22-23高一下·重庆沙坪坝·阶段练习
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1 . 已知分别为曲线与圆上的动点,若存在,使得三角形是以为直角顶点的等腰直角三角形,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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20-21高二下·黑龙江大庆·期末
名校
解题方法
2 . 已知函数,是其导函数,若曲线的一条切线为直线:,则的最小值为___________ .
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2021-08-15更新
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2551次组卷
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11卷引用:第01讲 导数的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第01讲 导数的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)黑龙江省大庆市实验中学2020-2021学年高二下学期期末考试数学(文科)试题(已下线)试卷15(第1章-5.1导数的概念)-2021-2022学年高二数学易错题、精典题滚动训练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第5章《导数及其应用》 培优测试卷(二)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册) 江西省抚州市2021-2022学年高二上学期期末数学(文)试题(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题5-8题(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题13-16题河北省邯郸市魏县第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)高二下学期第一次月考填空题压轴题十四大题型专练-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)重庆市育才中学2022届高三上学期一诊模拟(三)数学试题浙江省百校联盟2022-2023学年高三上学期11月模拟数学试题
2020高三·上海·专题练习
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解题方法
3 . 设,为单位向量,非零向量,.若,的夹角为,
则的最大值等于________ .
则的最大值等于
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2021-10-20更新
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2612次组卷
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18卷引用:第20题 平面向量最值范围,解法灵活数形为本(优质好题一题多解)
(已下线)第20题 平面向量最值范围,解法灵活数形为本(优质好题一题多解)沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二部分 走近高考 第八章 向量高考题选(已下线)专题16 平面向量数量积及其应用-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)思想04 化归与转化思想 第三篇 思想方法篇(讲)-2021年高考二轮复习讲练测 (浙江专用)高中数学解题兵法 第七十讲 向量法(已下线)专题04 平面向量-十年(2012-2021)高考数学真题分项汇编(浙江专用)(已下线)专题06 平面向量的模与夹角(练)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》(已下线)增分专题一 平面向量范围与最值问题(已下线)专题9 平面向量数量积的最值问题(已下线)6.2 平面向量的运算(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题04 向量的数量积(2)-《重难点题型·高分突破》(已下线)【新东方】双师174高一下(已下线)第12讲 向量的坐标表示(讲义)-【教育机构专用】2021年春季高一数学辅导讲义(沪教版2020必修第二册)四川省成都 蒲江县蒲江中学2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)8.3 向量的坐标表示(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列(沪教版2020必修第二册)(已下线)6.2.2 平面向量的共线定理、数量积(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)上海市复旦中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题上海市格致中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
20-21高二上·江西吉安·期中
4 . 在平面直角坐标系中,过点且互相垂直的两条直线分别与圆交于点,与圆交于点.
(1)若直线斜率为2,求弦长;
(2)若的中点为E,求面积的取值范围.
(1)若直线斜率为2,求弦长;
(2)若的中点为E,求面积的取值范围.
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2021-02-18更新
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688次组卷
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4卷引用:第2章《圆与方程》 培优测试卷(一)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第2章《圆与方程》 培优测试卷(一)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)江西省永丰县永丰中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学(文)试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二上学期第一学程考试数学试题四川省广元中学2021-2022学年高二下学期入学考试理科数学试题
19-20高二下·上海闵行·期中
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5 . 规定,其中,是正整数,且,这是组合数(、是正整数,且)的一种推广.
(1)求的值;
(2)设,当为何值时,取得最小值?
(3)组合数的两个性质:①.②.是否都能推广到(,是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.
(1)求的值;
(2)设,当为何值时,取得最小值?
(3)组合数的两个性质:①.②.是否都能推广到(,是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.
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2020-06-04更新
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921次组卷
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5卷引用:专题4.6 排列组合和二项式定理【压轴题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)
(已下线)专题4.6 排列组合和二项式定理【压轴题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)(已下线)章节综合测试-计数原理(已下线)第三章 排列、组合与二项式定理(A卷·知识通关练)(1)上海市七宝中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题(已下线)第6章 计数原理(新文化与压轴30题专练)2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)
17-18高一下·上海·期末
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6 . 在数列中,,且数列是等比数列,其公比,则数列的最大项等于( )
A. | B. | C.或 | D. |
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17-18高一上·江苏南通·阶段练习
名校
解题方法
7 . 已知函数,.
(1)若函数在区间上存在零点,求实数的取值范围;
(2)当时,若对任意的,总存在使成立,求实数的取值范围;
(3)若,的值域为区间,是否存在常数,使区间的长度为?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.(注:区间的长度为)
(1)若函数在区间上存在零点,求实数的取值范围;
(2)当时,若对任意的,总存在使成立,求实数的取值范围;
(3)若,的值域为区间,是否存在常数,使区间的长度为?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.(注:区间的长度为)
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2018-01-14更新
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721次组卷
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5卷引用:2017-2018学年度下学期高二数学期末备考总动员C卷文科02
10-11高一下·广东·期末
名校
8 . 已知直线l:y=k(x+2)与圆O:x2+y2=4相交于不重合的A、B两点,O是坐标原点,且三点A、B、O构成三角形.
(1)求k的取值范围;
(2)三角形ABO的面积为S,试将S表示成k的函数,并求出它的定义域;
(3)求S的最大值,并求取得最大值时k的值.
(1)求k的取值范围;
(2)三角形ABO的面积为S,试将S表示成k的函数,并求出它的定义域;
(3)求S的最大值,并求取得最大值时k的值.
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