1 . 函数的图象在下列图中并且对任意,由关系式得到的数列满足,则该函数的图象是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-09-20更新
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398次组卷
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5卷引用:浙江省金华市磐安县第二中学2019-2020学年高一下学期返校考试数学试题
浙江省金华市磐安县第二中学2019-2020学年高一下学期返校考试数学试题苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 4.1 数列人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 5.1.1 数列的概念(已下线)4.1 数列(1)(已下线)4.1 数列的概念(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
2 . 设函数定义域为,当时,,且对于任意的,有成立.数列满足,且.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在正数,使对一切均成立,若存在,求出的最大值,并证明,否则说明理由.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在正数,使对一切均成立,若存在,求出的最大值,并证明,否则说明理由.
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2021-03-23更新
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203次组卷
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2卷引用:上海交通大学附属中学2020-2021学年高一下学期开学数学试题
名校
解题方法
3 . 下图是某省从1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增确诊病例变化曲线图.
若该省从1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增确诊人数按日期顺序排列构成数列,的前n项和为,则下列说法中正确的是( )
若该省从1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增确诊人数按日期顺序排列构成数列,的前n项和为,则下列说法中正确的是( )
A.数列是递增数列 | B.数列是递增数列 |
C.数列的最大项是 | D.数列的最大项是 |
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2020-08-03更新
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355次组卷
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18卷引用:江西省南昌县莲塘第一中学2019-2020学年高一5月复学考试数学(文)试题
江西省南昌县莲塘第一中学2019-2020学年高一5月复学考试数学(文)试题江西省南昌县莲塘第一中学2019-2020学年高一5月复学考试数学(理)试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高一下学期第一次阶段考试数学试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期四月月考数学试题新疆维吾尔自治区喀什第二中学2019-2020学年高一4月月考数学试题黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2019-2020学年度高一下学期期中考试数学试题2020届福建省漳州市高三3月第二次高考适应性测试数学(理)试题2020届福建省漳州市高三毕业班第二次高考适应性测试数学(文)试题(已下线)强化卷07(3月)-冲刺2020高考数学之少丢分题目强化卷(山东专版)(已下线)文科数学-6月大数据精选模拟卷01(新课标Ⅲ卷)(满分冲刺篇)(已下线)理科数学-6月大数据精选模拟卷01(新课标Ⅲ卷)(满分冲刺篇)(已下线)专题06 等比数列-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅱ专版)(已下线)专题06 等比数列-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅱ专版)(已下线)第23讲 数列的概念及简单表示法-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)(已下线)专题01 数列的概念及简单表示(专题测试)-2020-2021学年高二数学重难点手册(数列篇,人教A版2019选择性必修第二册)陕西省汉中市2020-2021学年高二下学期期中联考文科数学试题陕西省渭南市蒲城县2021届高三下学期第二次对抗赛理科数学试题陕西省渭南市蒲城县2021届高三下学期第二次对抗赛文科数学试题
名校
解题方法
4 . 已知正项数列的前项和为,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,它的前项和为,
(ⅰ)求;
(ⅱ)若存在正整数,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,它的前项和为,
(ⅰ)求;
(ⅱ)若存在正整数,使不等式成立,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知正项等比数列满足,,数列满足.
(1)求数列的前项和;
(2)若,且对所有的正整数都有成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的前项和;
(2)若,且对所有的正整数都有成立,求实数的取值范围.
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2020-05-19更新
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282次组卷
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3卷引用:江西省上饶市横峰中学2019-2020学年高一(统招班)下学期入学考试数学试题
6 . 已知数列满足:,若,,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围为______ .
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7 . 已知数列的通项为,下列表述正确的是( )
A.最大项为0,最小项为 | B.最大项为0,最小项不存在 |
C.最大项不存在,最小项为 | D.最大项为0,最小项为 |
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2018-04-27更新
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600次组卷
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2卷引用:浙江省温州市瑞安市上海新纪元高级中学2019-2020学年高一(7-10班)下学期期初数学试题