2024·四川成都·二模
解题方法
1 . 2024年1月,某市的高二调研考试首次采用了“”新高考模式.该模式下,计算学生个人总成绩时,“”的学科均以原始分记入,再选的“2”个学科(学生在政治、地理、化学、生物中选修的2科)以赋分成绩记入.赋分成绩的具体算法是:先将该市某再选科目原始成绩按从高到低划分为五个等级,各等级人数所占比例分别约为.依照转换公式,将五个等级的原始分分别转换到五个分数区间,并对所得分数的小数点后一位进行“四舍五入”,最后得到保留为整数的转换分成绩,并作为赋分成绩.具体等级比例和赋分区间如下表:
已知该市本次高二调研考试化学科目考试满分为100分.(1)已知转换公式符合一次函数模型,若学生甲、乙在本次考试中化学的原始成绩分别为84,78,转换分成绩为78,71,试估算该市本次化学原始成绩B等级中的最高分.
(2)现从该市本次高二调研考试的化学成绩中随机选取100名学生的原始成绩进行分析,其频率分布直方图如图所示,求出图中的值,并用样本估计总体的方法,估计该市本次化学原始成绩等级中的最低分.
等级 | |||||
比例 | |||||
赋分区间 |
(2)现从该市本次高二调研考试的化学成绩中随机选取100名学生的原始成绩进行分析,其频率分布直方图如图所示,求出图中的值,并用样本估计总体的方法,估计该市本次化学原始成绩等级中的最低分.
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2024-03-21更新
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323次组卷
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6卷引用:14.4 用样本估计总体(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
(已下线)14.4 用样本估计总体(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)四川省成都市2024届高三下学期第二次诊断性检测文科数学试题(已下线)专题9.5 统计全章八大压轴题型归纳(拔尖篇)--举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题9.3 统计图的相关运算大题专项训练-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.2.1?总体取值规律的估计——课后作业(提升版)(已下线)第14章 统计(提升卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
23-24高一上·江苏镇江·阶段练习
解题方法
2 . 已知数.
(1)求函数的定义域
(2)求;
(3)已知,求的值.
(1)求函数的定义域
(2)求;
(3)已知,求的值.
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2023-11-07更新
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257次组卷
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5卷引用:专题04 函数的概念及表示(2)-【寒假自学课】(苏教版2019)
(已下线)专题04 函数的概念及表示(2)-【寒假自学课】(苏教版2019)江苏省镇江市丹阳市珥陵高级中学2023-2024学年高一上学期10月教学情况调研数学试题(已下线)3.1.1函数的概念(第1课时)云南省曲靖市曲靖二中云师高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)高一上学期期末复习【第三章 函数的概念与性质】十大题型归纳(拔尖篇)-举一反三系列
23-24高三上·西藏林芝·阶段练习
3 . 已知函数
(1)当时,求的函数值;
(2)若有三个零点,求的取值范围.
(1)当时,求的函数值;
(2)若有三个零点,求的取值范围.
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2023-10-08更新
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523次组卷
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3卷引用:第5章 导数及其应用章末题型归纳总结(3)
22-23高一上·甘肃天水·期末
解题方法
4 . 设函数的定义域为,并且满足,且,当时,.
(1)求的值;
(2)判断函数的奇偶性;
(1)求的值;
(2)判断函数的奇偶性;
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5 . 设函数y=f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy.
(1)求f(0)的值;
(2)若f(1)=1,求f(2),f(3),f(4)的值;
(3)在(2)的条件下,猜想f(n)(n∈N*)的表达式,并用数学归纳法加以证明.
(1)求f(0)的值;
(2)若f(1)=1,求f(2),f(3),f(4)的值;
(3)在(2)的条件下,猜想f(n)(n∈N*)的表达式,并用数学归纳法加以证明.
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2023-12-18更新
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122次组卷
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12卷引用:4.4 数学归纳法(2)
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