19-20高一·全国·课后作业
1 . 指出下列命题的条件和结论：
（1）若整数a能被2整除，则a是偶数.条件p：____________ ，结论q：___________ ；
（2）若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直平分.条件p：_____________ ，结论q：_____________ .
（1）若整数a能被2整除，则a是偶数.条件p：
（2）若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直平分.条件p：
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2020-08-11更新
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85次组卷
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3卷引用：[新教材精创] 2.1 命题、定理、定义练习-苏教版高中数学必修第一册
（已下线）[新教材精创] 2.1 命题、定理、定义练习-苏教版高中数学必修第一册2.1 命题、定理、定义-2021-2022学年高一数学教材同步精品学案（苏教版2019必修第一册）沪教版(2020) 必修第一册 精准辅导 第1章 1.2（1） 命题
19-20高一·全国·课后作业
2 . 命题“垂直于同一个平面的两条直线平行”的条件是_________ ，结论是________ .
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19-20高一·全国·课后作业
3 . 把命题“末位数字是4的整数一定能被2整除”改写成“若p，则q”的形式为_____________ .
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4 . 把命题“当x＝2时，x2－3x＋2＝0”改写成“若p，则q”的形式：____________________________ .
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2020-08-11更新
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172次组卷
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4卷引用：【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+学案-苏教版高中数学必修第一册
【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+学案-苏教版高中数学必修第一册（已下线）常用逻辑用语（单元测试卷)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练（人教A版必修第一册)2.1 命题、定理、定义-2021-2022学年高一数学教材同步精品学案（苏教版2019必修第一册）山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题（春考班）
5 . 已知命题：弦的垂直平分线经过圆心并且平分弦所对的弧，若把上述命题改为“若p，则q”的形式，则p是____________________ ，q是__________________ .
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2020-08-11更新
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80次组卷
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3卷引用：【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+教学设计-苏教版高中数学必修第一册
【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+教学设计-苏教版高中数学必修第一册【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+学案-苏教版高中数学必修第一册（已下线）常用逻辑用语（单元测试卷)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练（人教A版必修第一册)
名校
6 . 下列说法正确的是（ ）
| A．命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” |
| B．语句“最高气温30℃时我就开空调”不是命题 |
| C．命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题 |
| D．语句“当a>4时，方程x2－4x＋a＝0有实根”是假命题 |
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2020-08-11更新
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322次组卷
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13卷引用：人教版 全能练习 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 命题
人教版 全能练习 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 命题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二12月月考数学(文）试题【新教材精创】2.1+命题、定理、定义+学案-苏教版高中数学必修第一册（已下线）常用逻辑用语（单元测试卷)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练（人教A版必修第一册)四川省宜宾市第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学（理）试题四川省宜宾市第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学（文）试题（已下线）试卷04（第1章-2.1 集合及命题、定理、定义）-2021-2022学年高一数学易错题、精典题滚动训练（苏教版2019必修第一册）（已下线）第01讲 命题、定理、定义（教师版）-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义（苏教版2019必修第一册）知识点01 命题、定理、定义-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练（苏教版2019必修第一册）（已下线）专题2.1 常用逻辑用语 章末检测1（易）-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷（苏教版2019必修第一册）（已下线）2.1 命题、定理、定义-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列（苏教版2019）（已下线）2.1 命题、定理、定义（已下线）2.1 命题、定理、定义
20-21高一·全国·课后作业
7 . 下列说法正确的是（ ）
| A．命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” |
B．语句“当 时，方程 有实根”不是命题 |
| C．命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题 |
D．“ 时， ”是真命题 |
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8 . 把下列命题改写成“若
，则
”的形式：
（1）
，函数
的值随
值的增加而增加；
（2）当两圆相切时，连心线过两圆的切点．
，则”的形式：（1）
，函数的值随值的增加而增加；（2）当两圆相切时，连心线过两圆的切点．
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9 . 能够说明“设
是任意实数，若
，则依次成等比数列”是假命题的一组数的值依次为________ .
是任意实数，若，则依次成等比数列”是假命题的一组数的值依次为
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10 . 将命题“两个奇数的积是奇数”写成“如果…，那么…”的形式是_________ ．
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2019-10-30更新
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134次组卷
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2卷引用：沪教版 高一年级第一学期 领航者 第一章 1.7 复习与小结（2）
