23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
1 . 判断下面命题甲是命题乙的什么条件:
(1)命题甲:,,是等比数列;命题乙:.
(2)命题甲:为等比数列;命题乙:对于任意正整数均有.
(1)命题甲:,,是等比数列;命题乙:.
(2)命题甲:为等比数列;命题乙:对于任意正整数均有.
您最近半年使用:0次
23-24高二上·上海·课后作业
2 . 已知、是空间的非零向量,分析与的关系.
您最近半年使用:0次
22-23高二下·上海·期中
3 . 已知无穷数列()的前n项和为,记,,…,中奇数的个数为.
(1)若,请写出数列的前5项;
(2)求证:“为奇数,,3,4,为偶数”是“数列是严格增数列的充分不必要条件;
(3)若,2,3,,求数列的通项公式.
(1)若,请写出数列的前5项;
(2)求证:“为奇数,,3,4,为偶数”是“数列是严格增数列的充分不必要条件;
(3)若,2,3,,求数列的通项公式.
您最近半年使用:0次
名校
4 . 已知无穷数列满足.
(1)若对于任意,有.
(ⅰ)当时,求,;
(ⅱ)求证:“”是“,,,,为等差数列”的充分不必要条件.
(2)若,对于任意,有,求证:数列不含等于零的项.
(1)若对于任意,有.
(ⅰ)当时,求,;
(ⅱ)求证:“”是“,,,,为等差数列”的充分不必要条件.
(2)若,对于任意,有,求证:数列不含等于零的项.
您最近半年使用:0次
2023-07-09更新
|
217次组卷
|
2卷引用:北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
5 . 指出下列各组命题中,p是q的什么条件?q是p的什么条件?(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选一种作答)
(1)p:x为自然数,q:x为整数;
(2)p:,q:;
(3)p:同位角相等,q:两直线平行;
(4)p:四边形的两条对角线相等,q:四边形是平行四边形.
(1)p:x为自然数,q:x为整数;
(2)p:,q:;
(3)p:同位角相等,q:两直线平行;
(4)p:四边形的两条对角线相等,q:四边形是平行四边形.
您最近半年使用:0次
2023-04-14更新
|
197次组卷
|
2卷引用:山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(春考班)
名校
6 . 已知集合.
(1)判断8、9、10是否属于集合A;
(2)已知,证明:“”的充分非必要条件是“”.
(1)判断8、9、10是否属于集合A;
(2)已知,证明:“”的充分非必要条件是“”.
您最近半年使用:0次
2022-10-24更新
|
962次组卷
|
8卷引用:2023年3月河北省普通高中学业水平合格性考试模拟(五)数学试题
2023年3月河北省普通高中学业水平合格性考试模拟(五)数学试题上海市朱家角中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题河南省周口恒大中学2022-2023学年高一下学期2月月考数学试题(已下线)1.4 充分条件与必要条件(5大题型)精讲-【题型分类归纳】(已下线)2.2 充分条件、必要条件、充要条件(5大题型)-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.2 常用逻辑用语-高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题上海市曹杨第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题
7 . 直线与圆的位置关系可以用圆心到直线的距离进行判别,那么直线与椭圆的位置关系有类似的判别方法吗?请研究并完成下面的问题.
(1)设、是椭圆的两个焦点,点、到直线的距离分别为、,试求的值,并判断直线l与椭圆M的位置关系;
(2)设、是椭圆的两个焦点,点、到直线(m、n不同时为零)的距离分别为、,且直线l与椭圆M相切,试求的值;
(3)试写出一个能判断直线与椭圆的相交、相离位置关系的充要条件(不必证明).
(1)设、是椭圆的两个焦点,点、到直线的距离分别为、,试求的值,并判断直线l与椭圆M的位置关系;
(2)设、是椭圆的两个焦点,点、到直线(m、n不同时为零)的距离分别为、,且直线l与椭圆M相切,试求的值;
(3)试写出一个能判断直线与椭圆的相交、相离位置关系的充要条件(不必证明).
您最近半年使用:0次
名校
8 . 下列各题中,p是q的什么条件?
(1),;
(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;
(3)或,;
(4),无实根.
(1),;
(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;
(3)或,;
(4),无实根.
您最近半年使用:0次
名校
9 . 已知是幂函数,是指数函数,且满足,.
(1)求函数,的解析式;
(2)若,,请判断“是的什么条件?(“充分不必要条件”或“必要不充分条件”或“充要条件”或“既不充分也不必要条件”).
(1)求函数,的解析式;
(2)若,,请判断“是的什么条件?(“充分不必要条件”或“必要不充分条件”或“充要条件”或“既不充分也不必要条件”).
您最近半年使用:0次
2022-03-09更新
|
212次组卷
|
3卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二下学期5月质量检测数学试题
10 . 已知命题;命题,且
(1)若命题是命题的充分不必要条件,求的取值范围;
(2),若为假命题,为真命题,求的取值范围.
(1)若命题是命题的充分不必要条件,求的取值范围;
(2),若为假命题,为真命题,求的取值范围.
您最近半年使用:0次