2020高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 设.
(1) 若,求在区间上的最大值;
(2) 若,写出的单调区间;
(3) 若存在,使得方程有三个不相等的实数解,求的取值范围.
(1) 若,求在区间上的最大值;
(2) 若,写出的单调区间;
(3) 若存在,使得方程有三个不相等的实数解,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
2 . 已知函数,其中是非零实数,.求的单调区间.
您最近一年使用:0次
2020-07-22更新
|
466次组卷
|
2卷引用:人教A版(2019) 必修第一册(上) 重难点知识清单 第三章 函数的概念与性质 3.2函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值
3 . 作出下列函数的大致图像,并写出函数的单调区间和值域.
(1);(2);(3);(4).
(1);(2);(3);(4).
您最近一年使用:0次
2020-07-07更新
|
483次组卷
|
3卷引用:衔接点09 从换元法,数形结合思想到函数的值域-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接数学(人教版)
衔接点09 从换元法,数形结合思想到函数的值域-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接数学(人教版)衔接点09 从换元法,数形结合思想到函数的值域-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接数学(新人教版)(已下线)滚动练03 集合至函数及其表示-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
4 . 作出下列函数的大致图像,并写出函数的单调区间和值域.
(1);
(2).
(1);
(2).
您最近一年使用:0次
2020-07-06更新
|
830次组卷
|
2卷引用:衔接点09 从换元法,数形结合思想到函数的值域-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接数学(人教版)
5 . 已知函数,,.
(1)若时,试判断的单调性并写出单调区间;
(2)当的最大值是2时,求a的值;
(3)当时,求函数的最大值的表达式.
(1)若时,试判断的单调性并写出单调区间;
(2)当的最大值是2时,求a的值;
(3)当时,求函数的最大值的表达式.
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 设是定义在上的函数,且时,,.
(1)当时,求的表达式;
(2)求的值;
(3)判断的奇偶性,并求出的单调区间及的解析式.
(1)当时,求的表达式;
(2)求的值;
(3)判断的奇偶性,并求出的单调区间及的解析式.
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 求函数的单调区间.
您最近一年使用:0次
8 . 写出下列各函数的单调区间:
(1);
(2);
(3),其中k是常数且;
(4).
(1);
(2);
(3),其中k是常数且;
(4).
您最近一年使用:0次
9 . 已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若,的最大值是0,求实数的取值集合.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若,的最大值是0,求实数的取值集合.
您最近一年使用:0次
名校
10 . 探究函数的图像时,列表如下:
观察表中y值随x值的变化情况,完成以下的问题:
(1)函数的递减区间是 ,递增区间是 ;
(2)若对任意的恒成立,试求实数m的取值范围.
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.02 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
观察表中y值随x值的变化情况,完成以下的问题:
(1)函数的递减区间是 ,递增区间是 ;
(2)若对任意的恒成立,试求实数m的取值范围.
您最近一年使用:0次