名校
1 . 数列满足,,则________ .
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 定义,,,,,,,则( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2024-04-22更新
|
345次组卷
|
3卷引用:陕西省西安市第八十九中学2024届高三下学期三模文科数学试卷
陕西省西安市第八十九中学2024届高三下学期三模文科数学试卷河南省南阳市西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷(已下线)北师大版本模块五 专题4 全真能力模拟4(高二期中)
3 . 已知数列的首项,且,则( )
A.3 | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2024-01-24更新
|
407次组卷
|
3卷引用:陕西省西安市莲湖区2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试题
陕西省西安市莲湖区2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试题河北省保定市定州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
名校
4 . (多选)有下面四个结论,不正确的是( )
A.数列可以看作一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数 |
B.数列的项数一定是无限的 |
C.数列的通项公式的形式是唯一的 |
D.数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…不存在通项公式 |
您最近半年使用:0次
2023-11-24更新
|
557次组卷
|
5卷引用:陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题
陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题(已下线)BBWYhjsx1111人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法重庆市第七中学校2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(已下线)第一章 数列(单元基础检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
名校
5 . “三分损益法”是古代中国发明的制定音律时所用的生律法.例如:假设能发出第一个基准音的乐器的长度为36,那么能发出第二个基准音的乐器的长度为,能发出第三个基准音的乐器的长度为,……,也就是依次先减少三分之一,后增加三分之一,以此类推.现有一兴趣小组彩用此规律构造了一个共12项的数列用来研究数据的变化,已知,则( )
A.324 | B.297 | C.25 | D.168 |
您最近半年使用:0次
2023-11-06更新
|
583次组卷
|
6卷引用:陕西省西安市西安电子科技中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
陕西省西安市西安电子科技中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题安徽省六安第一中学2023-2024学年高三上学期第三次月考数学试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2024届高三上学期11月月考数学试题(已下线)第四章 数列(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)模块五 专题1 全真基础模拟(北师大版本高二期中)
名校
6 . 已知数列满足,若,则( )
A.2 | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2023-09-25更新
|
971次组卷
|
6卷引用:陕西省西安市西北工业大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中质量检测数学试题
陕西省西安市西北工业大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中质量检测数学试题广东省深圳市人大附中深圳学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题广东省深圳市第三高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第01讲 4.1数列的概念(2)(已下线)专题4.1 数列(4个考点七大题型)(2)
7 . 已知数列中,,则( )
A. |
B. |
C. |
D. |
您最近半年使用:0次
2023-08-20更新
|
586次组卷
|
4卷引用:陕西省西安市阎良区教育局2023-2024学年高二上学期期末质量检测数学试卷
8 . 单个蜂巢可以近似地看作一个正六边形图形,如图所示,这是一组蜂巢的图形,设第(1)图中有1个蜂巢,第(2)图中有7个蜂巢,第(3)图中有19个蜂巢,按此规律,第(5)图中有个_________ 蜂巢.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
9 . 图是第七届国际数学教育大会的会徽图案,会徽的主体图案是由如图所示的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图中的直角三角形继续作下去,记,,,的长度构成的数列为,则 ( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2023-03-08更新
|
1095次组卷
|
10卷引用:陕西省西安市鄠邑区2022-2023学年高二下学期期中文科数学试题
陕西省西安市鄠邑区2022-2023学年高二下学期期中文科数学试题湖北省2022-2023学年高三下学期3月调研数学试题江西省鹰潭市贵溪市第一中学2022-2023学年高二下学期3月第二次月考数学试题吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二下学期期中文科数学试题江西省宜春市八校2023届高三第一次联考数学(理)试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 阶段测评(一)(4.1~4.2)(已下线)第02讲 4.2.1等差数列的概念(1)安徽省马鞍山市第二中学2023-2024学年高二下学期阶段性检测数学试题
名校
10 . 已知数列满足,则的值为( )
A.-3 | B.1 | C.2 | D.3 |
您最近半年使用:0次