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解析
| 共计 11 道试题
1 . 毕达哥拉斯学派是古希腊哲学家毕达哥拉斯组建的学派,他们长把沙滩上的沙粒或者小石子用数表示,并由它们排列而成的形状对自然数进行研究,如图,图形中的圆点数分别是1、5、12、22…,以此类推,第五个图形对应的圆点数为___________
2024-03-23更新 | 283次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2023-2024学年高二上学期学业水平阶段性检测二数学试题
2 . 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如取正整数,根据上述运算法则得出,共需经过8个步骤变成1(简称为8步“雹程”).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:为正整数),时,       
A.170B.168C.130D.172
3 . 我们把由0和1组成的数列称为数列,数列在计算机科学和信息技术领域有着广泛应用,把斐波那契数列)中的奇数换成0,偶数换成1可得到数列,若数列的前项和为,且,则的值可能是(     
A.100B.201C.302D.399
2024-01-03更新 | 603次组卷 | 4卷引用:山东省菏泽市2024届高三上学期期末考试数学试题(B)
4 . 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列称为“斐波那契数列”.若把该数列的每一项除以所得的余数按相对应的顺序组成新数列,则数列的前项和是(       
A.B.C.D.
2023-12-20更新 | 687次组卷 | 4卷引用:山东省潍坊市2024届高三上学期普通高中学科素养能力测评数学试题
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5 . 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).如取正整数,根据上述运算法则得出,共需经过8个步骤变成1(简称为8步“雹程”).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:m为正整数),时,______
2023-09-05更新 | 832次组卷 | 5卷引用:山东新高考联合质量测评2023-2024学年高三上学期9月联考数学试题
6 . 大衍数列来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏的世界数学史上第一道数列题.其前项依次是,则此数列的第项是(       
A.B.
C.D.
2021-11-03更新 | 606次组卷 | 7卷引用:山东省2022届高三上学期10月联合质量测评数学试题
7 . 数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,是意大利著名数学家斐波那契于1202年在他写的《算盘全书》提出的,该数列的特点是:从第三起,每一项都等于它前面两项的和.在该数列的前2021项中,奇数的个数为__________
2021-05-30更新 | 775次组卷 | 7卷引用:山东省聊城市2021届高三三模数学试题
8 . 人教A版选择性必修二教材的封面图案是斐波那契螺旋线,它被誉为自然界最完美的“黄金螺旋”,自然界存在很多斐波那契螺旋线的图案,例如向日葵、鹦鹉螺等.斐波那契螺旋线的画法是:以斐波那契数1,1,2,3,5,8,…为边长的正方形拼成长方形,然后在每个正方形中画一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连起来的弧线就是斐波那契螺旋线.下图为该螺旋线在正方形边长为1,1,2,3,5,8的部分,如图建立平面直角坐标系(规定小方格的边长为1),则接下来的一段圆弧所在圆的方程为(       ).
A.B.
C.D.
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
9 . 被人们常常津津乐道的兔子数列是指这样的一个事例:一对幼兔正常情况下一年后可长成成兔,再过一年后可正常繁殖出一对新幼兔,新幼兔又如上成长,若不考虑其他意外因素,按此规律繁殖,则每年的兔子总对数可构成一奇妙的数列,兔子数列具有许多有趣的数学性质,该数列在西方又被称为斐波拉契数列,它最初记载于意大利数学家斐波拉契在1202年所著的《算盘全书》.现有一兔子数列,若将数列的每一项除以2所得的余数按原来项的顺序构成新的数列,则数列的前2020项和为________.
2020-12-13更新 | 334次组卷 | 6卷引用:黄金卷08-【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(山东高考专用)
10 . 年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.年,英国数学家马西森指出此法符合年由高斯得到的关于问余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将个数中,能被除余,且被除余的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则       
A.B.C.D.
2020-09-08更新 | 479次组卷 | 10卷引用:第12练 数列的概念及等差数列-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)
共计 平均难度:一般