解题方法
1 . 已知且.
(1)求;
(2)求;
(3)求的值域.
(1)求;
(2)求;
(3)求的值域.
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2 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)求证:,,三个数至少有一个不小于2.
(1)求的值;
(2)求证:,,三个数至少有一个不小于2.
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名校
解题方法
3 . 已知函数,数列的前n项和为,点均在函数的图象上,函数.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的值;
(3)令,求数列的前2020项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的值;
(3)令,求数列的前2020项和.
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2021-11-05更新
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3779次组卷
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9卷引用:北师大版(2019) 选修第二册 突围者 第一章 第二节 等差数列 课时2 等差数列的前n项和(1)
北师大版(2019) 选修第二册 突围者 第一章 第二节 等差数列 课时2 等差数列的前n项和(1)辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)(已下线)第21讲 数列求和-2022年新高考数学二轮专题突破精练(已下线)专题27 数列求和-2(已下线)重难点07五种数列求和方法-3(已下线)专题04 数列的通项、求和及综合应用(精讲精练)-2(已下线)重难专攻(五) 数列中的综合问题 A素养养成卷(已下线)专题5-3数列求和及综合大题归类-1
20-21高二·全国·课后作业
解题方法
4 . 某次科技知识竞赛中,需回答个问题,计分规则是:每答对一题得分,答错一题扣分.从参加这次科技知识竞赛的学生中任意抽取一名,设其答对的题数为,最后得分为分.
(1)当时,求的值;
(2)写出与之间的关系式;
(3)若,求的值.
(1)当时,求的值;
(2)写出与之间的关系式;
(3)若,求的值.
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名校
解题方法
5 . 已知函数,数列的前项和为,点均在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式;
(2)若函数,令,求数列的前2020项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若函数,令,求数列的前2020项和.
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2021-09-20更新
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3505次组卷
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10卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第二节 课时3 等差数列的前n项和公式(2)
人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第二节 课时3 等差数列的前n项和公式(2)苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 易错疑难集训一苏教版(2019) 选修第一册 一蹴而就 第4章 习题课二(已下线)第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)3.1.1对函数概念的再认识单元测试A卷——第四章 数列(已下线)第06讲 第六章 数列综合测试(测)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题27 数列求和-2福建省三明第一中学2023届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)专题5-3数列求和及综合大题归类-1
6 . 已知函数f(x)=.
(1)当x=4时,求f(x)的值;
(2)当f(x)=2时,求x的值.
(1)当x=4时,求f(x)的值;
(2)当f(x)=2时,求x的值.
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7 . 若函数满足:对于,都有,且,则称函数为“函数”
(1)试判断函数与是否为“函数”,并说明理由
(2)设函数为“函数”,且存在,使,求证:
(3)试写出一个“函数”,满足,且使集合中元素最少(只需写出你的结论)
(1)试判断函数与是否为“函数”,并说明理由
(2)设函数为“函数”,且存在,使,求证:
(3)试写出一个“函数”,满足,且使集合中元素最少(只需写出你的结论)
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8 . 已知函数.
(1)计算;;的值;
(2)结合(1)的结果,试从中归纳出函数的一般结论,并证明这个结论;
(3)求的值.
(1)计算;;的值;
(2)结合(1)的结果,试从中归纳出函数的一般结论,并证明这个结论;
(3)求的值.
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2021-08-11更新
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606次组卷
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4卷引用:江西省赣州市第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学(文)试题
江西省赣州市第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学(文)试题(已下线)第四章 指数函数与对数函数单元检测卷(能力挑战)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)4.1.2 无理数指数幂及其运算性质练习(已下线)4.1指数C卷
解题方法
9 . 设函数(,且)对任意非零实数,,恒有.
(1)求及的值;
(2)判断函数的奇偶性.
(1)求及的值;
(2)判断函数的奇偶性.
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2021-08-02更新
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1190次组卷
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7卷引用:内蒙古自治区乌海市2020-2021学年高二下学期期末数学文科试题
内蒙古自治区乌海市2020-2021学年高二下学期期末数学文科试题(已下线)试卷15(第1章-5.4 函数的奇偶性)-2021-2022学年高一数学易错题、精典题滚动训练(苏教版2019必修第一册)(已下线)3.2函数的基本性质(专题强化卷)-2021-2022学年高一数学课堂精选(人教版A版2019必修第一册)(已下线)第5课时 课中 函数的奇偶性(已下线)5.4 函数的奇偶性(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第5课时 课中 函数的奇偶性(完成)(已下线)第14讲 函数的奇偶性十大题型归类总结(1)-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)
名校
10 . 食品安全问题越来越引起人们的重视,为了给消费者提供放心的蔬菜,某农村合作社搭建了两个无公害蔬菜大棚,分别种植西红柿和黄瓜,根据以往的种植经验,发现种植西红柿的年利润P(单位:万元),种植黄瓜的年利润Q(单位:万元)与投入的资金x(4≤x≤16,单位:万元)满足P=+ 8,Q=.现合作社共筹集了20万元,将其中8万元投入种植西红柿,剩余资金投入种植黄瓜.求这两个大棚的年利润总和.
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2021-03-04更新
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1050次组卷
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3卷引用:广东省2021年普通高中学业水平考试数学试题