解题方法
1 . 说明下列方程存在解,并给出解的一个存在区间:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2 . (1)从图中你能抽象出指数函数的哪些性质?
(2)有的同学认为“理解了此图就掌握了指数函数的性质”,谈谈你对该观点的看法.
(2)有的同学认为“理解了此图就掌握了指数函数的性质”,谈谈你对该观点的看法.
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3 . (1)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(2)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(3)用计算器或计算机计算一下(1)(2)中的结果,与你的猜测进行比较,谈谈你对“指数爆炸”的理解.
(2)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(3)用计算器或计算机计算一下(1)(2)中的结果,与你的猜测进行比较,谈谈你对“指数爆炸”的理解.
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4 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)若指数函数是减函数,则.( )
(2)对于任意的,一定有.( )
(3)是刻画指数增长变化规律的函数模型.( )
(4)若,则.( )
(1)若指数函数是减函数,则.
(2)对于任意的,一定有.
(3)是刻画指数增长变化规律的函数模型.
(4)若,则.
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23-24高一上·江苏·课后作业
5 . 指数函数的图象和性质
(1)填表:
(2)对指数函数(),当越来越小时,其图象与_____ 的负半轴越来越靠近;对指数函数(),当越来越大时,其图象与____ 的正半轴越来越靠近.
(3)在第一象限内,底数越大,图象越_____ .
(1)填表:
图象 | ||
定义域 | ||
值域 | ||
函数值的变化 | 当时, 当时, | 当时, 当时, |
性质 | 均过定点 | |
单调性: | 单调性: |
(3)在第一象限内,底数越大,图象越
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解题方法
6 . 下列结论正确的是( )
A.对于,恒有 |
B.是减函数 |
C.对,,一定有 |
D.是偶函数 |
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名校
解题方法
7 . 某公司通过统计分析发现,工人工作效率E与工作年限,劳累程度,劳动动机相关,并建立了数学模型.
已知甲、乙为该公司的员工,给出下列四个结论:
①甲与乙劳动动机相同,且甲比乙工作年限长,劳累程度弱,则甲比乙工作效率高;
②甲与乙劳累程度相同,且甲比乙工作年限长,劳动动机高,则甲比乙工作效率高;
③甲与乙工作年限相同,且甲比乙工作效率高,劳动动机低,则甲比乙劳累程度强:
④甲与乙劳动动机相同,且甲比乙工作效率高,工作年限短.则甲比乙劳累程度弱.
其中所有正确结论的序号是__________ .
已知甲、乙为该公司的员工,给出下列四个结论:
①甲与乙劳动动机相同,且甲比乙工作年限长,劳累程度弱,则甲比乙工作效率高;
②甲与乙劳累程度相同,且甲比乙工作年限长,劳动动机高,则甲比乙工作效率高;
③甲与乙工作年限相同,且甲比乙工作效率高,劳动动机低,则甲比乙劳累程度强:
④甲与乙劳动动机相同,且甲比乙工作效率高,工作年限短.则甲比乙劳累程度弱.
其中所有正确结论的序号是
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2022-05-05更新
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2118次组卷
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11卷引用:北京市东城区2022届高三二模数学试题
北京市东城区2022届高三二模数学试题(已下线)专题13 函数模型及其应用(已下线)第06节 指对幂函数(好题帮)-备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题07函数模型-2022年新高三数学暑假自学课精讲精练上海市嘉定区第二中学2023届高三上学期期中数学试题(已下线)突破4.5 函数的应用(二)(课时训练)-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一数学重难点突破+课时训练 (人教A版2019必修第一册)(已下线)专题13 函数模型及其应用-2北京卷专题11B指对幂函数福建省漳州市第三中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题4.5.3 函数模型的应用练习(已下线)第四章 指数函数与对数函数单元测试能力卷-人教A版(2019)必修第一册
名校
8 . 在函数的图像上,有______ 个横、纵坐标均为整数的点.
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2022-04-27更新
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534次组卷
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3卷引用:上海市上海中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题
上海市上海中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(已下线)5.2函数的基本性质(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)第5章 函数的概念、性质及应用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第一册)
21-22高一·湖南·课后作业
9 . 函数与有哪些相同点和不同点?函数呢?思考分析后作出图象,并观察检验自己的判断.
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21-22高一·湖南·课后作业
10 . 已知函数,计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
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