名校
解题方法
1 . 数列满足,则的最大值为_____ .
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2020-08-12更新
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175次组卷
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5卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)2.1数列的概念与简单表示法(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)(已下线)4.1 数列的概念与简单表示法(2)-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版选择性必修第二册)河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二上学期11月居家测试(一)数学试题
解题方法
2 . 共有10项的数列的通项,则该数列中最大项、最小项的情况是
A.最大项为、最小项为 | B.最大项为、最小项为 |
C.最大项为、最小项为 | D.最大项为、最小项为 |
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2020-06-26更新
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553次组卷
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4卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)2.1+数列的概念与简单表示法(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.1 数列的概念与简单表示法(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)
3 . 已知首项为的数列满足(a为常数).
(1)若对于任意的,有对于任意的都成立,求a的值;
(2)当时,若,数列是递增数列还是递减数列?请说明理由.
(1)若对于任意的,有对于任意的都成立,求a的值;
(2)当时,若,数列是递增数列还是递减数列?请说明理由.
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2020-06-26更新
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151次组卷
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5卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(2)数列的递推公式(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 4.1 数列北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 第一单元 数列的概念及其函数特性人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 第5.1节综合训练
4 . 已知数列的通项公式为.是否存在自然数m,使对一切的,恒成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
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解题方法
5 . 若数列的通项公式,则数列中的最大项是第_____ 项;最小项是第_____ 项.
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名校
6 . 若数列的通项公式为,则这个数列中的最大项是
A.第12项 | B.第13项 | C.第14项 | D.第15项 |
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2020-06-26更新
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883次组卷
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8卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)四川省宜宾市叙州区第二中学校2020-2021学年高二上学期开学考试数学(文)试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2020-2021学年高二上学期开学考试数学(理)试题广东省潮州市2020-2021学年高二上学期期末数学试题人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第五章 第一节 课时1 数列的概念安徽省蚌埠市第二中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法
解题方法
7 . 已知数列中,,则中的最大项为______ .
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2020-06-26更新
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344次组卷
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6卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)2.1+数列的概念与简单表示法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.1 数列的概念与简单表示法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)专题01 数列的概念(核心素养练习)-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第二册)(已下线)【新教材精创】5.1.1数列的概念导学案
真题
解题方法
8 . 已知函数的图像过点和.
(1)求函数的解析式;
(2)记是正整数,是的前n项和,解关于n的不等式;
(3)对于(2)中的数列,整数是否为中的项?若是,则求出相应的项;若不是,则说明理由.
(1)求函数的解析式;
(2)记是正整数,是的前n项和,解关于n的不等式;
(3)对于(2)中的数列,整数是否为中的项?若是,则求出相应的项;若不是,则说明理由.
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2020-06-26更新
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625次组卷
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6卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.3(3)等比数列的求和公式
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.3(3)等比数列的求和公式(已下线)2.3+等差数列的前n项和(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册) 2002年普通高等学校招生考试数学(理)试题(上海卷)(已下线)专题1 数列的单调性 微点9 数列单调性的判断方法(九)——数列单调性的应用(已下线)专题03 条件存在型【练】【北京版】
9 . 欲用数学归纳法证明“对于足够大的自然数,总有”,则验证不等式成立所取的第一个值,最小应当是________ .
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10 . 在数列中,,对任意正整数n都有恒成立,则实数k的取值范围为______ .
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