,并从中再随机抽取2辆作进一步的质量分析,试求这2辆新能源汽车中恰好有1辆为一等品的概率.
10 . 某中学为了解大数据提供的个性化作业质量情况,随机访问50名学生,根据这50名学生对个性化作业的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间
   
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)估计该中学学生个性化作业评分的第70百分位数.(结果保留一位小数);
(3)从评分在的受访学生中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.
共计 平均难度:一般