1 . 如图,对数函数的图象与一次函数的图象有两个公共点.
(1)求的解析式;
(2)若关于的不等式的解集中恰有1个整数解,求的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若关于的不等式的解集中恰有1个整数解,求的取值范围.
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2 . 已知二次函数是R上的偶函数,且
(1)求的解析式,画出函数的图像并写出它的单调区间,不需证明;
(2)当时,解关于x的不等式.
(1)求的解析式,画出函数的图像并写出它的单调区间,不需证明;
(2)当时,解关于x的不等式.
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解题方法
3 . 已知函数是定义在R上的奇函数,且.
(1)求函数的解析式;
(2)用函数单调性定义证明在上是增函数;
(3)对于函数,当时,解关于的不等式.
(4)作出在定义域R上的示意图.
(1)求函数的解析式;
(2)用函数单调性定义证明在上是增函数;
(3)对于函数,当时,解关于的不等式.
(4)作出在定义域R上的示意图.
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名校
解题方法
4 . 已知是定义在上的奇函数,且时.
(1)求的解析式并画出函数的图象;
(2)利用所画图象判断函数的单调性,并解关于不等式:.
(1)求的解析式并画出函数的图象;
(2)利用所画图象判断函数的单调性,并解关于不等式:.
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2021-12-06更新
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412次组卷
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2卷引用:福建省厦门大学附属科技中学2021~2022学年高一上学期期中考试数学试题
名校
5 . 已知定义在上的奇函数,当时,.
(1)求函数的解析式;
(2)画出函数在上的图象;
(3)解关于的不等式(其中).
(1)求函数的解析式;
(2)画出函数在上的图象;
(3)解关于的不等式(其中).
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2019-12-01更新
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172次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
6 . 函数,
(1)解关于的不等式;
(2)若,
①若,求证;
②画出的图象.
(1)解关于的不等式;
(2)若,
①若,求证;
②画出的图象.
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解题方法
7 . 已知函数是定义域为的偶函数,当时,.
(1)求出函数在上的解析式;
(2)在给出的坐标系中画出的图象;
(3)解关于的不等式.
(1)求出函数在上的解析式;
(2)在给出的坐标系中画出的图象;
(3)解关于的不等式.
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8 . 已知函数
(1)解关于x的不等式:;
(2)作出的大致图像,并写出它的对称中心.
(1)解关于x的不等式:;
(2)作出的大致图像,并写出它的对称中心.
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解题方法
9 . 已知函数,若点在函数图象上运动时,对应的点在函数图象上运动,则称函数是函的相关函数.
(1)当时,解关于的不等式;
(2)对任意的,的图象总在其相关函数图象的上方,求实数的取值范围.
(1)当时,解关于的不等式;
(2)对任意的,的图象总在其相关函数图象的上方,求实数的取值范围.
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2021-08-13更新
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386次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题
安徽省滁州市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题云南省大理白族自治州祥云县祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题(已下线)专题4.11 指数函数、对数函数的综合应用大题专项训练(30道)-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
名校
10 . 已知函数.
(1)指出函数的基本性质:定义域,奇偶性,单调性,值域(结论不需证明),并作出函数的图象;
(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程恰有个不同的实数解,求实数的取值范围.
(1)指出函数的基本性质:定义域,奇偶性,单调性,值域(结论不需证明),并作出函数的图象;
(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程恰有个不同的实数解,求实数的取值范围.
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2020-01-30更新
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623次组卷
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3卷引用:上海市大同中学2017-2018学年高一上学期期中数学试题