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解析
| 共计 48 道试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
1 . 某景区有一人工湖,湖面有两点,湖边架有直线型栈道,长为,如图所示.现要测是两点之间的距离,工作人员分别在两点进行测量,在点测得;在点测得.(在同一平面内)

   

(1)求两点之间的距离;
(2)判断直线与直线是否垂直,并说明理由.
2023-11-02更新 | 1051次组卷 | 7卷引用:福建省福州屏东中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
2 . 在路边安装路灯,灯柱与地面垂直(满足),灯杆与灯柱所在平面与道路垂直,且,路灯采用锥形灯罩,射出的光线如图中阴影部分所示,已知,路宽.设灯柱高.
       
(1)求灯柱的高(用表示);
(2)若灯杆与灯柱所用材料相同,记此用料长度和为,求关于的函数表达式,并求出的最小值.
2023-05-12更新 | 413次组卷 | 1卷引用:福建省南平市高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
3 . 如图,某中学在实施“五项管理”中,将学校的“五项管理”做成宣传牌(CD),放置在教学楼的顶部(如图所示),该中学研究性学习小组在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿该中学围墙边坡AB向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知

(1)分别求AEBH的长;
(2)求宣传牌CD的高度(结果保留根号).
4 . 为解决社区老年人“一餐热饭”的问题,某社区与物业、第三方餐饮企业联合打造了社区食堂,每天为居民提供品种丰富的饭菜,还可以提供送餐上门服务,既解决了老年人的用餐问题,又能减轻年轻人的压力,受到群众的一致好评.如图,送餐人员小夏从处出发,前往三个地点送餐.已知,且.

(1)求的长度.
(2)假设均为平坦的直线型马路,小夏骑着电动车在马路上以的速度匀速行驶,每到一个地点,需要2分钟的送餐时间,到第三个地点送完餐,小夏完成送餐任务.若忽略电动车在马路上损耗的其他时间(例如:等红绿灯,电动车的启动和停止…),求小夏完成送餐任务的最短时间.
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5 . 如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C,现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿匀速步行,速度为,在甲出发后,乙从A乘缆车到B,在B处停留后,再匀速步行到C,假设缆车匀速直线运动的速度为,山路长为,经测量得

   

(1)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(2)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过,乙步行的速度应控制在什么范围内?
6 . 如图,为了测量两山顶之间的距离,飞机沿水平方向在两点进行测量,在同一铅垂平面内.飞机从点到点路程为,途中在点观测到处的俯角分别为,在点观测到处的俯角分别为.

(1)求之间的距离(用字母表示);
(2)若,求之间的距离.
7 . 如图,为方便市民游览市民中心附近的“网红桥”,现准备在河岸一侧建造一个观景台,已知射线为两边夹角为的公路(长度均超过3千米),在两条公路上分别设立游客上下点,从观景台建造两条观光线路,测得千米, 千米.

(1)求线段的长度;
(2)若,求两条观光线路之和的最大值.
2024-03-08更新 | 1456次组卷 | 33卷引用:福建省永春第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
8 . 目前,中国已经建成全球最大的5G网络,无论是大山深处还是广表平原,处处都能见到5G基站的身影.如图,某同学在一条水平公路上观测对面山项上的一座5G基站AB,已知基站高AB=50m,该同学眼高1.5m(眼睛到地面的距离),该同学在初始位置C处(眼睛所在位置)测得基站底部B的仰为37°,测得基站顶端A的仰角为45°.

(1)求出山高BE(结果保留整数);
(2)如图(第二幅),当该同学面向基站AB前行时(保持在同一铅垂面内),记该同学所在位置C处(眼睛所在位置)到基站AB所在直线的距离CD=xm,且记在C处观测基站底部B的仰角为,观测基站顶端A的仰角为β.试问当x多大时,观测基站的视角∠ACB最大?
参考数据:.
2023-04-13更新 | 1348次组卷 | 33卷引用:福建省莆田第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
9 . 某赛事公路自行车比赛赛道平面设计图为五边形(如图所示),为赛道,根据比赛需要,在赛道设计时需设计两条服务通道(不考虑宽度),现测得:千米,千米.

(1)求服务通道的长;
(2)如何设计才能使折线赛道(即)的长度最大?并求出最大值.
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
10 . 如图,为了测量两山顶MN间的距离,飞机沿水平方向在AB两点进行测量,ABMN在同一个铅垂平面内.测得AMN的俯角分别为BMN的俯角分别为,同时测得

(1)求AM的长度;
(2)求MN之间的距离.
共计 平均难度:一般