1 . 下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )
A.1,,,,… | B.,,, |
C.,,,,… | D.1,,,…, |
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2023-08-12更新
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461次组卷
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16卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一下学期第一次检测数学试题
安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一下学期第一次检测数学试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(普通班)月考数学(理)试题(已下线)突破4.1 数列的概念重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学重难点突破(人教A版2019选择性必修第二册)知识点01 数列-【提升专练】2021-2022学年高二数学新教材同步学案+课时对点练(苏教版2019选择性必修第一册)苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第一节 数列人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第一节 数列的概念(已下线)4.1 数列(1)(已下线)4.1 数列的概念(2)海南省儋州市川绵中学2022-2023学年高二下学期期中检测数学试题(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)5.1 数列基础(分层练习,8大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念(8大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课堂例题
解题方法
2 . 已知各项均为正数的等比数列,其前n项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,求使不等式成立的正整数n的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,求使不等式成立的正整数n的最小值.
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名校
3 . 设是各项为正数的等比数列,q是其公比,是其前n项的积,且,则下列选项中成立的是( )
A. | B. | C. | D.与均为的最大值 |
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2022-05-13更新
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1291次组卷
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31卷引用:【全国百强校】安徽省六安市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学(文)试题
【全国百强校】安徽省六安市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学(文)试题安徽省合肥一六八中学2018-2019学年高一(宏志班)下学期期中数学试题湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一下学期期末考试数学(文)试题高中数学人教版 必修5 第二章 数列 2.4 等比数列安徽省亳州市蒙城县第八中学2023届高三下学期第二次月考数学试卷(已下线)2.4 等比数列—《课时同步君》【全国百强校】广东省华南师范大学附属中学2019届高三上学期第二次月考数学(理)试题【全国百强校】湖北省黄冈中学2019届高三第三次模拟考试数学(理)试题2019届湖北省黄冈中学高三下学期5月第三次模拟考试数学(文)试题(已下线)专题08 数列(2)-2020年新高考新题型多项选择题专项训练北京市第十二中学 2019-2020 学年高二下学期5月月考理科数学试题(已下线)第2章+数列(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(苏教版必修5)(已下线)期中测试卷(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)(已下线)专题3.5+不等式(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)(已下线)考点32 等比数列的概念、通项公式与求和公式应用(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题(已下线)第四章++数列2(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)黄金卷16-【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(江苏专用)江苏省淮安市六校(洪泽中学、金湖中学等)2020-2021学年高二上学期第三次联考数学试题(已下线)考点37 等比数列-备战2021年高考数学经典小题考前必刷(新高考地区专用)湖南省长沙市第一中学2020-2021学年高三上学期月考(二)数学试题北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 专题一 数列 B卷广东省广州市真光中学2022届高三上学期11月月考数学试题广东省阳春市第一中学2022届高三上学期第四次月考数学试题人教B版(2019) 选修第三册 名师精选 第五章 数列 B卷(已下线)卷12 数列章节测试·B卷·能力提升 -【重难点突破】2021-2022学年高二数学名校好题汇编同步测试卷(人教A版选择性必修第二册)湖南省怀化市2022届高三下学期一模数学试题(已下线)专题25 等比数列及其前n项和-3(已下线)第4讲 等比数列的通项及性质5大题型总结(2)重庆市黔江中学校2022届高三上学期11月考试数学试题(已下线)专题30 等比数列通项与前n项和四川省成都市树德中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试数学试卷
4 . 已知等比数列的公比为3,前n项和为,若关于的不等式有且仅有两个不同的整数解,则的取值范围为( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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5 . 已知数列中,,且当,时满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,若对任意的,数列是单调递减数列,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,若对任意的,数列是单调递减数列,求实数的取值范围.
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2020-09-28更新
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895次组卷
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9卷引用:安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学(理)试题
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学(理)试题江西省赣县第三中学2020-2021学年高一5月月考数学(文)试题江西省赣县第三中学2020-2021学年高一5月月考数学(理)试题河南省豫南九校2020-2021学年高二上学期第一次联考(9月)数学(理)试题江苏省南通市通州区金沙中学2020-2021学年高二上学期11月份阶段测试数学试题人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第四章 数列 课时练习02 数列的递推公式与数列的前n项和人教B版(2019) 选修第三册 名师精选 第一单元 数列基础4.1 数列的概念练习河南省商丘名校2022-2023学年高二上学期第一次联考数(文)试题
6 . 已知,若数列中最小项为第3项,则________ .
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2020-09-05更新
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351次组卷
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4卷引用:安徽省宣城市2019-2020学年高一下学期期末数学(文)试题
安徽省宣城市2019-2020学年高一下学期期末数学(文)试题安徽省宣城市2019-2020学年高一下学期期末数学(理)试题(已下线)4.1数列的概念(1)B提高练(已下线)【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -B提高练
解题方法
7 . 在数列中,.
(1)证明:数列是等差数列.
(2)设,是否存在最小正整数k,使对任意,恒成立?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
(1)证明:数列是等差数列.
(2)设,是否存在最小正整数k,使对任意,恒成立?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
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8 . 数列中,.
(1)是数列中的第几项?
(2)为何值时,有最小值?并求最小值.
(1)是数列中的第几项?
(2)为何值时,有最小值?并求最小值.
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名校
解题方法
9 . 已知正项数列的前项和为,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,若,求;
(3)求数列的最小项.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,若,求;
(3)求数列的最小项.
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2020-08-10更新
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255次组卷
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2卷引用:安徽省蚌埠市2019-2020学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
10 . 若是各项均为正数的数列的前项和,且.
(1)求的值;
(2)设,且数列的前项和满足对任意正整数恒成立,求实数的取值范围;
(3)设,问:是否存在正整数,使得对一切正整数恒成立?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的值;
(2)设,且数列的前项和满足对任意正整数恒成立,求实数的取值范围;
(3)设,问:是否存在正整数,使得对一切正整数恒成立?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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