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解析
| 共计 355 道试题
1 . 某篮球队为提高队员的训练积极性,进行小组投篮游戏,每个小组由两名队员组成,队员甲与队员乙组成了一个小组.游戏规则:每个小组的两名队员在每轮游戏中分别投篮两次,每小组投进的次数之和不少于3次的称为“神投小组”,已知甲乙两名队员投进篮球的概率为别为.
(1)若,则在第一轮游戏他们获“神投小组”的概率;
(2)若,则在游戏中,甲乙两名队员想要获得“神投小组”的称号16次,则理论上他们小组要进行多少轮游戏才行?并求此时的值.
2021-06-26更新 | 3396次组卷 | 13卷引用:江西省南昌市豫章中学2022届高三入学调研(A)数学(理)试题
2020高三·全国·专题练习
名校
2 . 用下列表格中的五对数据求得的经验回归方程为,则实数的值为(       

196

197

200

203

204

1

3

6

7

A.8B.8.2C.8.4D.8.5
3 . 某重点中学100位学生在市统考中的理科综合分数,以分组的频率分布直方图如图.

(1)求直方图中的值;
(2)求理科综合分数的平均数和中位数;
4 . 天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为,用数字0,1,2,3表示下雨,数字4,5,6,7,8,9表示不下雨,由计算机产生如下20组随机数:
977,864,191,925,271,932,812,458,569,683,
431,257,394,027,556,488,730,113,537,908.
由此估计今后三天中至少有一天下雨的概率为(       
A.0.6B.0.7C.0.75D.0.8
2021-04-18更新 | 1760次组卷 | 16卷引用:湖南师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第三次大练习数学试题
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5 . 在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,则该点到此三角形的直角顶点的距离小于1的概率为(       
A.B.C.D.
2021-01-02更新 | 203次组卷 | 1卷引用:江西省南昌县莲塘第三中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题
6 . 在对某地区的一次人口抽样统计分析中,各年龄段(年龄为整数)的人数比例如下表所示,如用统计图表表示出来,用哪种统计图更合适(       

年龄段

0~9

10~19

20~49

50~79

80~

人数比例

9%

11%

52%

26%

2%


A.直方图B.茎叶图C.扇形图D.折线图
2021-01-02更新 | 77次组卷 | 1卷引用:江西省南昌县莲塘第三中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题
7 . 现从个正整数中随机抽取个数,则恰好构成勾股数的概率为______.
2020-12-11更新 | 294次组卷 | 2卷引用:江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高二12月月考理科数学试题
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
8 . 在区间上随机取一个数x,若x满足的概率为,则实数m_______.
9 . 某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段进行分组,已知测试分数均为整数,现用每组区间的中点值代替该组中的每个数据,则得到体育成绩的折线图如下:

(1)若体育成绩大于或等于70分的学生为“体育良好”,已知该校高一年级有1000名学生,试估计该校高一年级学生“体育良好”的人数;
(2)为分析学生平时的体育活动情况,现从体育成绩在的样本学生中随机抽取3人,求所抽取的3名学生中,至少有1人为非“体育良好”的概率;
(3)假设甲、乙、丙三人的体育成绩分别为,且,当三人的体育成绩方差最小时,写出的一组值(不要求证明).
注:,其中.
10 . 某市高考模拟考试数学试卷解答题的网上评卷采用“双评仲裁”的方式:两名老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于1分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分;当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时,取仲裁分数和一、二评中较高的分数的平均分为该题得分.有的学生考试中会做的题目答完后却得不了满分,原因多为答题不规范,比如:语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等等,把这样的解答称为“缺憾解答”.该市教育研训部门通过大数据统计发现,满分为12分的题目,这样的“缺憾解答”,阅卷老师所评分数及各分数所占比例如表:
教师评分11109

分数所占比例
将这个表中的分数所占比例视为老师对满分为12分题目的“缺憾解答”所评分数的概率,且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响.
已知一个同学的某道满分为12分题目的解答属于“缺憾解答”.
(1)求该同学这个题目需要仲裁的概率;
(2)求该同学这个题目得分的分布列及数学期望(精确到整数).
共计 平均难度:一般