1 . 在数列
中，已知
，记
为数列的前n项和，则
（ ）
中，已知，记为数列的前n项和，则（ ）| A．1006 | B．1007 | C．1008 | D．1009 |
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名校
2 . 在数列
中，
，
（
，
），则
（ ）
中，，（，），则（ ）A． | B．1 |
C． | D．2 |
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2020-09-21更新
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4187次组卷
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20卷引用：陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测理科数学试题
陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测理科数学试题陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测文科数学试题广西南宁市第三中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题广西南宁三中2019-2020学年高一（下）期末数学试题新疆阜康市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题（已下线）第02章数列(A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学必修五同步单元AB卷(人教A版，浙江专用)（已下线）考点21 数列的概念与简单表示法-备战2021年高考数学（理）一轮复习考点一遍过（已下线）考点20 数列的概念与简单表示法-备战2021年高考数学（文）一轮复习考点一遍过河南省豫南九校2020-2021学年高二上学期第一次联考（9月）数学（理）试题湖北省荆州市松滋市言程中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题（已下线）第21练 数列的概念及其表示-2021年高考数学（理）一轮复习小题必刷（已下线）拓展一 利用递推公式求通项公式常用方法（精练）-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册（人教A版）（已下线）专题4.1 数列的概念-2020-2021学年高二数学同步课堂帮帮帮（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）突破4.1 数列的概念课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学课时训练（人教A版2019选择性必修第二册） 苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 4.1 数列人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 专题1 利用递推公式求通项公式山东省青岛市青岛第十七中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题湖南省邵阳市邵东市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题甘肃省平凉市2023届高三上学期11月期中理科数学试题甘肃省兰州市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
3 . 数列中，前
项和为．若
，
，
（
，
），则________ ；
________ ．
中，前项和为．若，，（，），则
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名校
4 . 若数列满足
（
），
，
，则
（ ）
满足（），，，则（ ）| A．1 | B．2 | C．3 | D．2017 |
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名校
解题方法
5 . 已知数列
且满足：
，且
，则为数列的前项和，则
（ ）
且满足：，且，则为数列的前项和，则（ ）| A．2019 | B．2021 | C．2022 | D．2023 |
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2020-05-20更新
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849次组卷
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5卷引用：广东省珠海市第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题
广东省珠海市第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题（已下线）专题7.4 数列求和（精练）-2021年新高考数学一轮复习学与练（已下线）专题19 数列的求和-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练（已下线）第01讲 数列的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义（人教A版2019选择性必修第二册）河南省林州市第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试（实验班）数学试题
6 . 将等差数列1，4，7，…按一定的规则排成了如图所示的三角形数阵，根据这个排列规则，数阵中第10行最后一个数是_____ ．
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2020-03-16更新
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604次组卷
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3卷引用：湖南省长沙市雅礼洋湖实验中学2019-2020学年高一下学期入学考数学试题
7 . 数列中
，则
中，则A． | B． | C．0 | D． |
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8 . 已知
为偶函数，且
，当
时，
，若
，
，则
（ ）
为偶函数，且，当时，，若，，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
9 . 将正整数按下图方式排列，2019出现在第
行第
列，则
______ ；
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
… … …
行第列，则 1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
… … …
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名校
10 . 把数列
的所有数按照从大到小的原则写成如下数表：
第
行有
个数，第
行的第
个数（从左数起）记为
，则
________ .
的所有数按照从大到小的原则写成如下数表：第
行有个数，第行的第个数（从左数起）记为，则
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