23-24高一下·全国·课后作业
1 . 讨论函数,是否为周期函数,如果是,请指出它的周期.
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23-24高一下·全国·课后作业
解题方法
2 . 结合生活经验和其他学科的知识,举出三个周期函数的实例.
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24-25高一上·全国·课后作业
解题方法
3 . 设,且,求下列函数的定义域:
(1);
(2).
(1);
(2).
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24-25高一上·全国·课后作业
4 . 仿照函数最大值的定义,给出函数的最小值的定义.
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24-25高一上·全国·课后作业
5 . 试举出几个有关函数单调性的具体例子.
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24-25高一上·全国·课后作业
6 . 初中学过哪些类型的函数?那时是怎样认识函数单调性的?经历了高中函数的研究,你对函数单调性有什么新的理解?
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23-24高三上·浙江绍兴·期末
7 . 已知函数,为的导函数,则下列结论正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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22-23高二下·河南焦作·期末
名校
8 . 已知函数 , 若不等式 成立, 则实数的取值范围为________
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2023-12-28更新
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649次组卷
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4卷引用:专题1.3 利用导数研究函数的单调性(七个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)
(已下线)专题1.3 利用导数研究函数的单调性(七个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)(已下线)第5.3.1讲 函数的单调性(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)5.3.1函数的单调性——随堂检测河南省焦作市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
2023·全国·模拟预测
解题方法
9 . 若函数为偶函数,且当时,.若,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高三上·山东菏泽·阶段练习
解题方法
10 . 已知函数,若数列满足,,则下列说法正确的是( )
A.该数列是周期数列且周期为3 | B.该数列不是周期数列 |
C. | D. |
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